【正文】 并維持好本班學(xué)生的就餐秩序，做好學(xué)生思想工作，督促學(xué)生按時(shí)用餐，做到不浪費(fèi)；督促學(xué)生用餐后將垃圾放入指定桶內(nèi)，并收交就餐餐具到食堂交工勤人員。對(duì)全權(quán)指導(dǎo)落實(shí)采購(gòu)工作人員由全體教師民主推薦產(chǎn)生，對(duì)每天菜譜公示等進(jìn)行全程指導(dǎo)。二是努力改善營(yíng)養(yǎng)餐內(nèi)容單一現(xiàn)象，力求內(nèi)容豐富，營(yíng)養(yǎng)多樣化。在“營(yíng)養(yǎng)餐”實(shí)施過(guò)程中，個(gè)別負(fù)責(zé)教師重視不夠，責(zé)任落實(shí)不夠。每當(dāng)開學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次對(duì)學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐召開專題會(huì)議，安排部署全校營(yíng)養(yǎng)餐工作，保證學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐按時(shí)開放，決不讓學(xué)生餓肚子。一是出臺(tái)了一系列方案。一、基本概況我校學(xué)生615人，有教職工34人，食堂工勤人員7人，于2012年9月22日起正式開餐至今，按照上級(jí)有關(guān)文件精神進(jìn)行采買食物，在上級(jí)部門的大力支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下在在校教師們的通力合作下，開餐至今未出現(xiàn)任何食品安全事故，取得了一定的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。而且保證了在校學(xué)生吃得上、吃得飽、吃得安全，在此基礎(chǔ)上逐步向吃得好、吃得精、吃得舒適過(guò)渡。包括《質(zhì)量監(jiān)督實(shí)施方案》、《工勤人員的工作職責(zé)》、《安全應(yīng)急預(yù)案》等，明確了校長(zhǎng)、工勤人員、教師職責(zé)，細(xì)化了工作措施。二是加強(qiáng)食品安全工作。往往對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題不及時(shí)處理，造成個(gè)別學(xué)生吃不好，吃不飽的現(xiàn)象發(fā)生。三是加強(qiáng)與企業(yè)溝通、協(xié)商，加大投資，盡量滿足營(yíng)養(yǎng)餐供貨需求，確保學(xué)生按時(shí)吃上安全、放心的營(yíng)養(yǎng)餐。走訪學(xué)生和家長(zhǎng)，了解學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐的意見和建議。后勤人員做好每天營(yíng)養(yǎng)餐樣品的采集和保管及餐具的消毒工作，（留樣保留48小時(shí)），按時(shí)足額提供新鮮營(yíng)養(yǎng)的原材料，保證衛(wèi)生清潔，做到不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品不進(jìn)校、不食用，確保學(xué)生身體健康和飲食衛(wèi)生安全。供餐范圍：不提供早餐，中午放學(xué)后提供免費(fèi)營(yíng)養(yǎng)午餐，做到膳食結(jié)構(gòu)合理搭配，營(yíng)養(yǎng)均衡，嚴(yán)格按國(guó)家分發(fā)標(biāo)準(zhǔn):，不產(chǎn)生任何加工費(fèi)等其他費(fèi)用。迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。積極落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的意見》及相關(guān)省、市、縣會(huì)議和文件精神，大力宣傳，勤懇工作，精心組織，真正把學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)餐做成了愛(ài)心餐、教育餐。堅(jiān)決地杜絕三無(wú)食品、腐爛、變質(zhì)、過(guò)期食品進(jìn)入食堂，嚴(yán)把物資質(zhì)量關(guān)、食品加工關(guān)、餐具消毒關(guān)、食品留樣關(guān)，并做好各類表冊(cè)的登記，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度。營(yíng)養(yǎng)餐工作總結(jié)2自農(nóng)村中小學(xué)義務(wù)教育階段學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃工程開展以來(lái)，我校高度重視此項(xiàng)工作。為確保學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作開展順利，各班班主任親自參與到工作中幫助分裝牛奶和雞蛋，盡量讓學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐吃好喝好。總之，通過(guò)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施，切實(shí)保障了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，拉近了學(xué)校與家庭之間的距離，減輕了家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的形成。三、做好宣傳教育工作。（5）建立食堂安全事故應(yīng)急處理，設(shè)立食堂安全監(jiān)督舉報(bào)電話等。中心校成立了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以切實(shí)做好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理工作，確保學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐按時(shí)、足額、準(zhǔn)確發(fā)放。五、存在問(wèn)題供餐管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)，管理制度有待進(jìn)一步健全完善。二、做好營(yíng)養(yǎng)餐的保管工作?；仡櫱捌诘膶W(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作，雖然取得了一定的成績(jī)，但還存在不足，在以后的工作中，我們會(huì)不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，力爭(zhēng)做的最好。學(xué)校成立了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以切實(shí)做好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理工作，確保學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐按時(shí)、足額、準(zhǔn)確發(fā)放。六、存在的問(wèn)題，來(lái)年打算學(xué)生出現(xiàn)挑食現(xiàn)象：有的學(xué)生只吃雞蛋，不吃水果；有的學(xué)生不吃雞蛋湯；還有的學(xué)生只想吃清湯牛肉等，營(yíng)養(yǎng)餐供給種類較少，目前根據(jù)民族習(xí)俗、地方特征只有清湯牛肉、雞蛋湯、水果、煮雞蛋、八寶粥。二、具體實(shí)施情況，在實(shí)施營(yíng)養(yǎng)餐過(guò)程中供餐方式為學(xué)校食堂供餐，由各班主任教師組織分發(fā)營(yíng)養(yǎng)餐，自20xx年3月1日起，我校實(shí)施營(yíng)養(yǎng)餐開展得規(guī)范有序。6．學(xué)校沒(méi)有自來(lái)水，每日用水都適用抽水機(jī)抽來(lái)用，一旦停電，就得停餐，并且學(xué)生飲用水均為自帶，有待解決。二、實(shí)施過(guò)程（一）做好教師培訓(xùn)工作開學(xué)前，學(xué)校首先召開全體教師會(huì)議，對(duì)教師進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)餐知識(shí)培訓(xùn)，以及在發(fā)放、食用過(guò)程中的注意事項(xiàng)，出現(xiàn)問(wèn)題怎樣上報(bào)等，要求各教師熟練掌握營(yíng)養(yǎng)餐發(fā)放流程。就餐結(jié)束后，學(xué)生們把垃圾統(tǒng)一投放到指定垃圾桶內(nèi)。營(yíng)養(yǎng)餐工作總結(jié)9我校非常重視學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理工作。三、認(rèn)真組織，做好營(yíng)養(yǎng)餐供餐工作本學(xué)期我校共享受營(yíng)養(yǎng)餐的學(xué)生共計(jì)307人，學(xué)校明確專人管理學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的日常工作，、發(fā)放，造冊(cè)登記。我校結(jié)合上級(jí)精神，認(rèn)真工作，細(xì)心組織，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立工作機(jī)構(gòu)。同時(shí)對(duì)學(xué)校的專職人員做好培訓(xùn)工作，學(xué)校利用廣播、宣傳標(biāo)語(yǔ)，板報(bào)，班主任利用班會(huì)課、學(xué)校利用晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全健康教育，使學(xué)生吃到健康、衛(wèi)生、放心的食品。營(yíng)養(yǎng)餐工作總結(jié)11為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的意見》（國(guó)辦發(fā)【20xx】54號(hào)文件）和中央、省、市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃會(huì)議精神，以及富源縣教育局工作會(huì)議精神，我校高的重視，認(rèn)真落實(shí)改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐狀況，提高學(xué)生營(yíng)養(yǎng)水平，現(xiàn)將我校實(shí)施營(yíng)養(yǎng)餐工作匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)成立以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，后勤主任為副組長(zhǎng)，全體教師為成員的學(xué)校班子成員實(shí)施營(yíng)養(yǎng)餐領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了切實(shí)可行的方案，對(duì)實(shí)施營(yíng)養(yǎng)餐工作認(rèn)真準(zhǔn)備，周密安排，精心布置，為學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐改善奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以上就是我校營(yíng)養(yǎng)早餐實(shí)施情況，營(yíng)養(yǎng)早餐進(jìn)校園的運(yùn)行中有成功的`地方和存在的一些問(wèn)題，希望上級(jí)部門和供餐企業(yè)調(diào)整思路，將成功經(jīng)驗(yàn)推行下去，存在的問(wèn)題進(jìn)行整改，使我校的營(yíng)養(yǎng)早餐步入健康和諧發(fā)展的軌道上來(lái)。四是建立陪餐制度，加強(qiáng)學(xué)生就餐秩序管理。同時(shí)制定管理人員崗位職責(zé)，層層簽訂工作責(zé)任狀。我結(jié)合上級(jí)精神，認(rèn)真工作，細(xì)心組織，努力完成任務(wù)現(xiàn)前期工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立工作機(jī)構(gòu)。四、認(rèn)真組織，及時(shí)組織營(yíng)養(yǎng)餐。二、健全各種管理制度為了確保我校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理工作制度化、規(guī)范化，我校制定了各種具體的管理制度，并把食堂的各種規(guī)章制度上墻。嚴(yán)把食品食用關(guān)。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。明確專人（唐來(lái)學(xué)）管理學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的日常工作，配合上級(jí)配送食品公司配送食品的接收、發(fā)放，并做好詳細(xì)記錄，確認(rèn)食品符合衛(wèi)生安全。，力爭(zhēng)下期能在學(xué)校開設(shè)食堂供餐制。粗石江鎮(zhèn)中學(xué) 2016年7月16日第五篇：營(yíng)養(yǎng)餐工作總結(jié)2015[范文模版]2016/2017學(xué)中捷希望小學(xué)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作總結(jié)自開展學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工程以來(lái)，我校非常重視學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理工作。對(duì)享受營(yíng)養(yǎng)餐學(xué)生的人數(shù)營(yíng)養(yǎng)餐的發(fā)放情況予以日公示和月公示。強(qiáng)化安全意識(shí)，確保食品衛(wèi)生安全。（2）“營(yíng)養(yǎng)餐工程”的實(shí)物配送。（5）、學(xué)校安排報(bào)賬員（王海燕）專管營(yíng)養(yǎng)餐每天經(jīng)費(fèi)收支上帳，進(jìn)行日清月結(jié)，學(xué)期末總結(jié)算。實(shí)施“營(yíng)養(yǎng)餐工程”，為我校學(xué)生安全食用營(yíng)養(yǎng)良好的營(yíng)養(yǎng)餐，改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)缺乏現(xiàn)狀，調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，增加營(yíng)養(yǎng)含量，提高農(nóng)村學(xué)生飲食質(zhì)量，發(fā)揮學(xué)校強(qiáng)體與育人的雙重功能，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。五、認(rèn)真組織，及時(shí)發(fā)放營(yíng)養(yǎng)餐。4，來(lái)年從兩方面著手整改：(1)在營(yíng)養(yǎng)餐發(fā)放過(guò)程中強(qiáng)化學(xué)生“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的理念，加強(qiáng)教育學(xué)生愛(ài)惜營(yíng)養(yǎng)餐食品，堅(jiān)決制止浪費(fèi)現(xiàn)象再發(fā)生。為使我校的營(yíng)養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化。本學(xué)期我校共享受營(yíng)養(yǎng)餐的學(xué)生共計(jì)870人，學(xué)校配合上級(jí)配送食品公司配送食品數(shù)量、質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn)簽名驗(yàn)收工作，每天出入庫(kù)管理，每月將數(shù)據(jù)上報(bào)有關(guān)部門，做到日清月結(jié)，賬目清楚。五、認(rèn)真做好迎檢工作一年來(lái)，上級(jí)各部門（國(guó)家五部委，來(lái)賓市教育局、藥檢局，忻城縣教育局，藥檢局，縣人大）到我校食堂檢查，對(duì)倉(cāng)庫(kù)，加工間，鍋爐房、餐廳、臺(tái)帳記錄、碗筷消毒記錄等各項(xiàng)工作都給予充分步肯定，得到好評(píng)。同時(shí)制定管理人員崗位職責(zé)，層層簽訂工作責(zé)任狀。總之，通過(guò)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施，切實(shí)保障了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，拉近了學(xué)校與家庭之間的距離，減輕了家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的形成。每次做好留樣，確保安全。我校經(jīng)常召開了全校教師大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局會(huì)議精神，就學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作做了認(rèn)真部署，對(duì)學(xué)生發(fā)放了致家長(zhǎng)一封信，還通過(guò)國(guó)旗下講話和板報(bào)等形式，切實(shí)讓學(xué)生和家長(zhǎng)知道這一惠民工程的重要意義。三、存在的主要困難和問(wèn)題，每天需要組織學(xué)生安靜有序發(fā)放，同時(shí)所需要做的資料過(guò)多，普遍反映連續(xù)工作太累，過(guò)于疲憊。食品接收管理人員必須嚴(yán)格檢查產(chǎn)品生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，并做好詳細(xì)記錄，確認(rèn)食品符合衛(wèi)生安全標(biāo)準(zhǔn)，交貨、收貨雙方簽字后，食品方可入庫(kù)儲(chǔ)藏。我校非常重視食品衛(wèi)生安全，針對(duì)各個(gè)季節(jié)的不同特點(diǎn)和容易出現(xiàn)的衛(wèi)生問(wèn)題，及時(shí)提出有針對(duì)性的工作要求，進(jìn)一步提高學(xué)生在校就餐的安全性，提升了學(xué)校食品安全的管理水平，從而確保營(yíng)養(yǎng)餐工程的順利實(shí)施。健全管理制度、落實(shí)工作責(zé)任制。現(xiàn)前期工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。5． 食品供應(yīng)環(huán)節(jié)還有待加強(qiáng)，不能按時(shí)到校，以至于老師都不知道何時(shí)發(fā)放。食用品要有合格證，要嚴(yán)格按照中小學(xué)食堂管理辦法具體實(shí)施。三、健全管理制度、落實(shí)工作責(zé)任制。四、做好宣傳教育工作好宣傳教育工作為了使學(xué)生和家長(zhǎng)知道這一惠民工程的`重要意義，我校對(duì)各種管理人員做好培訓(xùn)工作。把食品衛(wèi)生安全杜絕在萌芽狀態(tài)中，對(duì)不按有關(guān)規(guī)章制度執(zhí)行的人員，嚴(yán)格責(zé)任追究。我校始終堅(jiān)持“用好國(guó)家三塊錢，保證營(yíng)養(yǎng)和安全”的原則。實(shí)名制人數(shù)統(tǒng)計(jì)情況統(tǒng)計(jì)上報(bào)，組織嚴(yán)密。四、認(rèn)真組織，及時(shí)發(fā)放營(yíng)養(yǎng)餐。營(yíng)養(yǎng)餐工作總結(jié)13自開展學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工程以來(lái)， 我學(xué)區(qū)非常重視學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理工作。青少年的營(yíng)養(yǎng)狀況，不僅關(guān)系著個(gè)人的`成長(zhǎng)發(fā)育和全面發(fā)展，也關(guān)系著整個(gè)民族素質(zhì)的養(yǎng)成和提升。（2）學(xué)校結(jié)合實(shí)際，因地制宜制定了供餐食譜：星期一，牛奶、面包；星期二，牛奶、雞、蛋、面包；星期三，米線；星期四，雞蛋、稀飯；星期五，米線。四、認(rèn)真組織，做好營(yíng)養(yǎng)餐供餐工作。二、健全管理制度、落實(shí)工作責(zé)任制。每天按時(shí)按量發(fā)放營(yíng)養(yǎng)餐到各班級(jí)。二、健全管理制度、落實(shí)工作責(zé)任制我校的營(yíng)養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化。冬季天氣較涼，學(xué)生飲用涼牛奶有諸多不便，為了學(xué)生的健康，我校在天氣轉(zhuǎn)涼后，每天給學(xué)生食用的牛奶加熱。同時(shí)對(duì)學(xué)校的專職人員做好體檢工作，使管理員持證