【正文】 四篇：趣味數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)趣味數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)揮手作別忙碌而充實(shí)的四月，我們迎來(lái)了芳香四溢的五月，在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的季節(jié)里，在這個(gè)催人奮發(fā)的日子里，我們將以新的工作迎接新的季節(jié)。這次活動(dòng)中出現(xiàn)了許多亮點(diǎn)。加大練習(xí)量，開(kāi)闊學(xué)生的視野。所以在試卷中，基礎(chǔ)題不管從數(shù)量上，還是多樣化的題型上，題目出的較合適，我覺(jué)得基礎(chǔ)的東西才是最重要的。以四次競(jìng)賽的總和為依據(jù)各班級(jí)取前三名，同樣方法各年級(jí)取一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。在校領(lǐng)導(dǎo)和組員以及各科任教師們的大力支持下，在我校學(xué)生的積極配合下，圓滿結(jié)束并取得了良好效果。這次競(jìng)賽試卷我覺(jué)得題型簡(jiǎn)單，應(yīng)該每個(gè)同學(xué)都能達(dá)到及格以上的成績(jī)，起碼應(yīng)該每個(gè)同學(xué)都能及格。培養(yǎng)邏輯思維能力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。宣傳部的同學(xué)們花費(fèi)了不少精力，對(duì)外宣傳工作比較到位，所以本次活動(dòng)報(bào)名人數(shù)多；活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，選手們都揮灑出個(gè)人風(fēng)采彩，思如泉涌，反應(yīng)靈活，而且大家都比較沉著冷靜、展示充分、賽出風(fēng)格、賽出水平！真正達(dá)到了比賽所要的效果；互動(dòng)環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，觀眾踴躍積極，為活動(dòng)的發(fā)展和進(jìn)行注入了新的活力。為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)；為了激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，發(fā)掘?qū)?shù)學(xué)的趣味性；也為了增強(qiáng)我院學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，培養(yǎng)我院學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神；更為了從各個(gè)方面形成我院活潑、積極向上的生活、學(xué)習(xí)氛圍。休息階段主持人與觀眾自由互動(dòng)，激情有余而時(shí)間不足，可謂是意猶未盡。現(xiàn)場(chǎng)作為安排不夠合理?，F(xiàn)場(chǎng)工作人員及時(shí)到場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)工作準(zhǔn)備較好，使得活動(dòng)得以準(zhǔn)確高效的進(jìn)行。二、活動(dòng)主題學(xué)以致用提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)三、參賽學(xué)生每班選4名學(xué)生參加競(jìng)賽。六年級(jí)：李建平、潘存平、張?jiān)?。三、?jìng)賽地點(diǎn)：多媒體教室、紅色影院室。數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案3一、指導(dǎo)思想為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用水平，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的邏輯思維能力，特舉行本次數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。我校決定在20xx年12月舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。二、活動(dòng)目的39。2．各年級(jí)出題人員保質(zhì)保量的將試卷打印好交教導(dǎo)處，并提送一份標(biāo)準(zhǔn)答案。競(jìng)賽時(shí)間：20xx年12月5日15：00至15：40（星期四下午第三節(jié)）形式：筆試時(shí)間：60分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。頒獎(jiǎng)：王軍、高生歧。高二課本知識(shí)約30%，趣味數(shù)學(xué)約70%。四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)：20xx年4月18日：各班教室五、競(jìng)賽形式及時(shí)間形式：筆試時(shí)間：40分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。同時(shí)，通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)；并通過(guò)活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。團(tuán)體獎(jiǎng)：按各班平均分設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)，每個(gè)年級(jí)取第一名。四、命題原則：以本冊(cè)教材為主設(shè)口算、筆算、簡(jiǎn)算、脫式計(jì)算、解方程、解決問(wèn)題等多種題型。、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)數(shù)名。（2）數(shù)學(xué)日記與數(shù)學(xué)小論文競(jìng)賽數(shù)學(xué)日記、小論文可以寫學(xué)習(xí)體會(huì)、數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)，規(guī)律探究、知識(shí)應(yīng)用等等。五、組委會(huì)人員分工1．顧問(wèn)組丁宜林陳德華卞紅喜2．評(píng)委組三年級(jí)數(shù)學(xué)日記：張生王曉靜陳平五年級(jí)數(shù)學(xué)小論文：唐成于明六年級(jí)解題競(jìng)賽：卞紅喜劉燕黃晶注：參賽報(bào)名表、數(shù)學(xué)日記和論文稿紙及范文見(jiàn)校園平臺(tái)，請(qǐng)相關(guān)數(shù)學(xué)老師及時(shí)上報(bào)至指定郵箱?？荚嚱Y(jié)束后，由組織監(jiān)考人員收試卷，然后由會(huì)長(zhǎng)做活動(dòng)總結(jié)講話。九、活動(dòng)后續(xù)安排：由組織部負(fù)責(zé)試卷評(píng)改工作。激發(fā)學(xué)生的求知欲望，提高學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)思維能力的發(fā)展，培養(yǎng)良好的39。所有送評(píng)日記、小論文必須是沒(méi)有公開(kāi)發(fā)表的，只需要提交電子文稿一份（word文檔），標(biāo)題用黑體四號(hào)，正文用仿宋小四號(hào)。(具體按參賽選手人數(shù)而定)。六、評(píng)獎(jiǎng)方法：以年級(jí)為單位選出參賽人數(shù)的40%.七、具體安排：。于12月18日下午第二節(jié)課分別在實(shí)驗(yàn)室和會(huì)議室集中閱卷，并把結(jié)果交到教研組長(zhǎng)處。四、競(jìng)賽具體安排競(jìng)賽時(shí)間：四、五、六年級(jí)20xx年12月18日下午第一節(jié)課，二、三年級(jí)20xx年12月17日下午自習(xí)形式：二、三年級(jí)口試；四、五、六年級(jí)每班選拔6名學(xué)生參加筆試。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置按年級(jí)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，具體名額以成績(jī)?cè)u(píng)定，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案8一、指導(dǎo)思想為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xx成員：全體數(shù)學(xué)組教師二、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)：競(jìng)賽時(shí)間：20xx年12月16日（周一）晚上6：30———8：30。五、組織管理獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：三至六年級(jí)每個(gè)年級(jí)按成績(jī)從高到低設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各1名。數(shù)學(xué)教研組20xx年6月18日數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案6一、指導(dǎo)思想為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素