【正文】 ..........................24 文章管理模塊設(shè)計 ..............................................................................................................24 常規(guī)設(shè)置模塊設(shè)計 ..............................................................................................................25 用戶管理模塊設(shè)計 ..............................................................................................................25總結(jié) .................................................................................................................................................................26致 謝 語 ........................................................................................................................................................26參考文獻 ........................................................................................................................................................26附 錄 .........................................................................................................................................................27第一章 引 言 課程背景人類社會的發(fā)展與知識的傳遞有著一種必然的聯(lián)系，教育是人類傳遞知識的最直接最有效的方式。 本設(shè)計的開發(fā)是基于 B/S 結(jié)構(gòu)，采用 ASP 程序設(shè)計語言及 Access 數(shù)據(jù)庫進行開發(fā)。武 夷 學(xué) 院 畢 業(yè) 論 文 題 目 移動通信精品課程網(wǎng)站建設(shè)學(xué) 號姓 名系 部 數(shù)學(xué)與計算機系年級專業(yè)班級 2021 級通信技術(shù)專業(yè)（1）班指導(dǎo)教師、職稱 講師2021 年 05 月 30 日移動通信精品課程網(wǎng)站建設(shè)摘要 在 21 世紀這個信息高度發(fā)達、高速流通的時代，計算機的普及以及計算機網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用，讓普通人能夠接觸到比以往更多的知識。首先對精品課程網(wǎng)站做了詳細的需求分析，然后給出精品課程網(wǎng)站所需的功能，重點探討了移動通信精品課程網(wǎng)站設(shè)計法案，最后對移動通信精品課程網(wǎng)站進行詳細的設(shè)計，并給出具體實現(xiàn)步驟。在 21 世紀這個信息高度發(fā)達的時代，計算機的普及以及計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用，讓大量普通人能夠有機會接觸到比以往更多的知識。政府的大力支持，各高等學(xué)府的積極配合，使得我們國內(nèi)精品課程網(wǎng)站的研究取得了不俗的成就。隨著計算機技術(shù)以及計算機網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展，人們終于找到了一條實現(xiàn)這種夢想的捷徑，那就是寄希望于把各種教育資源移置到互聯(lián)網(wǎng)上去，使得各地方的人能夠有機會獲取到知識，這就是精品課程網(wǎng)站研究的實現(xiàn)意義。其次，精品課程網(wǎng)站設(shè)計與實現(xiàn)的主要目的是傳播知識，因此它必須具備一些與教育有關(guān)的功能，比如考試、答疑等功能。國內(nèi)外各個大學(xué)都在積極的籌建具有自身的知識產(chǎn)權(quán)的精品課程，并以此相互交流，提高學(xué)術(shù)交流的效率，減少了各學(xué)校間交流的時間，降低了各學(xué)校的交流限制，并且有利于提高各個學(xué)校知名度。從一定的角度來說，還可能造成一些誤導(dǎo)。同時這些功能又根據(jù)用戶的不同給予不同的權(quán)限，這些權(quán)限決定用戶所能完成的主要功能，主要通過精品課程網(wǎng)站來學(xué)習(xí)，所以學(xué)生具有的權(quán)限應(yīng)該是作業(yè)、考試、聊天等，教師具有的權(quán)限是出題、答疑等，管理員作為網(wǎng)站的管理者，擁有最大的權(quán)限，因此作為精品課程網(wǎng)站的管理員，要有維護網(wǎng)站正常運行的能力，更新數(shù)據(jù)庫的能力，更新通告的功能，要有完成網(wǎng)站網(wǎng)頁更新的能力等。（3）論壇管理，考慮到數(shù)據(jù)庫承受能力以及避免一些不好的言談在本網(wǎng)站發(fā)表，所以對于論壇的帖子進行集中管理，將一些言談不與本網(wǎng)站學(xué)習(xí)內(nèi)容相符的帖子及時進行刪除，從而保證網(wǎng)站質(zhì)量。 下面對本網(wǎng)站涉及到的技術(shù)進行簡 要的介紹。這些頁面 對應(yīng)的文件不再是普通的“文本文件” ，文件中除包含文字信息外，還包括了一 些具體的鏈接。我們也可以利用 這種語言來編寫超文本文件，在 Inter 上制作自己的 WWW 的主頁。這些工作是通過統(tǒng)一資源定位器(URL)來實現(xiàn)的。ASP 是微軟公司開發(fā)的代替 CGI 腳本程序的一種應(yīng)用,它可以與數(shù)據(jù)庫和其 它程序進行交互， 是一種簡單、 方便的編程工具。 而不可能看到原始腳本程序的代碼。 由 解析后，將生成相應(yīng)的 HTML 代碼，該代碼由 Web 服務(wù)器返回給客戶端瀏覽器執(zhí)行，于是用戶就在屏幕上看到 執(zhí)行的結(jié)果。由于服務(wù)器提供了腳本接口，開發(fā)人員 可以使用自己熟悉的語言來編制 ASP 應(yīng)用程序， 甚至開發(fā)人員還可以在同一個頁 面中混合使用多種編程語言。用戶端只要是用可執(zhí)行 HTML 代碼的瀏覽器，無需編譯，即可瀏覽 用 ASP 設(shè)計的網(wǎng)頁內(nèi)容。客戶端應(yīng)用程序能夠通過 OLE DB（微軟的戰(zhàn)略性的通向 不同的數(shù)據(jù)源的低級應(yīng)用程序接口）提供者訪問和操作在數(shù)據(jù)庫服務(wù)器中的數(shù) 據(jù)，ADO 支持用于建立基于客戶端/服務(wù)器和 Web 的應(yīng)用程序的主要功能。它提供了表、查詢、窗體、報表、頁、 宏、模塊 7 種用來建立數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的對象；提供了多種向?qū)?、生成器、模板，?數(shù)據(jù)存儲、數(shù)據(jù)查詢、界面設(shè)計、報表生成等操作規(guī)范化；為建立功能完善的數(shù) 據(jù)庫管理系統(tǒng)提供了方便，也使得普通用戶不必編寫代碼，就可以完成大部分數(shù) 據(jù)管理的任務(wù)。開發(fā)人員可以將其選擇的服務(wù)器技術(shù)與 Dreamweaver 配合使用，建立將用戶連接到數(shù)據(jù)庫、Web 服務(wù)和系統(tǒng)強大的 Inter 應(yīng)用程 序。第四章 移動通信精品課程網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫的設(shè)計 數(shù)據(jù)庫分析數(shù)據(jù)庫的概念：數(shù)據(jù)庫是一種存儲數(shù)據(jù)并對數(shù)據(jù)進行操作的工具。同時，一個合理的數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)有利于程序的實現(xiàn)。（3）論壇信息學(xué)員登陸論壇并發(fā)表言論后，需要將這些聊天信息保存起來，管理員可以對這些信息進行管理。公告欄里面可以讓用戶和網(wǎng)友了解最新通知，讓用戶及時知道通知。教與學(xué)模塊包含師生教學(xué)的過程的圖片。用戶可以對課程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)安排等信息有個大致的了解。學(xué)習(xí)資料模塊：提供一些移動通信的基礎(chǔ)知識和概念交流討論模塊：在線交流平臺是師生間溝通交流的一個絕佳的平臺。在這模塊中，只有系統(tǒng)的管理員才需要驗證。通過這次畢業(yè)設(shè)計，也讓我鍛煉了自主解決問題的能力。 致 謝 語在畢業(yè)論文的最后，我要向畢業(yè)設(shè)計中給與我?guī)椭椭С掷蠋熀屯瑢W(xué)表 示最衷心的感謝。Data Source= amp。 ()39。s=%=s/20%%=formatierung(rs(title))%/a%if shicha=1 then % img src=images/%end if%%if rs(views)=50 then% img src=images/%end if%%if rs(replies)=10 then% img src=images/%end if%/tdtd align=center%if len(rs(mail))1 then%a class=text href=mailto:%=formatierung(rs(mail))%%=formatierung(rs(autor))%/a%else%%=formatierung(rs(autor))%%end if%/tdtd align=centerfont color=0000FF%=rs(views)%/font/tdtd align=centerfont color=FF0000%=rs(replies)%/font/tdtd align=center%=rs(datum_updated)%/td/tr%end ifwendsql = select count(id) as alleEintraege from postings where connected = 0 set rs = (sql)alleEintraege = int(rs(alleEintraege))%tr class=a4td width=100% colspan = 5table width=100%trtd width=55%font color=FF0000圖片說明：/font【今日新帖】 img src=images/ 【點擊超過 50】 img src=images/ 【回復(fù)超過 10】 img src=images//tdtd align=right跳到 select onChange=if([].value!=39。 charset=gb2312title基于移動通信精品課程網(wǎng)站管理系統(tǒng) (mobile munication courses Management System)/title/headframeset id=frame framespacing=0 border=false cols=180,* frameborder=1 scrolling=yesframe name=left scrolling=auto marginwidth=0 marginheight=0 src=frameset framespacing=0 border=false rows=35,* frameborder=0 scrolling=yesframe name=top scrolling=no src= target=mainframe name=main scrolling=auto src=/frameset/framesetnoframes body leftmargin=2 topmargin=0 marginwidth=0 marginheight=0 p你的瀏覽器版本過低?。?！本系統(tǒng)要求 IE5 及以上版本才能使用本系統(tǒng)。){location=[].value。 DBQ=amp。 charset=gb2312LINK href=images/ rel=stylesheet type=text/css/headbody 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