【正文】 tr39。)。 (39。 /tr39。)。 (39。 p align=centera href=../Admin/ class=left target=ifmContent學(xué)生管理/a/p39。)。 (39。 tr39。)。 (39。 td width=100% height=8/td39。)。 (39。 td width=100% height=8/td39。)。 } else { (script language=39。 object obj = (SqlString, sqlString)。+name+39。 and pass=39。選課信息可以在查看選課信息功能中查看。 4. 學(xué)生管理 青島理工大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 18 能夠顯示系統(tǒng)內(nèi)的所有登記學(xué)生信息，并可以對已經(jīng)存在的信息進(jìn)行編輯或者刪除，還可以點(diǎn)擊添加學(xué)生按鈕，進(jìn)行新增學(xué)生信息的錄入。因此，數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)是管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)，其中數(shù)據(jù)庫的邏輯設(shè)計(jì)又是重中之重。課程表的實(shí)體屬性圖如圖 所示。 9. 選課表：作用是存儲(chǔ)最終學(xué)生選課信息，字段包括選課 ID、課程 ID、學(xué)生 ID。 系統(tǒng)登錄模塊的程序流程圖 N Y 圖 系統(tǒng)登錄模塊程序流程圖 登錄系統(tǒng) 輸入用戶號 輸入密碼 密碼是否正確查找權(quán)限 加載不同界面進(jìn)入系統(tǒng) 返回登錄界面 青島理工大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 10 第 4 章 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) （數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)順序： 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（ ER 圖） 邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)） 數(shù)據(jù)庫表概要說明 （這應(yīng)是邏輯設(shè)計(jì)） 本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫包括 9 個(gè)表，分 別為： 1．登錄用戶表：作用是用戶登錄信息，字段包括用戶 ID、用戶名、密碼、用戶類型、教師 /學(xué)生編號。本軟件采用面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)語言，對工作人員和用戶來說，實(shí) 現(xiàn)使用和操作都是可行的；本軟件的開發(fā)周期為 2 個(gè)月， 在 時(shí)間進(jìn)度上也不存在任何問題。 —— 開發(fā)成本的估算 ：作為投資者和開發(fā)者，在軟件開始設(shè)計(jì)之前都應(yīng)該進(jìn)行成本估算，以確定可以用最少的資金開發(fā)出盡可能好的軟件。 技術(shù)可行性 該系統(tǒng)利用 VS 進(jìn)行前臺(tái)界面的開發(fā)，利用 VS 提供的控件和相應(yīng)的開發(fā)環(huán)境完全可以完成本程序前臺(tái)界面的開發(fā)，后臺(tái)數(shù)據(jù)庫利用 SQL SERVER 2021 進(jìn)行設(shè)計(jì)， SQL SERVER 2021 具有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫開發(fā)功能，結(jié)合相應(yīng) VS 提供的青島理工大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 5 技術(shù)可以方便的進(jìn)行數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)添加、修改、刪除和查詢操作。 2. 操作應(yīng)該盡可能的簡單。 概要設(shè)計(jì) 6. 設(shè)計(jì)好各個(gè)模塊應(yīng)該具有的功能。 青島理工大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 3 第 2 章 需求分析 軟件開發(fā)的首要任務(wù)就是進(jìn)行軟件系統(tǒng)的需求分析，只有對系統(tǒng)的需求有一個(gè)詳細(xì)而準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)才能使設(shè)計(jì)出的軟件最大限度的滿足用戶的需求，使軟件實(shí)現(xiàn)其應(yīng)有的價(jià)值。學(xué)生在學(xué)校的公共機(jī)房或者宿舍的個(gè)人電腦上通過網(wǎng)絡(luò)來選課，只要選課 日期還沒有截止，學(xué)生 便 能夠靈活的修改自己的選課情況，大大提高了學(xué)校選課工作的效率。在排課過程中，除了滿足大量的制約條件以外，還必須解決許多沖突與矛盾，例如：兩位教師不能同一時(shí)間在同一班級上課、一位教師不能在同一時(shí)間上兩門課等等。 關(guān)鍵詞 ： 網(wǎng)上選課，瀏覽器 /服務(wù)器， ,數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)青島理工大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） II ABSTRACT With the increase of the enrolling number, the data for daily registry is increasing, too. As usual we should go to classroom to enroll. Although the method is simple, but result in blindness of the course enrollment and the heavy of registry data processing. In order to reduce the work of registry ,and for each student to choose their own favorite subjects better. The system included three modules : student module, teacher module as well as system manager module. It realized student39。 本文通過分析瀏覽器 /服務(wù)器 架 構(gòu) 的特點(diǎn)并結(jié)合選課的實(shí)際情況，提出了基于瀏覽器 /服務(wù)器 架 構(gòu) 網(wǎng)上選課系統(tǒng) 的基本設(shè)計(jì)思想，簡要介紹了系統(tǒng)各功能模塊，著重討論了 數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì) 及 用 SQL Server 2021開發(fā)網(wǎng)上選課系統(tǒng)時(shí)的數(shù)據(jù)庫訪問技術(shù)和動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁制作技術(shù) ,并給出了部分實(shí)現(xiàn)代碼。這種方法雖然直接，但是造成選課的盲目性和教務(wù)處處理數(shù)據(jù)的繁重性。代碼盡量使用存儲(chǔ)過程和盡量減少數(shù)據(jù)庫連接的打開時(shí)間等手段來提高性能。在這里，學(xué)生選課時(shí)的制約因素比較復(fù)雜，工作量也很大，而且往往需要在較短的時(shí)間內(nèi)完成。目前，國際上已具規(guī)模的遠(yuǎn)程教育學(xué)校就有數(shù)百所之多，網(wǎng)上教育正在各地發(fā)揮著巨大的作用，為世界各國培養(yǎng)出大批人才。隨著高校人數(shù)的增多，上述弊端會(huì)越來越多的暴露出來。 概要設(shè)計(jì) 3. 前臺(tái)比較適合用哪種程序開發(fā)語言來進(jìn)行開發(fā)。 (2) 管理員能夠管理所有系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的信息，并且能夠?qū)處熀蛯W(xué)生模塊進(jìn)行管理。 (2) 界面上應(yīng)該具有適量的提示性文字，提示用戶應(yīng)該怎樣操作來完成相應(yīng)的功能。 —— 相關(guān)技術(shù)的發(fā)展 ：在開發(fā)之初，要對技術(shù)的發(fā)展進(jìn)行考察，以確定現(xiàn)有技術(shù)是否能夠?qū)崿F(xiàn)新系統(tǒng)的技術(shù)觀點(diǎn)。只有這樣才可以度量系統(tǒng)解決方案的性能價(jià)格比。各個(gè)模塊的模塊功能圖如下： 學(xué) 生 選 課 系統(tǒng)管 理 員 模 塊 教 師 模 塊 學(xué) 生 模 塊 圖 系統(tǒng)總體模塊圖管 理 員 模 塊院 系 管 理 專 業(yè) 管 理 教 師 管 理學(xué) 生 管 理 申 請 管 理 模 塊 管 理 圖 系統(tǒng)管理模塊圖 青島理工大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 8 教 師 模 塊擔(dān) 任 課 程 信息選 課 學(xué) 生 信息課 程 申 請 圖 教師模塊圖 學(xué) 生 模 塊個(gè) 人 信 息 維護(hù)選 課查 看 、 刪 除選 課 信 息 圖 獎(jiǎng)學(xué)金評定查詢模塊圖 系統(tǒng)各部分功能 系統(tǒng)管理員模塊功能 系統(tǒng)管 理員模塊主要包括七個(gè)功能，分別為：院系管理、專業(yè)管理、課程管理、教師管理、學(xué)生管理、申請管理、模塊管理。 6．專業(yè)信息表：作用是存儲(chǔ)專業(yè)基本信息，字段包括專業(yè) ID、名稱、所屬學(xué)院 ID、刪除標(biāo)志位。 青島理工大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 12 學(xué) 生姓 名 學(xué) 號學(xué) 院性 別學(xué) 生 I D專 業(yè) 圖 屬性圖 3. 教師信息表 作用是存儲(chǔ)教師的基本信息，包括教師編號、姓名、教師工號、所屬院系ID等相關(guān)信息。 專 業(yè)專 業(yè) I D 所 屬 學(xué) 院名 稱 圖 專業(yè)實(shí)體 的實(shí)體屬性圖 系統(tǒng)總體 E R 圖 課 程選 課學(xué) 生教 師N1 1N 圖 系 統(tǒng) ER圖 （選課關(guān)系多 多） 數(shù)據(jù)庫 邏輯設(shè)計(jì) （ 與 結(jié)合起來 ） 數(shù)據(jù)庫對于信息管理系統(tǒng)而言，其重要性不言而喻。 管理員 模塊功能 1. 院系管理 能夠顯示系統(tǒng)內(nèi)的詳細(xì)院系信息，并可以對已經(jīng)存在的信息進(jìn)行編輯或者刪除，還可以點(diǎn)擊添加院系按鈕，進(jìn)行新增院系信息的添 加。 學(xué)生 模塊功能 1. 個(gè)人 信息維護(hù) 通過本模塊，學(xué)生用戶可以了解自己的系統(tǒng)內(nèi)存儲(chǔ)基本信息，并且可以對其進(jìn)行修改操作。 運(yùn)行后的界面如圖 所示。 ()!=0) return true。 else return 1。 } protected void btnOK_Click(object sender, e) { auth = new ()。/script)。 tr39。 (39。)。 tr39。 (39。)。 td width=100% height=8/td39。 (39。)。 td width=100% height=2039。 (39。)。 /td39。 (39。)。 td width=100% height=8/td39。 (39。)。 td width=100% height=2039。 (39。)。 td width=100% height=150 /td39。 (39。 DataSet ds = ()。 // InitializeComponent()。 deferret = (39。Resizable:No。 } 青島理工大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 28 DgBind()。center:Yes。 (str)。 一、 工程概況： 西夏建材城生活區(qū) 2 30住宅樓位于銀川市新市區(qū) ，橡膠廠對面。設(shè)計(jì)室外地坪至檐口高度 00m，呈長方形布置，東西向，三個(gè)單元。 本工程設(shè)計(jì)為磚混結(jié)構(gòu)，共六層。計(jì)劃 2021 年 9 月 15 日前青島理工大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 3 完成基礎(chǔ)工程， 2021 年 12 月 30 日完成主體結(jié)構(gòu)工程， 2021 年 6月 20 日完成裝修工種，安裝工程穿插進(jìn)行，于 2021 年 7 月 1 日前完成。 機(jī)械準(zhǔn)備 ⑴ 設(shè) 2 臺(tái)攪拌機(jī)， 2 臺(tái)水泵。樓層用水采用鋼管焊接給水管，每層留一出水口；給水管不置蓄水池內(nèi)，由潛水泵進(jìn)行送水。根據(jù)主軸線設(shè)置兩條次軸線即 27樓：（ H）軸青島理工大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 6 線和（ 27）軸線； 30樓：（ H）軸線和（ 27）軸線。 ⑷ 結(jié)構(gòu)施工測量 A、首層放線驗(yàn)收后，主控軸一引至外墻立面上，作為以上務(wù)層主軸線豎身高以測的基準(zhǔn)。機(jī)械挖土 ,先發(fā)出信號，挖土的時(shí)候，挖掘機(jī)操作范圍內(nèi)，不許進(jìn)行其他工作，裝土的時(shí)候，任何人都不能停留在裝土車上。 E、隔墻與墻不同時(shí)砌筑又不留成斜槎時(shí)可于墻中引出陽槎或在墻的灰縫中預(yù)埋拉結(jié)筋，每道不少于 2 根。保護(hù)層采用 50mm 50mm 的水泥砂漿塊。 ⑷ 本工程均采用插入式振搗器，一次澆筑厚度不宜超過振搗器作用部分長度的 倍，搗實(shí)砼的移動(dòng)間距不宜大于振搗器作用半徑的 倍。 ⑶ 為加強(qiáng)架子的穩(wěn)定性，每七根立桿間設(shè)十字蓋，斜桿與地面夾角 60o。 罩面應(yīng)均勻一致，并應(yīng)在終凝前刮平壓光，上三遍灰抹子。 青島理工大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 12 本工程屋面材料防水，專業(yè)性強(qiáng)，為保證質(zhì)量， 我們請專業(yè)人員作防水層。 ⑹ 做好各種絕緣接地電阻的測試和系統(tǒng)調(diào)整記錄，檢查配線的組序一定要符合設(shè)計(jì)要求。如果灰縫過厚，由于砂漿抗壓強(qiáng)度低于壓的抗壓可度。堅(jiān)持“一塊磚、一鏟灰、一揉擠“的“三一“砌磚法“。 D、不可以干磚砌筑。 預(yù)防樓梯砼踏步掉角： 樓梯踏步澆筑砼后，往往因達(dá)不到砼強(qiáng)度要求，就因施工需要提前使用，既便有了足夠強(qiáng)度，使用不慎，都會(huì)掉楞掉角。二是將結(jié)構(gòu)標(biāo)高誤為建筑標(biāo)高。罩面抹灰時(shí)，便踏步的外陽角恰恰落在這一條斜線上。 ⑶ 用“一磚、一鏟灰、一擠塞“三一砌磚法堵塞，絕不準(zhǔn)用碎塊碴堵塞。 衛(wèi)生間地面漏水的預(yù)防： ⑴ 現(xiàn)澆砼樓板：沿房間四周墻上翻