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“六五”普法教育活動方案[范文大全](完整版)

2025-10-16 15:38上一頁面

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【正文】 。二是以職工教育實施普法教育為線,由職工教育辦公室結合思想政治教育和專業(yè)技能培訓擬定學習普法計劃,共同進行,實現(xiàn)綜合素養(yǎng)均衡提升。2012年由學校普法辦依據(jù)教育局“六五”普法工作的要求,結合學校實際制定學校的“六五”普法規(guī)劃,同時做好宣傳發(fā)動工作。(2)在開展法制宣傳教育中,不斷豐富法制教育的內容,創(chuàng)新法制教育手段,建立和完善學校、班級和社會“三結合”的法制教育網(wǎng)絡,利用學校周邊的法制教育資源,開辟第二課堂,通過課外教育、社會實踐、法制專題講座、演講比賽、小品比賽、書畫比賽、征文比賽、文藝匯演等內容豐富、形式多樣的“法制進學校、法制進班級、法制進課堂”等“法制進校園”活動,利用校內局域網(wǎng)、校內板報、墻報、宣傳欄等宣傳工具使“六五”普法活動開展得有聲有色、有成效。圍繞推進依法治校的要求,廣泛深入學習和宣傳新修訂的《中華人民共和國義務教育法》,使教職工完整、準確地理解《中華人民共和國義務教育法》的意義、制度及條款內容;學習宣傳維護教師合法權益、促進學校民主管理的法律法規(guī),學習宣傳學生合法權益和預防青少年犯罪的法律法規(guī);學習宣傳維護校園安全、保障學生人身和財產安全的法律知識,切實提高全校師生員工依法參與學校管理的積極性。(五).回校后,班主任要認真總結活動過程中同學們的表現(xiàn)。為了推進我校學生法制教育的深入開展,聯(lián)合工讀學校共同舉辦為期四期的法制教育專項活動。二、活動時間:2012年11月15日三、參與部門:安全辦、德育處、團委四、組織人員:總 指 揮:劉喜彥副總指揮:高德林成員:林宏偉、王曉楠(宣傳、攝像)、劉洪寶、鄧一璽及班主任五、活動內容及活動地點:法制教育(聽報告)、觀看展覽、拓展活動(室外)、心理測試;三十五中學六、具體要求:(一).15日中午12:30,初一年級5班、6班、7班準時到領操臺前集合。(六).各班與語文任課教師溝通,要求每位學生在回校后寫好一篇“法制活動有感”或“法制教育心得”(體裁、題目不限、統(tǒng)一A4紙書寫)。圍繞全面實施素質教育的要求,把加強學生法制教育、培養(yǎng)法律觀念和提升法律素質,作為素質教育的重要內容和任務之一,形成科學、系統(tǒng)、常態(tài)的法制教育網(wǎng)絡,建立學生的過程評價融入法律內容的評價標準,從而提高學校的法制教育水平。(3)根據(jù)學校“六五”普法工作的需要,集中法律宣講人員深入開展法律“進學校、進班級”活動,保障學?!傲濉逼辗üぷ髟鷮嵧七M。組織實施階段。三是以綜合治理深入貫徹落實為面,及時調整普法領導小組、健全工區(qū)(車間)普法機構,指定專人負責向職工做好普法教育及日常指導。我校是一所具有11個班級、500多名學生的農村完小,學生來源廣,綜合素質參差不齊,家長對學校的期望值又較高。以《小學德育大綱》和“六五”普法教育的有關要求為指針,結合本校實際,制定了《法制教育五年規(guī)劃》,在這一規(guī)劃的實施過程中,黨、政、工、團、學生會等各部門密切配合,定期召開會議,針對現(xiàn)實情況訂計劃、定目標,壓任務,研究對策、落實措施,充分調動每一位教職工參與法制教育的積極性、自覺性,逐步形成“校長室領導——政教處負責、各部門配合——班主任實施、教職工全員參與”的法制教育三級管理模式。通過學習,統(tǒng)一了思想、提高了認識,大家一致認為,加強法制教育,不斷提高學生的法律素質,既是社會主義市場經濟的客觀要求,也是黨和國家實施依法治國方略的基本需要,更是全面實施素質教育的重要組成部分。我們還利用電影、錄像、大型圖片等傳媒對學生進行法制教育宣傳。大、中、小學校要把法制教育列為學生的必修課,做到教學有大綱,學習有教材,任課有教師,課時有保證。2012年9月18日,在鎮(zhèn)司法所的牽頭下,所長劉模紅來校作預防未成年人犯罪法的法制講座。為全面提高家長素質,我校一批班主任骨干在教務處的帶領下,開展“指導家庭教育,優(yōu)化家庭教育環(huán)境”的市級實驗課題的研究。青腰完小2012年第五篇:“六五”普法教育措施2012年夾石鎮(zhèn)初級中學九(5)班“六五”普法教育工作措施為了全面貫徹依法治國基本方略,進一步加強夾石中學法制宣傳教育工作,以適應“十一五”期間教育改革與發(fā)展的需要,決定在我班開展第五個五年普法宣傳教育活動(以下簡稱“六五”普法)。認真做好第五個法制宣傳教育規(guī)劃的宣傳發(fā)動工作,營造良好的法制宣傳氛圍。(2)依法治校工作領導小組例會制度。班級領導干部要學習和掌握社會主義民主法制理論。以法制教育為主線建立社會育人網(wǎng)絡,拓寬教育渠道。并主動配合有關部門加強校園及周邊環(huán)境治安綜合治理,積極開展警校共建,建立健全校內外共同關心青少年學生健康成長的良好運行機制,把法制教育與公民道德教育、日常行為規(guī)范教育結合起來,培養(yǎng)現(xiàn)代文明中學生。加強對中學生法制教育方式的改革。所謂“請進來”就是加強學校與司法機關的聯(lián)系,邀請有關的司法人員上臺講課,做法制報告。我校計劃從以下幾個方面進一步加強法制教育:(1)要加強對中學生法制教育的延伸度。(2)學校、社會、家庭緊密
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