20xx工作安排(完整版)
【正文】 話把政教處空的水桶帶走，根據(jù)班級情況解決師生喝水問題。梁老師統(tǒng)籌規(guī)劃“六一畢業(yè)聯(lián)歡會”。9:00——10:00，召開班級全體學生會，針對期末考試進行總結(jié)、表彰，同時下發(fā)獎狀，強調(diào)安全及假期學習。認真考察要做的各種工作，確保自己理解這些工作都需要做些什么、有些什么特殊問題或復雜程度如何，在你沒有完全了解這些情況和工作的預期結(jié)果之前，不要輕易委派工作。這種工作要你親自去做。如果你發(fā)現(xiàn)有的職員對自己的工作了解很深，并且遠遠超出你原來的預料，這些人就有可能擔負重要工作任務的才能和智慧。三、確定委派工作的時間、條件和方法大多數(shù)管理者往往在最不好的時間里委派工作，他們上午上班后的第一件事便是委派工作。面對面地委派工作是最好的一種委派方法。關(guān)鍵是要強調(diào)積極的一面。給下屬規(guī)定一個完成工作的期限。檢查太勤會浪費時間；對委派出去的工作不聞不問，也會導致災禍。要讓下屬知道你對他的工作很關(guān)心并愿意隨時和他一道討論工作中遇到的各種問題。為了做好委派工作系統(tǒng)的評價工作，需要解決這樣一些問題：工作是否按期完成?工作的目標是否達到?下屬是否創(chuàng)造出了完成工作的新方法?他們是否從工作中學到了一些新東西或得到了某種益處？把這些問題作為評價委派系統(tǒng)工作情況的基礎(chǔ)，邀請下屬進行評論。這類內(nèi)部信息表明你對他的真正信任和尊敬，會鼓勵他更有效地工作。因為他們是任務的執(zhí)行者，對評價委派工作系統(tǒng)要比管理者更有發(fā)言權(quán)。因此，每周檢查一次工作也就足夠了，但要鼓勵下屬在有問題時隨時來找你，另外還要讓他們懂得你不鼓勵不必要的打擾。這主要取決于工作的難易程度、職員的能力及完成工作需要時間的長短。向他講清楚，完成工作的期限是怎樣定出來的，為什么說這個期限是合理的。同時，還要讓下屬知道他對完成工作任務所負的重要責任；讓他知道完成工作任務對他目前和今后在組織中的地位會有直接影響。獲得及時的信息反饋，充分利用面部感情和動作等形式強調(diào)工作的重要性。下屬帶著一天做些什么的想法來到辦公室，一上班卻又接到新工作，他們被迫改變原定的日程安排，工作的優(yōu)選順序也要調(diào)整。例如，你可能知道一位秘書的打字速度是另一位秘書的兩位，或者一個助手完成同樣困難的任務所用時間只是另一助手所用時間的一半。如果某項工作涉及到只有你才應該了解的特殊信息，就不要委派出去。要向處理這件工作的下屬說明工作的性質(zhì)和目標，要保證下屬通過完成工作獲得新的知識或經(jīng)驗。放學時把桌凳排整齊，關(guān)閉多媒體，教室前后門、所有門窗均關(guān)好鎖好。今日工作安排（2014527）
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