【正文】 學生身體素質繼續(xù)呈現(xiàn)下降趨勢，在立定跳遠、耐力跑、握力等多項目成績下滑，反映出爆發(fā)力、力量、耐力等身體素質水平進一步下降，學生肥胖和超重檢出率也繼續(xù)增加，整體大學生群體體能降低。七、積極了解體育常識與健康生活知識，積極參加各類群眾性課內外鍛煉活動，增強身體素質。，走出宿舍，走向操場，聽著清風歌唱。一個詼諧的小段子，一定會讓你得到笑。，和出運動的和諧（1）表演人員:14中文650部分人員（2）節(jié)目說明:運動的和諧，是因為運動從我們生活中而來，為我們生活添樂趣，在音樂中運動更是讓我們舒暢。十二、活動策劃人 劉曉慧文學院650組委二零一四年十一月。（有獎互動）（1）節(jié)目說明:在運動的同時，正確的運動方法和運動知識也是必不可少的，正確的方法不僅可以拉快效率，也會減少傷害。，一起來桃花朵朵開（1）節(jié)目說明:一個經典的心理游戲，全體參與者激情動起來，讓參與者之間盡情享受游戲的樂趣，增加參與者之間親密度。（2）節(jié)目說明:這是我們青年的朝氣，這是我們放下網絡的樂趣，載歌載舞，到處都有明媚的歌聲，到處充斥張揚的笑臉。六、團課目的 ： 以健康第一為指導思想，以“走下網絡、走出宿舍、走向操場”為主題，充分發(fā)揮我院工作自主性、積極性和創(chuàng)造性，以我院學生為主體，通過廣泛開展各課外鍛煉活動，努力實現(xiàn)《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》中提出的要求。為了行之有效地開展這一活動，在此向全校同學發(fā)出倡議：一、倡導健康積極“每天鍛煉一小時，快樂學習一整天，幸福生活一輩子”生活理念，形成良好的體育鍛煉習慣。）策劃人：黃鴻錕2010年03月01號第四篇：團課策劃團課策劃一、活動主題：展望2015，你準備好了嗎？二、活動意義：我們攜手共創(chuàng)人生路途的奇跡，彼此團結努力，共同進取，懷抱夢想，全力出擊。說著，士兵甲提著掃把說道：團長，政委我相信雷鋒同志說的話！士兵乙也附和說道：我也相信！雷鋒同志是不會說謊的！團長見狀揮了揮手，說道：好吧，雷鋒同志你先去工作吧！反正有人反映，我們就必須改造自己，希望雷鋒同志你好好反思??！雷鋒同志說道：是！旁白：黑夜里，雷鋒工作完后，疲憊的撲到簡陋的桌椅上，打開他的那本日記，記入如下的信息：團長，我真的沒有和王佩玲同志談戀愛，我和她只是很普通的好朋友關系，因為我和她的興趣愛好相同，所以日常生活中難免時常的在一起相互的進步，對，沒有錯，我們作為國家的衛(wèi)士，人民的屏障，認真聽從、把握人民的意志，是我們的本分！我會認真的聽從人民的檢舉，如果我有，我就加以改造自我，如果沒有，我就有心的預防下類似事情，我依然忠誠于黨，忠誠于人民，我依然要為人民盡最大的力去服務，我很謝謝組織，和人民的關心，但是，我依然會牢記著“對待同志像春天般的溫暖，對待工作像夏天般的熱情，對待缺點像秋風掃落葉一樣！”他揉了揉眼睛，就趴在簡陋的課桌上，沒有披被子，就那么的靜靜地睡著了。突然有一士兵丙入內，向團長敬禮說道：報告團長，這里有封檢舉信。探討學習到什么。（3*1=3分）同學們想必對剛剛三位同學對雷鋒生平的介紹，想必都有些感觸，那就請各位談談聆聽后的體會，請給位發(fā)言吧?。楝F(xiàn)場情況隨機應變：有一句話是無聲勝有聲，那么也可以無言勝有言，那就有請我們的班長作為我們暢談的第一人吧?。┯歇剢柎稹涡樱阂欢ǔ潭壬嫌袪帢s譽的心理，然而，他們也并沒有像外界人說的那樣，純粹把被幫助的人當做了爭取榮譽的工具，在他們看來，首先是看到了別人有需要幫助的情況，才會向別人伸出援助之手，切實的幫人解決問題，然后才會想到為班級爭榮譽的事，幫助別人和為班級爭榮譽并不沖出，我們并不會為了爭取班級榮譽而做傷害別人的事，因此，好人好事要繼續(xù)堅持做下去，只要我們自己擺正了心態(tài)，的的確確是出于幫助有需要的人而做好事，那么社會人士不理解，我們也要堅持學雷鋒，因為社會上有很多需要幫助的人，只怕你沒有這個熱心去幫，不怕你放下輿論的爭議去幫助更多的人。第二篇：團課總結雷鋒精神團課總結為紀念毛澤東主席“向雷鋒同志學習”題詞五十五周年，大力弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，提升同學們的