20xx特殊教育工作總結(jié)(完整版)
【正文】 學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論和先進(jìn)思想，提高自己的政治素質(zhì)。就像深谷中的幽蘭，頑強而悄悄地開著，卻一樣可以于無聲處暗香潤物。心理學(xué)讓我有種久居陰暗陋室，突然看見晴空麗日一樣的驚喜和震撼。三：個人提升工作：打鐵還需自身硬。（二）：感覺統(tǒng)合訓(xùn)練工作：本學(xué)期我擔(dān)任康復(fù)部CDE組學(xué)生的感統(tǒng)訓(xùn)練工作。層次較好的學(xué)生，普校教材和聾校教材穿插學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)為主，結(jié)合預(yù)習(xí)提綱主動解決問題，配套以應(yīng)用知識為主的練習(xí)，發(fā)展學(xué)生的遷移能力。她在《我和我的語文教學(xué)》一書中提到：“教學(xué)參考書畢竟是別人的勞動，只有自己的勞動所得才是帶著生活露水的鮮花，只有自己的心得，學(xué)生才容易和你交融。第一篇：2016特殊教育工作總結(jié)2016年工作總結(jié)寧陽特殊教育中心 孟成成一個學(xué)期的生活在充實而忙碌中悄然度過，本學(xué)期，我擔(dān)任聾部四年級的語文教學(xué)工作，書法活動課以及康復(fù)部的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練課程。教出自己個性的時候，才是學(xué)生收獲最大的時候。開學(xué)初，我就把竇桂梅老師推薦清華附小一至六年級閱讀書單打印出來交給家長，讓家長督促學(xué)生增強課外閱讀。為了有效開展感覺統(tǒng)合訓(xùn)練，為了實現(xiàn)學(xué)生通過訓(xùn)練真正有所改變，也為了更好地完成我的課題研究，在開學(xué)初，我認(rèn)真學(xué)習(xí)王和平老師編寫的《特殊兒童感覺統(tǒng)合訓(xùn)練》以及王淑榮老師在我校培訓(xùn)中留下的寶貴資料，通過學(xué)習(xí)掌握基礎(chǔ)的理論知識，在開學(xué)的前兩周完成學(xué)生感統(tǒng)失調(diào)的評估工作，制定出每個學(xué)生的感統(tǒng)訓(xùn)練計劃，并在實際的教學(xué)中結(jié)合學(xué)生特點，及時與家長溝通，幫助學(xué)生完成訓(xùn)練任務(wù)。香港中文大學(xué)林孟平教授曾說，在心理咨詢的過程中，真正影響求助者的不是知識，技能和理論，而是咨詢師本身。然而更加深層次的學(xué)習(xí)讓我知道自己了解的知識是那樣的淺陋，藝術(shù)治療，團(tuán)體咨詢，精神分析，認(rèn)知療法，沙盤療法這些專業(yè)的課程和理論知識的欠缺深深吸引了我也鞭策我更加努力的學(xué)習(xí)。路還長且不會筆直，但無論怎樣我都會告訴自己，無論做什么，都記得帶上自己的陽光，一路前行。第二，工作上，我抱著不斷學(xué)習(xí)不斷提高的目標(biāo)要求自己。個別訓(xùn)練，根據(jù)孩子的差異程度制定符合孩子發(fā)展的學(xué)習(xí)計劃，讓孩子有所學(xué)，有所得。不斷提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)能力。但是，我相信只要自己繼續(xù)努力，懷著一顆學(xué)習(xí)的心，向前輩學(xué)，向書本學(xué)，向生活學(xué)，向自己學(xué)，向孩子學(xué)，我相信我會和孩子一起成長，一起進(jìn)步。做到早８：００到教室，重點強化安全文明晚生；中晚餐追蹤就餐，規(guī)范行為，傳承同學(xué)友誼；體現(xiàn)互相配合支持理解。晚６：１０組織閱讀和歌唱，本期舉辦了班級小組音樂測試賽，效果好，一批音樂愛好者能在舞臺上自由展示，班級歌聲嘹亮。繪畫高手王露、毛巧玲作品在班級展示出，獲得好評。讓我們一起在快樂中成長，讓我們一起在希望中放飛。全校教師都要齊抓共管學(xué)生禮儀、行為規(guī)范。本學(xué)期我校堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過德育教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。假期中與街道保持聯(lián)系，使學(xué)生離校不離教，杜絕了在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。我要更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。在教學(xué)工作方面xxxx年4月在我和個位科任老師的共同努力下，順利的送走了高考班，這是我?guī)У牡谝粋€班。但是，在新的歷史條件下，德育面臨較為嚴(yán)峻的形勢，許多新問題有待去研究，許多工作有待改革探索。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。我們知道，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德就是從很小很小的事開始的，就是從節(jié)約水電、撿起腳下的廢紙開始的。第四篇：特殊教育學(xué)校德育工作總結(jié)德育工作是學(xué)校工作的靈魂和生命，是中國特色社會主義教育事業(yè)的本質(zhì)特征，體現(xiàn)著教育宗旨和培養(yǎng)目
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