【正文】 抓落實，創(chuàng)新德育工作的管理制度、進一步提高德育工作情況檢查的頻度和效度。、加強班主任的崗位培訓，加強理論學習，引導班主任學習有關優(yōu)秀理論書刊，班主任要認真上好班會課，首先要備好課，并作好班會課記錄，每周進行班主班會課經(jīng)驗交流，探討德育工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷得到新的提高。二、工作目標、進一步加強德育隊伍建設。六月份：1．支部工作考核，評選優(yōu)秀團員、團干、先進團支部及發(fā)給獎狀。3．團干例會。繼續(xù)深化青少年讀書計劃。（二）、以隊伍建設為抓手，提高綜合素質(zhì)，為青年成長搭設平臺。第一篇：2013學年第二學期龍灣學校團隊工作計劃2013學年第二學期龍灣學校團隊工作計劃一、指導思想本學期，我校共青團工作指導思想是：堅持以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞我校教育工作中心，以青少年思想道德建設為核心，以“思想、活動、服務、”為主線，扎實開展活動，竭誠服務于廣大青少年的全面發(fā)展，不斷加強團隊組織自身建設，開創(chuàng)我校團隊工作的新局面。通過舉辦學校團隊干部培訓班，繼續(xù)加強對團隊干部的培訓力度，充實培訓內(nèi)容，創(chuàng)新培訓方式，全面增強團干部的思想政治素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和團務工作能力。大力倡導爭創(chuàng)學習型組織、爭當學習先鋒，宣傳推廣“天天讀書”活動。4．櫥窗板報的更新工作。2．作好團籍注冊及畢業(yè)班團關系轉(zhuǎn)出工作。切實轉(zhuǎn)變育人理念，以提高班主任業(yè)務素質(zhì)為突破，以師德規(guī)范為核心，加強學校德育常規(guī)工作的管理和外地生教育與管理工作，完善班主任工作考評機制和激勵機制，調(diào)動全體教師的育人積極性，造就一支“講奉獻、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務精”的德育工作者隊伍。（二）、拓寬渠道，注重實效，廣泛開展德育實踐活動大力加強德育實踐環(huán)節(jié)，把激發(fā)和組織學生參加德育實踐活動作為提高德育工作實效的一個重要途徑。學校要對班主任老師的師生談心、家訪、指導開展班級工作、班隊課的內(nèi)容和質(zhì)量、開展的各項教育活動要形成制度化的檢查和評比，經(jīng)常了解和督促各條線各學科德育滲透教育的進展和實效。努力切實抓好三結(jié)合教育，創(chuàng)新教育交流的形式，充分發(fā)揮家庭、社區(qū)教育的合力作用。開展“文明三月”征文活動。六月份舉行“六二、工作目標：，以此為抓手，有步驟地提高學生思想道德水平。心理健康教育是重中之重，團委將積極探索和開展心理健康教育，通過各種方式并利用心理咨詢室對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導，幫助學生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境能力。㈢尋找教師團員和學生團員、少先隊之間的結(jié)合點，嘗試開展有意義的活動。二、工作目標：，豐富學生學習生活。把法制教育、安全教育融入日常各項團委教育活動中，幫助學生樹立法制意識，知法、懂法、守法，杜絕學生違法犯罪和意外傷害事故發(fā)生。㈢繼續(xù)尋找教師團員和學生團員、少先隊之間的結(jié)合點，嘗試開展有意義的活動。牢固樹立“人人是德育人，處處是德育處，時時是德育時”的意識，以深化、細化、強化學生基礎道德行為教育為重點，以“關注每一位學生的需求，促進每一位學生健康快樂成長”為基本理念，圍繞校園文化建設，積極開展各類主題教育，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。強化一種意識：班級管理沒有最好，只有更好。組織學生會成員加強衛(wèi)生、兩操、紀律等常規(guī)檢查評比工作，大力倡導學生開展自查自糾，學會自我管理。上好法律啟蒙課。六、今后需要加強的幾個方面。加強了后進生轉(zhuǎn)化工作。以法律來規(guī)范學生的行為。繼續(xù)利用升旗儀式，頒發(fā)常規(guī)管理流動紅旗，增強學生的集體主義觀念，激發(fā)學生的主人翁精神。本學期學校德育處與各班主任進行了“班主任工作方法與技巧”“ 班主任如何開班會”“ 班主任如何進行日程安排”討論及指導工作,讓班主任通過學習與交流汲取最新和最有效的工作理念和經(jīng)驗。牢固樹立“安全至上、健康第一”的意識。四、具體工作安排：二月份：1．制訂團委工作計劃；2．團委例會；3．新團員注冊、入團宣誓活動；4．學生文明行為習慣養(yǎng)成教育；5．精神文明督導隊會議；6．學生會、春蕾廣播臺會議。㈡組織開展團委傳統(tǒng)教育活動，豐富學生校園生活。三、主要工作：㈠組織開展主題教育。四、具體工作安排：二月份：1．制訂團委工作計劃；2．團委例會；3．新團員注冊、入團宣誓活動；4．學生文明行為習慣養(yǎng)成教育；5．精神文明督導隊會議；6．學生會、春