20xx工作安排(完整版)
【正文】 話把政教處空的水桶帶走，根據(jù)班級情況解決師生喝水問題。梁老師統(tǒng)籌規(guī)劃“六一畢業(yè)聯(lián)歡會”。9:00——10:00，召開班級全體學(xué)生會，針對期末考試進(jìn)行總結(jié)、表彰，同時下發(fā)獎狀，強調(diào)安全及假期學(xué)習(xí)。認(rèn)真考察要做的各種工作，確保自己理解這些工作都需要做些什么、有些什么特殊問題或復(fù)雜程度如何，在你沒有完全了解這些情況和工作的預(yù)期結(jié)果之前，不要輕易委派工作。這種工作要你親自去做。如果你發(fā)現(xiàn)有的職員對自己的工作了解很深，并且遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你原來的預(yù)料，這些人就有可能擔(dān)負(fù)重要工作任務(wù)的才能和智慧。三、確定委派工作的時間、條件和方法大多數(shù)管理者往往在最不好的時間里委派工作，他們上午上班后的第一件事便是委派工作。面對面地委派工作是最好的一種委派方法。關(guān)鍵是要強調(diào)積極的一面。給下屬規(guī)定一個完成工作的期限。檢查太勤會浪費時間；對委派出去的工作不聞不問，也會導(dǎo)致災(zāi)禍。要讓下屬知道你對他的工作很關(guān)心并愿意隨時和他一道討論工作中遇到的各種問題。為了做好委派工作系統(tǒng)的評價工作，需要解決這樣一些問題：工作是否按期完成?工作的目標(biāo)是否達(dá)到?下屬是否創(chuàng)造出了完成工作的新方法?他們是否從工作中學(xué)到了一些新東西或得到了某種益處？把這些問題作為評價委派系統(tǒng)工作情況的基礎(chǔ)，邀請下屬進(jìn)行評論。這類內(nèi)部信息表明你對他的真正信任和尊敬，會鼓勵他更有效地工作。因為他們是任務(wù)的執(zhí)行者，對評價委派工作系統(tǒng)要比管理者更有發(fā)言權(quán)。因此，每周檢查一次工作也就足夠了，但要鼓勵下屬在有問題時隨時來找你，另外還要讓他們懂得你不鼓勵不必要的打擾。這主要取決于工作的難易程度、職員的能力及完成工作需要時間的長短。向他講清楚，完成工作的期限是怎樣定出來的，為什么說這個期限是合理的。同時，還要讓下屬知道他對完成工作任務(wù)所負(fù)的重要責(zé)任；讓他知道完成工作任務(wù)對他目前和今后在組織中的地位會有直接影響。獲得及時的信息反饋，充分利用面部感情和動作等形式強調(diào)工作的重要性。下屬帶著一天做些什么的想法來到辦公室，一上班卻又接到新工作，他們被迫改變原定的日程安排，工作的優(yōu)選順序也要調(diào)整。例如，你可能知道一位秘書的打字速度是另一位秘書的兩位，或者一個助手完成同樣困難的任務(wù)所用時間只是另一助手所用時間的一半。如果某項工作涉及到只有你才應(yīng)該了解的特殊信息，就不要委派出去。要向處理這件工作的下屬說明工作的性質(zhì)和目標(biāo)，要保證下屬通過完成工作獲得新的知識或經(jīng)驗。放學(xué)時把桌凳排整齊，關(guān)閉多媒體，教室前后門、所有門窗均關(guān)好鎖好。今日工作安排（2014527）
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