20xx高考英語復(fù)習(xí)計劃(完整版)
【正文】 、習(xí)慣用語、缺漏與多余的單調(diào)。在平時的訓(xùn)練中，應(yīng)從造句形式人手，逐步過渡到短文寫作。除了這每天一聽之外，每周還安排一次綜合聽力。每天課上都會聽一篇較短的練習(xí)。形容詞和副詞的轉(zhuǎn)換等等。非謂語動詞的不同形式等。(5)提高正確，合理判斷能力。既要求理解具體的事實，也要求理解抽象的概念。(11)形容詞、副詞的比較級、最高級。語法、慣用法單項選擇，練習(xí)該題應(yīng)注重以下幾人面。3﹑應(yīng)提倡將聽、說、讀、寫綜合語言運用能力的訓(xùn)練結(jié)合起來。應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課文去記單詞。三、具體教學(xué)操作：九月至十一月中旬完成高三新課教學(xué), 并且結(jié)合《世紀(jì)金榜》進(jìn)行輪復(fù)習(xí)1﹑ 加大詞匯教學(xué)力度，而且要長抓不懈新的高考英語考試說明對考生單詞量的要求明顯提高了，由原來的2000詞左右調(diào)整為3300詞左右。閱讀表達(dá)是全新題型，對考生英語思維的深度和廣闊性要求顯著提高。除此之外，英語學(xué)習(xí)的方法十分重要，回答問題的角度也很關(guān)鍵。無論對錯，看答案的過程中要盡量回顧當(dāng)時我是怎么想的，與別人差別點在哪里。在此建議同學(xué)們?nèi)绻麑嵲诟簧瞎?jié)奏，就先關(guān)注最基礎(chǔ)最簡單的題目，將遺漏的課本部分做好標(biāo)記，周末有時間自己補(bǔ)回來。第一篇：2013高考英語復(fù)習(xí)計劃這段時間的英語復(fù)習(xí)主要是對高中知識的一個回顧，并找出自己遺漏的知識點。建議大家在弄不懂的問題上多問同學(xué)，多問老師。這樣，你不僅能提出更多的疑問，還能多一些時間來思考自己做題時的想法。但一種好方法不是每個人都適用，所以要根據(jù)自己的優(yōu)勢和不足，因地制宜，積極和老師、同學(xué)溝通，掌握適合自己的方法和解題技巧。書面表達(dá)的詞數(shù)要求提高到120至150個詞，既要表達(dá)事實信息，又要陳述個人觀點，評分說明也鼓勵學(xué)生自由發(fā)揮，大膽運用較高級的表達(dá)法，相對以往試題而言，思維和表達(dá)空間驟然增大。因而，我們必須有計劃、有步驟地指導(dǎo)學(xué)生，尤其學(xué)習(xí)英語困難較多的學(xué)生識記《考綱》中的詞匯。短語和句型，并通過閱讀，在理解的基礎(chǔ)上記億，在記憶的基礎(chǔ)上應(yīng)用。比如，學(xué)生在完成了某閱讀練習(xí)后，可發(fā)現(xiàn)其中自己不太熟悉、不太理解的課標(biāo)詞匯或語法現(xiàn)象等，要引導(dǎo)學(xué)生通過查閱工具書、與同學(xué)討論、咨詢老師等方式弄清其確切含義。(1)名詞a數(shù)與格的搭配名向做定語c組搭配)。(12)句型與語序。既要求理解字面意義，又要求理解深層次含義。(6)從寫作手法看篇章。參考練習(xí)冊。此項內(nèi)容沒有定量，只是每周必做。聽的時候提醒他們調(diào)整好心態(tài)，以防考試時過于緊張。對于一篇較長地文章，同學(xué)們很難記住所有的內(nèi)容，只能根據(jù)題目的要求，有選擇性地聽取信息，這就需要同學(xué)們認(rèn)真研究每個題目。該題為學(xué)生的一個薄弱環(huán)節(jié)。應(yīng)注意單詞的拼寫、名詞、代詞與數(shù)格
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1