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正文內(nèi)容

20xx年中學(xué)班級(jí)安全工作計(jì)劃(完整版)

  

【正文】 學(xué)生建立遠(yuǎn)大理想,開辟創(chuàng)新,遵紀(jì)遵法,抓緊時(shí)間,刻苦努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在中考取的精良成績(jī),為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。二、工作目標(biāo)加強(qiáng)學(xué)生的管理與教導(dǎo),努力形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),爭(zhēng)取“活動(dòng)紅旗”,爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)班集體”,增進(jìn)各科成績(jī)的進(jìn)步。(5)、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,值日生一要保持教室的干凈,二要保證安全(包含防火、防盜和用電安全)。,找出單薄環(huán)節(jié),分析原因,尋找對(duì)策。最新評(píng)論夏瀅可發(fā)表于XX0120 本學(xué)期是初中階段的最后一個(gè)學(xué)期,對(duì)每個(gè)學(xué)生以后的成長(zhǎng)事關(guān)重大,從某種角度講,也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。第十七周再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。第十三周向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。第五周慶“十一”,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。加強(qiáng)安全教育,學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。作好安全教育和安全管理 對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí),在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力,以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。鞏固“兩基”成果,確保一個(gè)都不能流失。本班共有學(xué)生53人,其中女生24人,男生29人。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,但部分學(xué)生自覺(jué)性還有待提高,尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠,經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。配合各課任教師,認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生,確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。好住校生的管理。抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。進(jìn)行班級(jí)講故事比賽。第十周準(zhǔn)備期中考試。再次進(jìn)行安全教育,尤其是冬季安全。評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),畢業(yè)考升學(xué)情況,不但涉及其本人今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,而且涉及到一個(gè)學(xué)校的名譽(yù)和學(xué)校的發(fā)展。班集體日常管理(1)初三年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,心理復(fù)雜,起伏變更大,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學(xué)生建立***、平等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情緒融合的朋友和伙伴,就勢(shì)在必行。(6)、其它方面請(qǐng)求學(xué)生以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)誕辰常舉動(dòng)規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格請(qǐng)求自己,力爭(zhēng)做一名合格中學(xué)生。努力實(shí)現(xiàn)初三畢業(yè)會(huì)考六合率85%,全優(yōu)率30%的教學(xué)指標(biāo),工作計(jì)劃《中學(xué)班級(jí)安全工作計(jì)劃》。因此,班主任的思想教導(dǎo)工作一刻也不能松懈。中學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃1本學(xué)期是初中階段的最后一個(gè)學(xué)期,對(duì)每個(gè)學(xué)生以后的成長(zhǎng)事關(guān)重大。三、工作要點(diǎn)加強(qiáng)與各科任教師的溝通與合作,力爭(zhēng)形成合力,共同教育學(xué)生,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到初三復(fù)習(xí)、中考對(duì)學(xué)生人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)意義,從而明確目標(biāo),積極投入緊張的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。(3)利用活動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間文體活動(dòng),使學(xué)生做到勞逸結(jié)合,促進(jìn)身心健康發(fā)展,同時(shí),以此增進(jìn)班集體凝聚力,使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。新的學(xué)期就要開始了,為了能鞏固良好的班風(fēng),讓學(xué)生在初二這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期穩(wěn)定思想,保證教學(xué)成績(jī)穩(wěn)中有升,使班級(jí)管理工作順利開展,我決定從這一學(xué)期開始實(shí)施“升華一種品德,改變一生命運(yùn)。(1)制定班級(jí)公約。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班團(tuán)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。通過(guò)學(xué)生的作業(yè)登記本,與家長(zhǎng)溝通。出好第一期黑板報(bào)(主題:教師節(jié))。班級(jí)第二季班級(jí)之星評(píng)選。通過(guò)活動(dòng),在班級(jí)內(nèi)形成熱愛(ài)讀書的良好風(fēng)氣,使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣?;顒?dòng)開展:(1)每周周一至周三、每節(jié)語(yǔ)文課正式鈴聲響之前,組織學(xué)生誦讀古詩(shī)詞,老師指導(dǎo)古詩(shī)欣賞。根據(jù)學(xué)生平時(shí)的閱讀態(tài)度,閱讀質(zhì)量,閱讀次數(shù),評(píng)選出班級(jí)“讀書之星”。認(rèn)真做好上課前兩分鐘的預(yù)備工作和眼保健操,爭(zhēng)取不扣分。期中考試后改選、調(diào)整好班干部隊(duì)伍。抓好兩分鐘預(yù)備鈴的準(zhǔn)備工作,抓好課堂紀(jì)律。二、班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)與場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。四、班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。(二)班委成員班 長(zhǎng):薛 彬 團(tuán) 支 書:董近興副 班長(zhǎng):劉金忠 組織委員:蔣沖沖生活委員:孟慶森 文藝委員:鄧照民學(xué)習(xí)委員:楊明振 宣傳委員:狄勝同體育委員:鄭 浩 心理聯(lián)絡(luò)員:王琨(三)班級(jí)計(jì)劃一、樹立良好的班風(fēng),積極開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng),定期開展思想教育活動(dòng),且活動(dòng)內(nèi)容有針對(duì)性。作為班級(jí)教材信息聯(lián)絡(luò)員,做好教材征訂、領(lǐng)取發(fā)放、教材款結(jié)算等工作。把團(tuán)支部工作的聲勢(shì)發(fā)動(dòng)起來(lái)并擴(kuò)展出去,做好文字報(bào)等制作、宣傳工作。,和班委間成員關(guān)系,齊心協(xié)力,一同為班級(jí)的優(yōu)異工作而努力!四、做好精神文化生活工作。,對(duì)有困難的同學(xué)提供幫助,并向團(tuán)委老師反映,號(hào)召班級(jí)的同學(xué)捐款,或提供其他經(jīng)濟(jì)方面的幫助。重點(diǎn)建立并完善具有可操作性的班級(jí)手機(jī)管理細(xì)則并嚴(yán)格落實(shí);重點(diǎn)落實(shí)學(xué)生作業(yè)的按時(shí)上交;細(xì)化早讀、課間操和午自修的管理細(xì)則。做好班級(jí)學(xué)生全員考核細(xì)則的修訂、完善工作。高一第二學(xué)期是學(xué)生適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活后的學(xué)習(xí)提升期,通過(guò)多種渠道與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,共同督促學(xué)生改正不良行為習(xí)慣,搞好學(xué)習(xí)。形成班級(jí)學(xué)生與任課老師的溝通機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的提升。二、具體措施:抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。第八周:期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)教育。第十五周:開展學(xué)習(xí)黨活動(dòng)。三、班級(jí)發(fā)展目標(biāo)近期目標(biāo):在學(xué)校、學(xué)部的正確領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督和配合下,通過(guò)班主任、各任課教師和全班同學(xué)的共同努力,在保證正常的學(xué)習(xí)秩序和效果的前提下,在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi),讓班級(jí)同學(xué)說(shuō)文明話,做文明事,逐漸改變存在的某些不良行為習(xí)慣,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。在班級(jí)特色建設(shè)方面,不斷完善“班級(jí)法庭”等各類班級(jí)機(jī)構(gòu),繼一年級(jí)推出班徽、班旗,本學(xué)期將創(chuàng)作屬于我們自己的班歌,并且嘗試創(chuàng)辦班報(bào)(月刊)。做好學(xué)生的安全教育工作,確保不出安全事故。成立學(xué)習(xí)互助小組,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。(2)認(rèn)真觀察這部分學(xué)生的平常表現(xiàn)情況,及時(shí)批評(píng)、指導(dǎo),做好他們的思想疏導(dǎo)工作,使他們?cè)诒緦W(xué)期有大的進(jìn)步,有質(zhì)的變化。加大常規(guī)管理的監(jiān)控力度。因此一定要下大力氣,搞好畢業(yè)班各項(xiàng)工作。班集體日常管理初三年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,心理復(fù)雜,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢(shì)在必行。其它方面要求學(xué)生以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一名合格中學(xué)生。,具有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和較強(qiáng)凝聚力。(指受警告以上處分)。語(yǔ)言美、心靈美、環(huán)境美、行為美)。3:通過(guò)班級(jí)博客和班級(jí)群聯(lián)系家長(zhǎng)及生活部,共同培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,矯正不良習(xí)慣。如何使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,班級(jí)更具有凝聚力呢?本學(xué)期我在班級(jí)管理方面,確定了安全教育作為重點(diǎn)。開展安全教育對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力和危險(xiǎn)情況下的自助自救能力,減少惡性事故的發(fā)生有十分重要的意義。正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利與弊,學(xué)會(huì)判斷和有效拒絕的技能,做到合理利用網(wǎng)絡(luò)。放學(xué)要養(yǎng)成站隊(duì)守紀(jì)律的習(xí)慣,不能推攘,擁擠。對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí)。(六)安全教育常抓不懈教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了,讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。五、采取措施充分利用晨夕會(huì)時(shí)間,向?qū)W生宣傳講解各種安全常識(shí)。結(jié)合學(xué)校開展的安全隱患排查工作,定期或不定期地檢查責(zé)任區(qū)域內(nèi)的設(shè)施設(shè)備是否存在安全隱患。知識(shí)是不斷更新的,在給孩子們宣講安全知識(shí)的同時(shí),要不斷學(xué)習(xí)新的安全知識(shí)。弄清各種安全維穩(wěn)措施的實(shí)施方案,搞清流程,在事件發(fā)生后能在第一時(shí)間將問(wèn)題解決,避免不必要的損失。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題按照程序逐層上報(bào),盡快排除隱患。教育學(xué)生不和陌生人說(shuō)話,獨(dú)自在家不給陌生人開門,上、放學(xué)途中遵守交通規(guī)則,不吃發(fā)霉變質(zhì)的食品,不到流動(dòng)小商販處購(gòu)買零食等。如;互相追打、奔跑等。在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍。在校學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。了解當(dāng)?shù)爻R姷淖匀粸?zāi)害,學(xué)會(huì)冷靜應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害事件,加強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的應(yīng)急訓(xùn)練,提高在自然災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。這部分學(xué)生大多數(shù)來(lái)自紅廟社區(qū),信息相對(duì)閉塞,對(duì)于衛(wèi)生知識(shí)他們知道的不多,他們渴求能夠自我保護(hù)的生理衛(wèi)生知識(shí)和自理能力。2.飲食衛(wèi)生安全教育,不在地?cái)偵腺I吃零食,不吃過(guò)期的不合格的食品。5:通過(guò)板報(bào)墻報(bào)、告示欄、榮譽(yù)榜、讀書角等等宣傳形式,給同學(xué)們布置一個(gè)溫馨文明的環(huán)境,增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,使之形成強(qiáng)烈的班級(jí)凝聚力、向心力。二、班級(jí)情況分析:本期接任c0903班班主任工作,班級(jí)學(xué)生略有異動(dòng),現(xiàn)全班一共41人,其中男生20人,女生21人,寄宿生36人。,專心聽講,勤于思考,課間不喧嘩,不跑跳,不打鬧,教室、走廊不打球,課內(nèi)課外紀(jì)律好“五認(rèn)真”學(xué)風(fēng),認(rèn)真預(yù)習(xí),認(rèn)真聽課,認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真考試。三、班容班貌美化好,教室黑板上方有名言警句或班訓(xùn),左右壁有警句或畫像,衛(wèi)生角整潔,教室地面干凈,玻璃窗明亮,桌椅排齊,獎(jiǎng)狀掛齊。中學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃篇2為了更進(jìn)一步加強(qiáng)我班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),確保我班有一優(yōu)良的育人環(huán)境,全面衡量一個(gè)班級(jí),以促同學(xué)與同學(xué)之間的健康發(fā)展,形成良好的班風(fēng),從而促進(jìn)我班的教育教學(xué)質(zhì)量更上一臺(tái)階,本學(xué)期在全班繼續(xù)深入開展創(chuàng)建文明班級(jí)活動(dòng)。同時(shí),積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系,教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,開拓創(chuàng)新,遵紀(jì)守法,抓緊時(shí)間,刻苦努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成績(jī),為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。二、工作目標(biāo)加強(qiáng)學(xué)生的管理與教育,努力形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),爭(zhēng)奪“流動(dòng)紅旗”,爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)班集體”,促進(jìn)各科成績(jī)的提高。抓好心理健康教育。(1)定期將學(xué)生的在校表現(xiàn)通過(guò)電話或書信等方式告知家長(zhǎng)。(3)開展小組內(nèi)互助、小組間競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。(1)每周利用班會(huì)、自習(xí)等時(shí)間進(jìn)行一次安全教育專題會(huì)議(2)班級(jí)設(shè)立專職的安全管理小組,負(fù)責(zé)課間、課外等空隙時(shí)間的安全巡邏工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。六、本期具體工作計(jì)劃安排:略中學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃10一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)部工作指導(dǎo)思想和德育工作目標(biāo),結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,本學(xué)期將在繼續(xù)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成教育工作,認(rèn)真探索教育教學(xué)模式,注重育教于樂(lè),重視差生的轉(zhuǎn)變工作,加大對(duì)課堂常規(guī)的檢查監(jiān)督力度,繼續(xù)抓好中學(xué)生日常行為規(guī)范的月報(bào)工作,加強(qiáng)學(xué)生的自主教育,努力營(yíng)造一個(gè)和諧、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班集體。2:制定班級(jí)目標(biāo),明確班級(jí)的發(fā)展方向,完善班規(guī),使班級(jí)各項(xiàng)發(fā)展有“法”可依。第十七周:期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。第十周:期中考試。第三周:學(xué)生報(bào)名,安排好學(xué)生的住宿
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