【正文】 化、基礎設施城市化、配套設施現(xiàn)代化、景觀打造生態(tài)化、土地開發(fā)集約化”高起點的科學規(guī)劃思路，用景區(qū)模式打造國家級品牌休閑觀光農(nóng)業(yè)的大平臺?，F(xiàn)將錦江區(qū)“五朵金花”休閑觀光農(nóng)業(yè)區(qū)概況、做法、成效與啟示匯報如下：一、“五朵金花”休閑觀光農(nóng)業(yè)區(qū)概況四川省成都市錦江區(qū)三圣鄉(xiāng)位于城鄉(xiāng)結(jié)合部，“五朵金花”其實就是三圣鄉(xiāng)的五個小村子。在產(chǎn)業(yè)布局上，圍繞共同做大做強休閑觀光農(nóng)業(yè)這一主導產(chǎn)業(yè)，五個景區(qū)實現(xiàn)一區(qū)一景一業(yè)錯位發(fā)展的格局?！拔宥浣鸹ā甭糜尉皡^(qū)每年對地方財政收入貢獻達近千萬元。代表團分別與四川省農(nóng)業(yè)廳、嘉陵區(qū)政府召開座談會，考察了當?shù)禺a(chǎn)業(yè)政策、投資環(huán)境和招商項目；舉行了浙江省農(nóng)業(yè)廳向嘉陵區(qū)人民政府捐贈對口幫扶項目資金的儀式；實地參觀了成都市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項目、錦江區(qū)新農(nóng)村建設及蠶桑、花卉、果蔬休閑觀光農(nóng)業(yè)園區(qū)?！拔宥浣鸹ā?休閑觀光農(nóng)業(yè)區(qū)不僅整合了成都市城郊區(qū)域之間的農(nóng)村旅游資源，而且將農(nóng)村旅游與農(nóng)業(yè)休閑觀光、古鎮(zhèn)旅游、節(jié)慶活動有機的結(jié)合起來，形成了以農(nóng)家樂、鄉(xiāng)村酒店、國家農(nóng)業(yè)旅游示范區(qū)、旅游古鎮(zhèn)等為主體的農(nóng)村旅游發(fā)展業(yè)態(tài)，在不斷提升成都市旅游總體實力的同時，還豐富了農(nóng)村旅游的內(nèi)涵，促進了農(nóng)村休閑觀光農(nóng)業(yè)的可持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。對確定的規(guī)劃方案，政府、企業(yè)和農(nóng)戶一張藍圖干到底，從而打造了國家 4星級風景旅游區(qū)“五朵金花”的知名品牌?！敖也说亍保?，以每塊每年800元租給城第二篇：成都“五朵金花”休閑觀光農(nóng)業(yè)的借鑒成都“五朵金花”休閑觀光農(nóng)業(yè)的借鑒來源：廳產(chǎn)業(yè)信息處發(fā)布時間：20071011為了進一步推進浙江農(nóng)業(yè)與對口幫扶聯(lián)系點四川南充嘉陵的合作與交流，浙江省農(nóng)業(yè)廳由朱志泉副廳長帶隊，組織了國家級農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)董事長、總經(jīng)理等一行10人,于8月29日赴四川實施農(nóng)業(yè)“走出去”戰(zhàn)略及對口幫扶工作。通過景區(qū)建設，在區(qū)內(nèi)從事多種開發(fā)經(jīng)營的3000多戶農(nóng)民（11500多人），全部就地轉(zhuǎn)為市民，解決了9790個農(nóng)民的就業(yè)安置，加快了城鄉(xiāng)一體化的步伐；帶動了商貿(mào)業(yè)、服務業(yè)等相關產(chǎn)業(yè)和縣域經(jīng)濟發(fā)展?！拔宥浣鸹ā钡目焖侔l(fā)展，主要得益于規(guī)?；?jīng)營，用連片聯(lián)戶開發(fā)，共同擴大發(fā)展的市場空間，破解農(nóng)民單家獨戶闖市場的風險，走出了一條專業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?；陌l(fā)展之路。（三）強化政府的管理職能。諸如：“花香農(nóng)居”的休閑餐飲文化，“幸福梅林”的傳統(tǒng)花卉文化，“荷塘月色”的音樂、繪畫藝術文化，“江家菜地”的農(nóng)耕文化，“東籬菊園”的環(huán)境人文文化，無一不是錦江人精心挖掘打造的符合當?shù)孛袼罪L情的杰作珍品。投資2000多萬元，建成了從事梅花研究開發(fā)，并發(fā)展為觀賞、休閑業(yè)的場所，打造成為全國梅花品種最全，規(guī)模最大的梅花觀賞基地。（七）拓寬農(nóng)民就業(yè)增收社保途徑。引進專業(yè)公司對生態(tài)觀光區(qū)域內(nèi)的農(nóng)房進行整體策劃包裝，打造具有獨特風格和文化品位的鄉(xiāng)村酒店，引導農(nóng)戶以宅基地和土地承包經(jīng)營權(quán)入股的形式、以“保底+分紅”的模式分享收益。（二）搭建了就業(yè)增收致富的平臺，開辟了為市民打造休閑觀光樂園的有效途徑?！拔宥浣鸹ā钡陌l(fā)展理念最根本最核心就是創(chuàng)新務實。休閑觀光農(nóng)業(yè)的主體市場在城市周邊，應緊密結(jié)合城市規(guī)劃，推進“城中村”改造，扶持失地農(nóng)民再就業(yè)，農(nóng)民轉(zhuǎn)居民等同步發(fā)展。對于景區(qū)，旅游是載體，文化是靈魂。任何一種適宜生存的文化都能在城市的每個角落里找到它的蹤影?！拔宥浣鸹ā弊⒅鼗A農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變，帶動休閑經(jīng)濟、旅游經(jīng)濟共同發(fā)展?！拔宥浣鸹ā庇牲c成片，各展芳姿，形成著名的鄉(xiāng)村旅游片區(qū)。二、“五朵金花”的成功經(jīng)驗“五朵金花”是錦江區(qū)干部、群眾共同努力的結(jié)晶，通過以旅游潤色農(nóng)業(yè)，以景觀改造農(nóng)村，以經(jīng)營保障農(nóng)民，以市場托舉發(fā)展，堅定不移地發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和鄉(xiāng)村旅游業(yè)，用自己的智慧、力量和汗水，澆灌出“五朵金花”，探索出了一條發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的路子。堅持創(chuàng)新思維，充分利用三圣鄉(xiāng)花卉種植的傳統(tǒng)優(yōu)勢和地處城市通風口、背靠大城市的地緣優(yōu)勢，因地制宜，圍繞城市反哺農(nóng)村，農(nóng)業(yè)反哺旅游的思路，將傳統(tǒng)的耕種農(nóng)業(yè)逐步引導向附加值更高的鄉(xiāng)村旅游業(yè)發(fā)展，按照“一村一品、一村一果、一村一業(yè)”的錯位互補和協(xié)同發(fā)展格局，創(chuàng)造性地打造出了各具特色，競相開放的“五朵金花”景區(qū)。錦江區(qū)按照城市建設標準加快完善景區(qū)基礎設施，并進行景觀打造，保持了良好的生態(tài)環(huán)境。錦江區(qū)用文化提升產(chǎn)業(yè)，尤其通過挖掘梅花傳統(tǒng)文化，賦予荷塘月色藝術魅力，再現(xiàn)江家菜地的農(nóng)耕文化等，增加了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的文化附加值?！稗r(nóng)家樂”旅游發(fā)展，離不開各級黨委、政府的重視和引導，離不開各相關部門的支持和幫助。選擇資源豐富、特色鮮明以及區(qū)域社會經(jīng)濟背景好、離客源市場相對較近、可進入性強的地域進行重點開發(fā)，然后逐步鋪開，全面發(fā)展，如在竹園村、赤土店村先行試點，確定“辦點、連片、帶面”的“農(nóng)家樂”發(fā)展思路。（三）加大投入，政策扶持?？山梃b以下三種模式，為鄉(xiāng)村旅游大發(fā)展注入了新的活力，帶來新的機遇。為適應農(nóng)家樂發(fā)展建立一套完善的土地流轉(zhuǎn)運作程序，農(nóng)戶土地承包權(quán)依法自愿流轉(zhuǎn)，采取轉(zhuǎn)包、出租、轉(zhuǎn)讓等方式，收取一定金額的土地租金。辦學規(guī)模小班教學，目前有66個教學班，學生2800多名，每班四十左右，一年級十個班?！倦p流棠湖中學外語實驗學?！W部】概況與校史四川省雙流縣棠湖外語實驗學校是經(jīng)四川省教育廳批準興建的一所全寄宿制現(xiàn)代化學校，內(nèi)設附屬小學、初中部、高中部。師資力量學校現(xiàn)有在職教師106人，其中專科、本科及以上學歷占學校教師總額的80%。學校先后培養(yǎng)出了2名成都市教育專家，1名青羊區(qū)教育專家，8名四川省特級教師、5名全國優(yōu)秀教師、7名省優(yōu)秀教師，25名市區(qū)學科帶頭人。2011年整個少城街道片區(qū)的適齡兒童只有230多個，劃定在泡小范圍內(nèi)的孩子大約5060個，不過，泡小是屬于省委子弟校，省委職工的子女應該有部分名額。辦學規(guī)模 學?，F(xiàn)有33個教學班，學生1600余名。龍小本部——公立班級設置小學各年級6個班，每個班45—48人，屬于大班制教學！家庭作業(yè)1小時到1個半小時左右。育人七十載，桃李滿天下，學校不僅培養(yǎng)了袁麗華這樣享譽全國的特級教師，更為祖國培育出了許多杰出人才。從小升初角度透視東小雖然東城根街小學辦學規(guī)模并不大，但由于出口非常好，所以也十分受家長推崇！解讀：成都小學之新老五朵金花(圖)新五朵金花(公辦)：高新實驗小學、成華小學、草堂小學、石筍街小學、雙林小學。獲省市表彰的優(yōu)秀教師12人，區(qū)級各類先進個人34人。教學區(qū)(東區(qū))成都市石筍街8號、(西區(qū))成都市花牌坊街西林巷16號?！境赏飧叫　扛艣r與校史成都外國語學校附屬小學擔負著長期、穩(wěn)定地向成都外國語學校輸送高素質(zhì)小學畢業(yè)生的任務，“依法辦校、科研興校、專家治?！钡霓k學思路和一流的硬件設施，使學校自2000年立校起，就站在現(xiàn)代教育的前沿。教學區(qū)成都市二環(huán)路南三段紫荊北路1號?！倦p流棠湖中學外語實驗學?！W部】概況與校史四川省雙流縣棠湖外語實驗學校是經(jīng)四川省教育廳批準興建的一所全寄宿制現(xiàn)代化學校，內(nèi)設附屬小學、初中部、高中部。辦學規(guī)模小班教學，目前有66個教學班，學生2800多名，每班四十左右，一年級十個班。在“情感+制度=成功”“改革+創(chuàng)新=發(fā)展”“特色+效益=品牌”的理念指引下，全體師生努力實“建構(gòu)精品學校，追求卓越實績，提升品牌層次，樹立典范形象”的目標。教學區(qū)成都市浣花南路180號外部環(huán)境草堂小學比較大，是在一條公路旁邊，但是周圍環(huán)境還是比較安靜的，過往的車輛也比較少。學校堅持生命教育思想，秉承“學生、教師、學校共同發(fā)展”的辦學理念，堅持“服務于學生發(fā)展、服務于教師發(fā)展”的辦學宗旨，以教師發(fā)展聯(lián)動學校發(fā)展的嶄新機制，“把學?？焖籴绕鸬纳裨?，變成了活生生的現(xiàn)實！”(中國教育報2004年6月15日語)。辦學規(guī)模學?，F(xiàn)有教學班17個，學生六百人，各班35人左右，小班教學教學區(qū)成都市太升南路(274號)東城根街小學】概況與校史成都市東城根街小學興建于1963年，坐落在四川省成都市東城根下街18號。龍小分校龍小分校也是公立學校，在大體上秉承了本部的特性。因為龍小秉承著私立學校的風格，即學費十分高昂，可達45萬一年。從小升初角度透視泡小解讀：成都小學之新老五朵金花(圖)【龍江路小學】概況與校史龍江路小學坐落在錦江邊，是一所“現(xiàn)代樂園”式的窗口學校，創(chuàng)辦于1938年，至今已有70周年的建校史。學生近2500人。教學區(qū) 本部：成都市人民中路一段(22號)。