【正文】 而真正的男子漢是不怕失敗，而能忍辱負(fù)重，病敗雄心在。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)人物進(jìn)行辨正地認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)，砥礪學(xué)生自我的人生修養(yǎng)。二是觀(guān)始皇游。②祖父為秦所戮。2．完成課文知識(shí)歸納積累。）學(xué)生讀完后，教師可利用板書(shū)進(jìn)行簡(jiǎn)短總結(jié)。“故人”追之、認(rèn)之，必欲殺之以邀功取賞；項(xiàng)羽卻慷慨賜頭，“吾為若德”：螻蟻之微，泰山之高，兩兩對(duì)比，何等鮮明！但他所想要保衛(wèi)的只是他的蓋世英名，他的英雄形象而已，他沒(méi)有做到以大局為重，以事業(yè)為重,倒是顯得有些沽名釣譽(yù)了。所以“項(xiàng)王笑曰”的笑是壯士蔑視死亡，鎮(zhèn)定安詳?shù)男?；顯示了他臨大難而不茍免的圣者之勇——“知恥近乎勇”。②逞一時(shí)之勇，不顧大局（此時(shí)的根本任務(wù)是突出重圍）③個(gè)人英雄主義 他這樣做僅僅就是為了證明 “此天亡我，非戰(zhàn)之罪也”，并無(wú)多少實(shí)際意義。（學(xué)生讀課文，教師板書(shū)“垓下悲歌”）（二）新課學(xué)習(xí)1．概括情節(jié) 現(xiàn)在，我們整體看 “垓下悲歌”這一節(jié)，我找一位同學(xué)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括本節(jié)的主要內(nèi)容。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：體會(huì)細(xì)節(jié)，揣摩人物心理，感受人物形象；學(xué)習(xí)運(yùn)用正面?zhèn)让婷鑼?xiě)相結(jié)合、反襯手法表現(xiàn)人物的寫(xiě)作特點(diǎn)。難點(diǎn)：辯證地評(píng)價(jià)人物形象。（指定1個(gè)學(xué)生回答）2．合作分析從剛才***的概括中，我們抽取 “悲歌別姬、東城之戰(zhàn)、烏江自刎” 三個(gè)小情節(jié)。④剛愎自用，不知悔悟，認(rèn)為自己的所作所為是正確的，不承認(rèn)自己的性格弱點(diǎn)、戰(zhàn)略失誤和（某些）行為錯(cuò)誤（如屠城坑卒）作為統(tǒng)帥，項(xiàng)羽在這時(shí)主張快戰(zhàn)，快戰(zhàn)和決戰(zhàn)是不一樣的。自慚無(wú)面見(jiàn)江東父老，正是由于知恥。你如何評(píng)價(jià)項(xiàng)羽“此天亡我，非戰(zhàn)之罪也”這句話(huà)？①純粹的個(gè)人主義，自以為是，不能認(rèn)清自己的錯(cuò)誤。（三）探究評(píng)價(jià)好了，到這里，“垓下悲歌”部分我們學(xué)習(xí)完了。3．本周練筆：寫(xiě)一篇以項(xiàng)羽為對(duì)象的人物評(píng)論。寓意：①世代為楚將。不俗的言論昭示日后的不凡五、精講歸納舉（1）項(xiàng)王聞淮陰侯已舉河北（攻占（2）戍卒叫，函谷舉（被攻占（3）諭以所為起大事，遂舉吳中兵（率領(lǐng)（4）遂舉吳中兵，使人收下縣。學(xué)習(xí)《史記》的人物刻畫(huà)藝術(shù)。（正如劉歡所唱《從頭再來(lái)》）詩(shī)句針對(duì)項(xiàng)羽兵敗身亡的史實(shí)，批評(píng)他不能包羞忍恥，不肯總結(jié)教訓(xùn)，惋惜其英雄事業(yè)歸于覆滅。吳中起兵————事業(yè)的起點(diǎn)巨鹿之戰(zhàn)————功業(yè)的頂點(diǎn)鴻門(mén)宴—————由盛而衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)垓下自刎————英雄未路的終點(diǎn)三．研究文本第一、二部分（自讀、點(diǎn)撥）（一）.學(xué)生自讀。生為將門(mén)虎子,這是項(xiàng)羽興兵起義的資本，是成就英雄霸業(yè)的奠基。（少時(shí)言語(yǔ)不俗的還有哪些？提示：劉邦見(jiàn)始皇：“大丈夫當(dāng)如是也。（二）思考：1．巨鹿之戰(zhàn)號(hào)稱(chēng)為項(xiàng)羽最得意之戰(zhàn)，也是太史公最得意之文。有三。3． 問(wèn)：虞姬回應(yīng)項(xiàng)王的和歌，能夠令“項(xiàng)王泣數(shù)行下，左右皆泣，莫能仰視”，這歌——定極為動(dòng)人?！按笸跻鈿獗M，賤妾何聊生?”大王得意時(shí)，我緊隨大王，大王現(xiàn)在失敗了，我也絕不能茍活，更不能落人敵手。《垓下歌》與美麗的虞姬之歌，是關(guān)于愛(ài)情與生命的最嚴(yán)肅的——組男女對(duì)唱，所以讀《垓下歌》不可不讀虞姬之歌。這與《三國(guó)演義》寫(xiě)張飛當(dāng)陽(yáng)橋喝退曹兵極為相似。(一)基礎(chǔ)知識(shí)梳理1．古今異義①于是項(xiàng)王乃欲東渡烏江②地方千里2．活用詞①亦足王也②且籍與江東子弟八千人渡江而西③縱江東父兄憐而王我④馬童面之3．實(shí)虛詞①無(wú)以渡②項(xiàng)王亦被十余創(chuàng)4．重點(diǎn)句①天之亡我，我何渡為②縱彼不言，籍獨(dú)不愧于心乎③吾為若德（二）思考:，也是來(lái)評(píng)價(jià)項(xiàng)羽的，還記得嗎？明確：夏日絕句 李清照生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?？傊抉R遷巧妙運(yùn)用多種手法把項(xiàng)羽性格中的各個(gè)側(cè)面，有機(jī)地統(tǒng)一于這一鴻篇巨制中，不虛美，不隱惡，既有深刻的撻伐，又有由衷的惋惜和同情。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：反反復(fù)復(fù)看《項(xiàng)羽本紀(jì)》，項(xiàng)羽的形象在我的腦海中一幕幕閃現(xiàn)，或力能扛鼎，叱咤風(fēng)云；或英雄氣短,慷慨悲歌；或兵敗自刎，坦蕩磊落??我在想項(xiàng)羽究竟是一個(gè)怎樣的人，能不能用一個(gè)短語(yǔ)準(zhǔn)確而全面地評(píng)價(jià)一下。在司馬遷眼中，項(xiàng)羽雖無(wú)帝王之名，卻有帝王之實(shí)。（個(gè)性化的語(yǔ)言，可讓學(xué)生讀）項(xiàng)羽出生楚國(guó)貴族，貴族是很重視子弟教育的，“業(yè)精于勤而荒于嬉”，少時(shí)的項(xiàng)羽不是個(gè)聽(tīng)話(huà)守規(guī)矩的好孩子，朝三暮四、淺嘗輒止、不學(xué)無(wú)術(shù)，是個(gè)典型的紈绔子弟，有詩(shī)為證：“坑灰未冷山東亂，劉項(xiàng)原來(lái)不讀書(shū)”。不難看出，項(xiàng)羽說(shuō)這話(huà)時(shí)，是不動(dòng)腦筋的，也是不計(jì)后果的。敵軍在他面前頃刻間灰飛煙滅、片甲不留，何等的暢快。大王意氣盡，賤妾何聊生? 在這生死存亡的最后一刻，他惦記的是什么呢，是那位名叫虞的美人和那匹名叫騅的駿馬。因此，這“左右皆泣，莫能仰視”才是那傳神點(diǎn)睛的“頰上三毫”，如果觀(guān)察不到這一點(diǎn)，敏感不到這一點(diǎn)，這個(gè)細(xì)節(jié)就不會(huì)這么出彩。所以在兵臨城下、敵強(qiáng)我弱、危在旦夕，也不能輕易放棄勝利的希望。匹夫之勇是一人之勇，將帥之勇是萬(wàn)人之勇。）四 總結(jié)：司馬遷精選典型材料，通過(guò)尖銳的矛盾沖突，個(gè)性傳神的語(yǔ)言，生動(dòng)真切的細(xì)節(jié)，采用側(cè)面烘托，夸張渲染等手法，充滿(mǎn)激情地來(lái)寫(xiě)項(xiàng)羽，寫(xiě)得那么輝煌，那么崇高，那么具有震撼力。[教學(xué)時(shí)數(shù)] 1課時(shí)。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌數(shù)闋，美人和之。今日固決死，愿為諸君快戰(zhàn)，必三勝之，為諸君潰圍，斬將，刈(y236?！庇谑琼?xiàng)梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟學(xué)。《高祖本紀(jì)》提示：項(xiàng)羽的英勇神武的背后埋藏著他殘忍暴戾的一面。項(xiàng)羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也。項(xiàng)羽如此，我們也如此。時(shí)隔四年，重新上這篇課文，分外覺(jué)得親切。個(gè)人覺(jué)得，要想全面客觀(guān)地把握項(xiàng)羽的命運(yùn)，非要從“性格”入手不可。六、作業(yè)：請(qǐng)大家課后到圖書(shū)館搜集資料，找找看歷史上性格決定命運(yùn)的例子。包羞忍恥是男兒。他想到的是“榮譽(yù)”“尊嚴(yán)”“血性”，他拒絕茍且偷生，他知恥知愧，就是死他也要死得光明磊落。插曲：項(xiàng)王至陰陵，迷失道，問(wèn)一田父，田父紿（d224。”提示：作為統(tǒng)帥，項(xiàng)羽在這時(shí)主張快戰(zhàn)，快戰(zhàn)和決戰(zhàn)是不一樣的。提示：項(xiàng)羽陷入十面埋伏之中，四面皆楚歌，他意識(shí)到失敗的命運(yùn)無(wú)可挽回了，他驚慌失措，卻又無(wú)計(jì)可施，只好借酒澆愁。那么項(xiàng)羽在與劉邦的對(duì)峙中怎么會(huì)一步一步走向衰敗，最后落得個(gè)“烏江自刎”的下場(chǎng)呢？在“垓下之圍”時(shí)，項(xiàng)羽哀嘆：“此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也?！皻v史記述的是過(guò)去，但決沒(méi)有過(guò)時(shí)”，項(xiàng)羽活在了司馬遷的筆下，并隨著歷史的煙雨風(fēng)云穿越時(shí)空永駐世人心中，千載如生。9．東城快戰(zhàn)：“于是項(xiàng)王大呼馳下，漢軍皆披靡，遂斬漢一將。8．于是項(xiàng)王大呼馳下，漢軍皆披靡，遂斬漢一將…… 項(xiàng)王乃馳，復(fù)斬漢都尉，殺數(shù)十百人…… ……乃謂其騎曰：“何如？”騎皆伏曰：“如大王言。想到這于是他坦蕩磊落了，可以笑著拒絕烏江亭長(zhǎng)，為自己的窮途末路做從容的安排，駿馬贈(zèng)亭長(zhǎng)、頭顱送舊友。一個(gè)深經(jīng)百戰(zhàn)的三軍統(tǒng)帥，一個(gè)威震天下的蓋世英雄，此刻痛心的不是他的功虧一簣，痛惜的不是他的功敗垂成，而是心愛(ài)的駿馬美人無(wú)從安排。難怪明代的茅坤說(shuō)：“巨鹿之戰(zhàn)是項(xiàng)羽最得意之戰(zhàn)”，同時(shí)他又說(shuō)此處也是“太史公最得意之文”。（與劉邦、陳勝比較）高祖喟然嘆息曰