【摘要】第一篇:2015年學(xué)前教育政策與法規(guī)試題及答案 2015年學(xué)前教育政策與法規(guī)試題及答案 《學(xué)前教育政策與法規(guī)》期末試題及答案 一、填空題(每空格2分,共32分) 1.教育法律是反映______...
2024-11-03 22:19
【摘要】考試班級(jí)學(xué)號(hào)考位號(hào)姓名年月日考試用廣西大學(xué)課程考試試卷(——學(xué)年度第學(xué)期)課程名稱:概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)試卷庫(kù)序號(hào):14命題教師簽名:教研室主任簽名:院長(zhǎng)簽名:題號(hào)一二三四五六七八九十總分應(yīng)得分20151212
2025-06-10 01:03
【摘要】1.觀察某地區(qū)未來(lái)3天的天氣情況,記表示“有天不下雨”,用事件運(yùn)算的關(guān)系式表示:“三天均下雨”“三天中至少有一天不下雨”。正確答案:2.一根長(zhǎng)為的棍子在任意兩點(diǎn)折斷,則得到的三段能圍成三角形的概率為。正確答案:,且滿足,,則。正確答案:答案講解:試題出處:4.已知隨機(jī)變量的概率分布為,則,。正確答案:1,
2025-06-07 20:01
【摘要】一、填空題(每題3分,共15分) 1、對(duì)于隨機(jī)事件與,已知且,則。. 2、已知,且與相互獨(dú)立,設(shè),則 。3隨機(jī)變量X的分布函數(shù)為,則隨機(jī)變量X的分布律為?! ?、隨機(jī)變量X服從參數(shù)為λ的泊松分布,D(-2X+1)=_____________。5、設(shè)是來(lái)自總體的樣本,均為未知參數(shù),則
2025-06-24 20:55
【摘要】概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)習(xí)題第三章隨機(jī)向量一、填空題:1、設(shè)隨機(jī)變量(X,Y)具有概率密度則c=,。X01P1/21/22、設(shè)相互獨(dú)立的兩個(gè)隨機(jī)變量X和Y具有同一概率分布,且X的概率分布如表則隨機(jī)變量Z=min{X,Y}的概率分布為。3、設(shè)平面區(qū)域D由曲線y=及直線y=0,x=
2025-01-14 18:20
【摘要】青島工學(xué)院教案所在學(xué)院:基礎(chǔ)教育學(xué)院教研室(實(shí)驗(yàn)室):高等數(shù)學(xué)教研室課程名稱:概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)授課教師:陳紅燕
2025-01-06 11:35
【摘要】?jī)?nèi)容串講第一章隨機(jī)事件及其概率1.事件的關(guān)系與運(yùn)算必然事件:—隨機(jī)試驗(yàn)全部結(jié)果構(gòu)成的集合。不可能事件:一般事件A:若A、B為兩事件若,則其蘊(yùn)含:“A發(fā)生導(dǎo)致B發(fā)生”。若,這表示A發(fā)生時(shí),B必不發(fā)生,反之亦然。若A-B=A,則AB=φ;若AB=A,則;若A∪B=A,則BA。若為n個(gè)事件,由它們的運(yùn)算可產(chǎn)生諸多新事件,如等等
2025-06-23 01:54
【摘要】概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)公式(全)第1章隨機(jī)事件及其概率(1)排列組合公式從m個(gè)人中挑出n個(gè)人進(jìn)行排列的可能數(shù)。從m個(gè)人中挑出n個(gè)人進(jìn)行組合的可能數(shù)。(2)加法和乘法原理加法原理(兩種方法均能完成此事):m+n某件事由兩種方法來(lái)完成,第一種方法可由m種方法完成,第二種方法可由n種方法來(lái)完成,則這件事可由m+n種方法來(lái)完成。乘法原理(兩個(gè)步驟分別不能完成這
2025-06-23 02:25
【摘要】第1章概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)一、隨機(jī)事件與概率1.隨機(jī)事件--簡(jiǎn)稱事件自然界中的事件可分為必然事件、不可能事件和隨機(jī)事件三種:必然事件(U):指在一定條件下必然發(fā)生的事件,如“1atm下水加熱至100℃時(shí)沸騰”是必然事件。不可能事件(V):指在一定條件下不發(fā)生的事件,如“1atm下水加熱至50℃時(shí)沸騰”是不可能事件。隨機(jī)事件(A、B……):指一定條件下,
2025-08-05 08:41
【摘要】上課時(shí)間第一周上課節(jié)次3節(jié)課型理論課題概率論基本概念教學(xué)目的使學(xué)生掌握隨機(jī)試驗(yàn)、樣本空間、隨即事件、頻率、概率及古典概型等概念教學(xué)方法講授重點(diǎn)、難點(diǎn)基本概念的掌握與理解時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容板書(shū)或課件版面設(shè)計(jì)在大量重復(fù)試驗(yàn)或觀察中所呈現(xiàn)出的固有規(guī)律性就是我們所說(shuō)的統(tǒng)計(jì)規(guī)律性。
2025-04-17 04:22
【摘要】 概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)心得 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)是研究隨機(jī)現(xiàn)象統(tǒng)計(jì)規(guī)律性的一門數(shù)學(xué)學(xué)科,其理論與方法的應(yīng)用非常廣泛,幾乎遍及所有科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)以及我們的日常生活。對(duì)于作為電子通信專業(yè)...
2024-09-29 10:29
【摘要】 第1頁(yè)共3頁(yè) 如何學(xué)習(xí)“概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)” 《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》由于其理論及應(yīng)用的重要性,目前在 我國(guó)高等數(shù)學(xué)教育中,已與高等數(shù)學(xué)和線性代數(shù)漸成鼎足之勢(shì)。 學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》...
2025-08-26 11:37