【正文】 為四個片段，其中導演皮爾伯格生動的描述了人對動物豐厚的感情，更神奇了講述了主角——喬伊神奇的經(jīng)歷。有趣鏡頭：上尉騎著Joey戰(zhàn)死時，不給出中彈鏡頭，而是給出馬背空無一人的鏡頭。戰(zhàn)馬Joey的確強壯，跑得快，有耐力，但沒表現(xiàn)出有多英勇。其次，德軍的士兵也是對戰(zhàn)爭充滿怨恨和抱怨，但是軍令難違。后面喬伊被賣到軍方，與艾伯特分離的場景也很感人。在大家的傾囊?guī)椭拢@匹戰(zhàn)馬終于和它二等兵的年輕主人團聚還鄉(xiāng)，天空依然布滿厚厚烏云，但霞光卻穿越云層照耀四方……看完電影《戰(zhàn)馬》，對和平的理解多了一分悲壯，這分悲壯來自于電影中的每一位角色，每一個場景。好喜歡電影中農(nóng)舍里的那只大白鵝，跟在主人后邊叫著并扭來扭去，還會殷勤地給主人開柴門，看到家中來了不受歡迎的人就追在人家身后又是叫又是咬……可愛極了。休戰(zhàn)時分的善意，顯得戰(zhàn)爭是多么的荒謬與可笑?？墒撬匀灰活^奔向阿爾伯特，將韁繩交到阿爾伯特手中，然后一個人消失在雨后的巷中。還有，它跨越千里，終于在一個雪夜里和它年少時的主人重逢。電影里沒有反派，無論是德國士兵還是英國士兵，農(nóng)場主還是小姑娘。當戰(zhàn)爭來了，連牲畜都要背負必須的職責。在戰(zhàn)爭年代，很多人的生命就像蕓花一現(xiàn)，美麗卻短暫。第二篇：電影《戰(zhàn)馬》觀后感電影《戰(zhàn)馬》觀后感細細品味一部作品以后，從中我們收獲新的思想，為此就要認真思考觀后感如何寫了。即使如風如電，也被那些荊棘纏得動彈不得。他經(jīng)歷過戰(zhàn)爭，救過許多人，卻并不為此驕傲，還拋棄了得來的榮譽，因為那是用別人的生命換來的。第一篇：Be Brave!電影戰(zhàn)馬觀后感Be Brave！小港實驗學校 顧丹艷 電影戰(zhàn)馬改編自同名小說《戰(zhàn)馬》，讓我印象最深的，是電影中那位法國老人的話：信鴿在戰(zhàn)爭中傳遞情報，它只記得自己的家。別人，不僅僅是身邊的戰(zhàn)友，還有與你作戰(zhàn)的敵人。片中那兩位被槍斃的德國逃兵兄弟，其實也不缺乏勇氣。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？下面是小編為大家收集的電影《戰(zhàn)馬》觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。那個農(nóng)場主漂亮的小孫女，為了保護戰(zhàn)馬不被德兵搶走，竟把兩匹戰(zhàn)馬藏在自我閨閣中，這樣一個善良活潑美麗的生命正值花季卻終止于這場戰(zhàn)亂。我們要感激的不僅僅是那些為了保護和平而犧牲在戰(zhàn)場上的戰(zhàn)斗英雄，要感激的還有在戰(zhàn)場上默默奉獻的一匹匹戰(zhàn)馬。唯一的丑惡，大概就是戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭固然糟糕，但殘酷之下，仍然有希望，仍有善良而又美好的東西存在。那樣一位老人，在此時完美地詮釋了堅持與放棄，讓人如何不動容。還好，一切都是童話般的美好結(jié)局。在戰(zhàn)爭年代，很多人的生命就像蕓花一現(xiàn)，美麗卻短暫。當戰(zhàn)爭來了，連牲畜都要背負一定的責任。好萊塢戰(zhàn)爭片都把戰(zhàn)爭描寫成魔鬼，本片也不例外，這點與國產(chǎn)片很不同。戰(zhàn)爭場景也極為真實。最搞笑的段落當屬對峙的英軍、德軍各出一人來解救被鐵絲網(wǎng)困住的戰(zhàn)馬Joey。德軍槍斃兩個逃兵，槍響時，正好被風車的扇葉擋住，等扇葉經(jīng)過，兩人都已倒地，也沒給出中彈鏡頭。影片開始了，好一般美麗的田園風情，美麗繁華的青山綠水，十分熱鬧，一匹小馬駒安詳?shù)某鍪懒?，他十分的俊俏，四只腳地下雪白雪白的，像穿了四只剛洗過的白襪子，頭上還有一個十字形胎記，接下來就是令人流淚的艾伯特和喬伊的傳奇故事了。這就是戰(zhàn)馬，一部催人流淚的電影，描述了人和動物之間最真摯的感情，那種感覺無人能體會，那種感覺無物可代替!電影《戰(zhàn)馬》觀后感6《戰(zhàn)馬》是一部描述二戰(zhàn)時期的電影，不僅僅以唯美的畫面感人，更重要的是以跌宕起伏的故事情節(jié)吸引人心。應對一場殘酷的戰(zhàn)爭，有時一個士兵也只是一匹戰(zhàn)馬而已，那些娃娃士兵甚至還沒搞清楚一場戰(zhàn)爭的好處就丟掉了寶貴的年輕生命。我們要感謝的不僅僅是那些為了保護和平而犧牲在戰(zhàn)場上的戰(zhàn)斗英雄，要感謝的還有在戰(zhàn)場上默默奉獻的一匹匹戰(zhàn)馬。妻子很是生氣，又罵他是笨蛋，但也沒有辦法了，馬已經(jīng)買回來了。我回 祖父 家進大門時它都會以為我是壞人“汪、汪、汪。他在迄今為止的40年電影生涯中，曾兩度榮獲奧斯卡最佳導演獎，并有三部電影曾打破全球票房紀錄；其作品涉獵多種主題與類型，包括猶太人大屠殺、奴隸制度、戰(zhàn)爭與恐怖主義。整部影片最先感動我的是幼小的喬伊在阿爾伯特的聲聲呼喊下冒雨開墾出一大片石質(zhì)荒地的那一幕，圍觀的人都驚呆了，他們無法相信一匹從未犁過地的小馬和一個男孩竟然做到了他們都認為不可能的事。被帶回軍營的喬伊奇跡般的與男孩相遇。你也同樣用不著我?！边@就是愛，跨越一切，讓生命與生命之間產(chǎn)生共鳴。在那里它和一匹大黑馬成為了好朋友。他們回到了自己的農(nóng)場。感謝《戰(zhàn)馬》，它帶給我人性本善、友情至上的感動！讓我感覺世界真的很美好！（指導老師 朱秀平）【明師點】一部電影包含大量的信息，能帶給人的感受也是豐富的，電影觀后感要善于選擇最有意義的一個中心來寫。從表達方式上說，寫所觀是記敘，寫所感是抒情或議論，因此這類文章往往綜合運用記敘、抒情、議論等多種表達方式。馬本是力量、自由與美的化身，然而戰(zhàn)爭卻一點點地將它拖入泥潭幾乎毀滅，實在令人痛心！馬是如此，人又何嘗不是呢？農(nóng)場的生活盡管貧窮，但和平寧靜，無論是人是馬還是作物，自有大自然在安排每個生命的生長。但不久又重新被拉回軍營，去拉輜重，在險惡的戰(zhàn)火中顛沛流離。第五篇：電影《戰(zhàn)馬》觀后感我們都是自然之子——觀電影《戰(zhàn)馬》有感◎浙江省衢州市實驗學校七（4）班 邵思揚走出影院，我還沉浸在電影《戰(zhàn)馬》的劇情中，思緒萬千，百感交集。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我