【正文】 面請優(yōu)秀少先隊員代表獻(xiàn)辭。甲：大會進(jìn)行第一項：升國旗奏《國歌》，請全體起立。第一篇：2012程序串詞甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓 乙：親愛的老師們、同學(xué)們 合：大家好！甲：送去五月的芬芳。（奏《國歌》）請坐。乙：在這個快樂、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛的老師，下面歡迎朱校長為我們講話。每個同學(xué)的臉上都流露著快樂?！闭埿蕾p舞蹈《三個和尚》。請四年級一班藺廣孟做準(zhǔn)備。東西方向的路能南北走嗎？請聽單口相聲《妙語聯(lián)珠》，表演者李弈宇。讓我們送上一束芬芳的紫丁香來感謝辛勤的老師。請欣賞詩朗誦《天晴了的時候》，表演者王文婷、陳凱悅、劉佳欣。請一年級一班崔志霖、薛楚做準(zhǔn)備。1字典公公家里吵吵鬧鬧，吵個不停地是標(biāo)點符號。乙：讓我們帶上美好的祝愿，祝在 場的領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師事業(yè)有成，家庭幸福！讓我們共同努力，祝愿 我們的學(xué)校明天更加美好！甲：祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長！合：文藝表演到此結(jié)束。團(tuán)旗象征青年一代緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍。在離北京僅僅一百多公里的地方，有這樣幾處村落。淳樸的村民知道了我們的來意，一直叮囑我們，要靠近山的一邊開車，把重量都集中在車的右邊。穿過一條羊腸小道，低矮破舊的土房似乎讓我們看不到孩子的未來,可孩子卻堅定地告訴我們將來要做一名考古學(xué)家，夢想有多大，世界就有多大，我們看到了希望！每一次的家訪，我們的心里都裝滿了感動。多溫馨的場面，愛的力量一定會讓希望之花綻放。孩子們，你們猜猜叔叔阿姨小時候的第一個夢想是什么？（孩子猜不出讓孩子去隨機(jī)問一問叔叔阿姨）是啊，叔叔阿姨小時候的第一個夢想就是能夠帶上紅領(lǐng)巾。汪叔叔為孩子們贊助了活動期間的保險，為孩子們圓滿地參加活動提供了強(qiáng)有力的保障！還有……在我們的愛心人士之中有一位大帥哥，歌手張丹鋒。（第一次 畫地圖）明天我們活動的主題是“第一次擁吻，祖國的心臟”。下面請大家多多參與我們的義賣活動，為孩子們籌集活動經(jīng)費，謝謝大家！第四篇：升旗儀式程序及串詞升旗儀式程序及串詞敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好。一種種柔柔情情深深入入骨骨髓髓，溶于于血血液液，牽草請（王牽動動著著每每一一根根神神經(jīng)經(jīng)，草木木為為之之茂茂盛盛！這這柔柔情情就就是是愛愛心心。你們說呢？（同學(xué)們呼應(yīng)）B：課上，每每有課文內(nèi)容的表演總是讓我們興奮不已。展演結(jié)束后，我們一起去參觀、學(xué)習(xí)、品評。今天我們感受到了另一種樂趣！這僅僅是課外活動目標(biāo)的開始，相信我們這樣堅持下去，“書香校園活動”一定會早日結(jié)出累累碩果的。合：各位老師，各位同學(xué)們：書法，被譽(yù)為：“無言的詩,無行的舞 ；無圖的畫,無聲的樂。瞧，他們…A:現(xiàn)在閃亮登場的是長安區(qū)講故事三等獎獲得者阿底小學(xué)的XXX同學(xué)為我們講故事《幸福是什么》。所以，今天就讓我們盡情的釋放吧。我們的愛心，讓無力者有力，讓悲觀者前行，讓往前走的人兒繼續(xù)走，讓幸福的人兒更幸福； 因生我因為為只只有有在在愛愛的的雨雨露露潤潤澤澤下下，生命命之之樹樹才才能能四四季季常常青青，我們們的的世世界界才才會會變變得得更更加加和和諧諧、美美好好！XXX學(xué)校第四周升儀式到止結(jié)束，祝老師們工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！請各班級老師組織學(xué)生有秩序的回到班級。時光勿勿，上周的生活已經(jīng)結(jié)束。大家跟我一起畫一畫我們的路線吧！這兩天我們會去的地方已經(jīng)標(biāo)注完了，希望明天我們會有愉快、圓滿的一天。舞臺是他生命的起點，音樂是他生命的綻放，感恩是他生命的延續(xù)……今天他不但資助了我們中的一位孩子，還為現(xiàn)場所有的孩子及愛心人士帶來了一首歌《 》。紅領(lǐng)巾是神圣的，戴紅領(lǐng)巾的隊員是自豪的。規(guī)則：一名愛心人士陪同一名希望之星參加，10個人一組，一共分成兩組，手拉手站好，將呼啦圈從第一個人傳遞到最后一個人，中途一定把我們的手拉得緊緊的，哪組完成時用的時間最短那組獲勝。下面有請希望2+1公益聯(lián)盟的創(chuàng)始人董全先生為孩子們贈送公益聯(lián)盟送給孩子們的第一份禮物——一個書包，一支筆，一個本。前面的路上靠左邊擺放了一排大小不一的石頭，我們知道那是提醒大家開車不能超過那些小石頭?？墒?，上天賜予了那里優(yōu)美的環(huán)境，卻忽略了那些淳樸村民的生活。