【正文】 ..............................20 教學(xué)視頻模塊設(shè)計(jì) ..............................................................................................................21 網(wǎng)上學(xué)習(xí)模塊設(shè)計(jì) ..............................................................................................................22 網(wǎng)站后臺(tái)界面設(shè)計(jì) .......................................................................................................................23 管理員登錄界面設(shè)計(jì) .........................................................................................................23 新聞管理模塊設(shè)計(jì) ..............................................................................................................24 文章管理模塊設(shè)計(jì) ..............................................................................................................24 常規(guī)設(shè)置模塊設(shè)計(jì) ..............................................................................................................25 用戶(hù)管理模塊設(shè)計(jì) ..............................................................................................................25總結(jié) .................................................................................................................................................................26致 謝 語(yǔ) ........................................................................................................................................................26參考文獻(xiàn) ........................................................................................................................................................26附 錄 .........................................................................................................................................................27第一章 引 言 課程背景人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展與知識(shí)的傳遞有著一種必然的聯(lián)系，教育是人類(lèi)傳遞知識(shí)的最直接最有效的方式。武 夷 學(xué) 院 畢 業(yè) 論 文 題 目 移動(dòng)通信精品課程網(wǎng)站建設(shè)學(xué) 號(hào)姓 名系 部 數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)系年級(jí)專(zhuān)業(yè)班級(jí) 2021 級(jí)通信技術(shù)專(zhuān)業(yè)（1）班指導(dǎo)教師、職稱(chēng) 講師2021 年 05 月 30 日移動(dòng)通信精品課程網(wǎng)站建設(shè)摘要 在 21 世紀(jì)這個(gè)信息高度發(fā)達(dá)、高速流通的時(shí)代，計(jì)算機(jī)的普及以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用，讓普通人能夠接觸到比以往更多的知識(shí)。在 21 世紀(jì)這個(gè)信息高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，計(jì)算機(jī)的普及以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用，讓大量普通人能夠有機(jī)會(huì)接觸到比以往更多的知識(shí)。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展，人們終于找到了一條實(shí)現(xiàn)這種夢(mèng)想的捷徑，那就是寄希望于把各種教育資源移置到互聯(lián)網(wǎng)上去，使得各地方的人能夠有機(jī)會(huì)獲取到知識(shí)，這就是精品課程網(wǎng)站研究的實(shí)現(xiàn)意義。國(guó)內(nèi)外各個(gè)大學(xué)都在積極的籌建具有自身的知識(shí)產(chǎn)權(quán)的精品課程，并以此相互交流，提高學(xué)術(shù)交流的效率，減少了各學(xué)校間交流的時(shí)間，降低了各學(xué)校的交流限制，并且有利于提高各個(gè)學(xué)校知名度。同時(shí)這些功能又根據(jù)用戶(hù)的不同給予不同的權(quán)限，這些權(quán)限決定用戶(hù)所能完成的主要功能，主要通過(guò)精品課程網(wǎng)站來(lái)學(xué)習(xí)，所以學(xué)生具有的權(quán)限應(yīng)該是作業(yè)、考試、聊天等，教師具有的權(quán)限是出題、答疑等，管理員作為網(wǎng)站的管理者，擁有最大的權(quán)限，因此作為精品課程網(wǎng)站的管理員，要有維護(hù)網(wǎng)站正常運(yùn)行的能力，更新數(shù)據(jù)庫(kù)的能力，更新通告的功能，要有完成網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)更新的能力等。 下面對(duì)本網(wǎng)站涉及到的技術(shù)進(jìn)行簡(jiǎn) 要的介紹。我們也可以利用 這種語(yǔ)言來(lái)編寫(xiě)超文本文件，在 Inter 上制作自己的 WWW 的主頁(yè)。ASP 是微軟公司開(kāi)發(fā)的代替 CGI 腳本程序的一種應(yīng)用,它可以與數(shù)據(jù)庫(kù)和其 它程序進(jìn)行交互， 是一種簡(jiǎn)單、 方便的編程工具。 由 解析后，將生成相應(yīng)的 HTML 代碼，該代碼由 Web 服務(wù)器返回給客戶(hù)端瀏覽器執(zhí)行，于是用戶(hù)就在屏幕上看到 執(zhí)行的結(jié)果。用戶(hù)端只要是用可執(zhí)行 HTML 代碼的瀏覽器，無(wú)需編譯，即可瀏覽 用 ASP 設(shè)計(jì)的網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容。它提供了表、查詢(xún)、窗體、報(bào)表、頁(yè)、 宏、模塊 7 種用來(lái)建立數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的對(duì)象；提供了多種向?qū)?、生成器、模板，?數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)查詢(xún)、界面設(shè)計(jì)、報(bào)表生成等操作規(guī)范化；為建立功能完善的數(shù) 據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)提供了方便，也使得普通用戶(hù)不必編寫(xiě)代碼，就可以完成大部分?jǐn)?shù) 據(jù)管理的任務(wù)。第四章 移動(dòng)通信精品課程網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì) 數(shù)據(jù)庫(kù)分析數(shù)據(jù)庫(kù)的概念：數(shù)據(jù)庫(kù)是一種存儲(chǔ)數(shù)據(jù)并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行操作的工具。（3）論壇信息學(xué)員登陸論壇并發(fā)表言論后，需要將這些聊天信息保存起來(lái)，管理員可以對(duì)這些信息進(jìn)行管理。教與學(xué)模塊包含師生教學(xué)的過(guò)程的圖片。學(xué)習(xí)資料模塊：提供一些移動(dòng)通信的基礎(chǔ)知識(shí)和概念交流討論模塊：在線交流平臺(tái)是師生間溝通交流的一個(gè)絕佳的平臺(tái)。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，也讓我鍛煉了自主解決問(wèn)題的能力。Data Source= amp。s=%=s/20%%=formatierung(rs(title))%/a%if shicha=1 then % img src=images/%end if%%if rs(views)=50 then% img src=images/%end if%%if rs(replies)=10 then% img src=images/%end if%/tdtd align=center%if len(rs(mail))1 then%a class=text href=mailto:%=formatierung(rs(mail))%%=formatierung(rs(autor))%/a%else%%=formatierung(rs(autor))%%end if%/tdtd align=centerfont color=0000FF%=rs(views)%/font/tdtd align=centerfont color=FF0000%=rs(replies)%/font/tdtd align=center%=rs(datum_updated)%/td/tr%end ifwendsql = select count(id) as alleEintraege from postings where connected = 0 set rs = (sql)alleEintraege = int(rs(alleEintraege))%tr class=a4td width=100% colspan = 5table width=100%trtd width=55%font color=FF0000圖片說(shuō)明：/font【今日新帖】 img src=images/ 【點(diǎn)擊超過(guò) 50】 img src=images/ 【回復(fù)超過(guò) 10】 img src=images//tdtd align=right跳到 select onChange=if([].value!=39。){location=[].value。 charset=gb2312LINK href=images/ rel=stylesheet type=text/css/headbody bgcolor=ffffff background=images/ table cellspacing=1 cellpadding=4 width=760 border=0 class=a2 bgcolor=FFFFFF align=centertrtd colspan = 5 class=a4 height=90centerimg src=images//center/td/trtr class=a1td width=54%a href=writefont color=FF0000【點(diǎn)這里發(fā)表帖子】/font/a　【帖子標(biāo)題】/tdtd width=13% align=center【發(fā)貼人】/tdtd width=8% align=center【瀏覽】/tdtd width=8% align=center【 回復(fù)】/tdtd width=17% align=center【最后更新】/td/tr %s = (s)if len(s)1 then s = 0s=s*20set db = ()connect=Provider=。由于時(shí)間及個(gè)人水平原因，最后的設(shè)計(jì)結(jié)果還是與我當(dāng)初的構(gòu)想有些差距，在實(shí)際應(yīng)用中，也存在一些尚未解決的問(wèn)題，本系統(tǒng)做的不夠完善,有不少需要更改與完善的地方，但本網(wǎng)站可操作性好、使用簡(jiǎn)單。老師能夠從大家的討論了解到學(xué)生有哪些問(wèn)題是需要解決的，大家不以實(shí)名方式發(fā)言，這樣使得學(xué)生沒(méi)有后顧之憂(yōu)、能夠暢所欲言，因此移動(dòng)通信精品課程網(wǎng)站選擇留言板作為在線交流平臺(tái)。讓用戶(hù)對(duì)教學(xué)隊(duì)伍的了解。 數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)表設(shè)計(jì)管理員信息表字段名 數(shù)據(jù)類(lèi)型 字段大小 必填字段管理員 文本 10 是密碼 文本 20 是論壇信息字段名 數(shù)據(jù)類(lèi)型 字段大小 必填字段ID 自動(dòng)編號(hào) 長(zhǎng)整型 是發(fā)帖者姓名 文本 34 是發(fā)帖者郵箱 文本 34 是發(fā)貼時(shí)間 日期/時(shí)間 8 是發(fā)言?xún)?nèi)容 備注 備注型 是資料信息字段名 數(shù)據(jù)類(lèi)型 字段大小 必填字段資料編號(hào) 自動(dòng)編號(hào) 長(zhǎng)整型 是資料名稱(chēng) 文本 8 是資料標(biāo)題 文本 50 是資料簡(jiǎn)介 文本 50 是第五章 移動(dòng)通信精品課程網(wǎng)站的實(shí)現(xiàn) 網(wǎng)站前臺(tái)界面設(shè)計(jì) 首頁(yè)模塊設(shè)計(jì)用戶(hù)進(jìn)入網(wǎng)站時(shí)，首先出現(xiàn)的是主頁(yè)面，主頁(yè)面包括菜單項(xiàng)、公告欄、課程簡(jiǎn)介、學(xué)習(xí)資料、業(yè)界資訊、教與學(xué)、網(wǎng)友評(píng)論等。數(shù)據(jù)庫(kù)是信息管理系統(tǒng)的后臺(tái)支持，存儲(chǔ)著前臺(tái)界面所需要的信息，在信息管理系統(tǒng)中有著很重要的地位，數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的好壞，直接影響到系統(tǒng)的運(yùn)行效率。 Macromedia Dreamweaver 8Macromedia Dreamweaver 8 是集網(wǎng)頁(yè)制作和網(wǎng)站管理于一身的網(wǎng)頁(yè) 編輯軟件，是一套針對(duì)專(zhuān)業(yè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)者和開(kāi)發(fā)者的可視化網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)工具。而 ASP 是在服務(wù)器端運(yùn)行的腳本，其傳遞給客戶(hù)端的 均是經(jīng)服務(wù)器運(yùn)行輸出的標(biāo)準(zhǔn) HTML 代碼，所以能獨(dú)立于瀏覽器運(yùn)行。所有相關(guān)的發(fā)布工作由 Web 服務(wù)器負(fù)責(zé)。 因?yàn)槟_本是在服務(wù)器端運(yùn)行的， 所以 Web 服務(wù)器完成所有處理后， 將標(biāo)準(zhǔn)的 HTML 頁(yè)面送往瀏覽器。但不管叫超文本還是叫做超多媒體，WWW 上各網(wǎng)頁(yè)都是通過(guò)鏈接來(lái)完成相 互間的訪問(wèn)。 WWW 上的每個(gè)網(wǎng)頁(yè)都對(duì)應(yīng)一個(gè)文件。學(xué)生可以利用精品課程網(wǎng)站來(lái)獲取自己想要的知識(shí)，老師可以利用精品課程網(wǎng)站向?qū)W生傳播自己的知識(shí)。這使得能有更多的人能夠享有名校的教育資源，提高了教育資源的利用率，這些精品課程也在一定程度上提高了國(guó)民的科學(xué)文化素質(zhì)。那么首先它是一個(gè)網(wǎng)站，因此它必須具備一個(gè)網(wǎng)站所應(yīng)該擁有的開(kāi)放性、可用性、安全性、可維護(hù)性等屬性。 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀在世界范圍內(nèi)來(lái)看，有關(guān)精品課程網(wǎng)站的研究一直都在進(jìn)行并且不斷取得進(jìn)步，特別是西方發(fā)達(dá)國(guó)家，