【正文】 現(xiàn)代教育，獲得搏擊風浪的膽識；③搖籃前講尼采，教育我有昂揚的生命力、意志力，有堅定的信心。(寫出“漫天”“作雪”基本意思得2分，語言生動流暢得1分。(1分)(3)(2分)示例：與省內(nèi)部分城市相比，宿遷當日PM2．5的平均濃度較低(或“僅次于常州”“排名第二”等)，低于國家限值，狀況良好。1B1a在水中央，望水最好，看月自然也不錯 b北海c五個亭子 拱形 最宜遠看 橋洞頗多 d平山堂(1)不好 “悠然”一次含有慢慢的意思，還能體現(xiàn)出坐在船上的人悠閑自得的心情。杜甫多次身經(jīng)叛亂，堅守節(jié)操，沒有污點。不是“含蓄肯定”，是熱烈贊美。對1個得1分，得滿4分為止。每點1分）為下文寫豆腐之美作鋪墊，表明東京的城市文化正是產(chǎn)生豆腐之美的基礎。每點1分，得滿3分為止。每點1分，得滿3分為止。其他改法，只要合理也可。第（5）題如有其他答案，符合要求亦可）3．A、C（3分。我無功不受祿。qiǎngbǎo gāoC運用比喻的修辭手法，將愛心比喻成絲縷，使語言更形象、生動。刪掉“由于”)例： 遙知不是雪，為有暗香來。6。美麗今義:往來通達 古義:交錯相今義:通常 古義:到處今義:沒有明顯出路的困境 古義:與外界隔絕的地方今義:只。被通披。4〃最要緊的是養(yǎng)成種種習慣。)3，示例 滲透理論；降水(雨雪)滲入地下形成蓄水層并流入海底 巖漿理論：地底放氣帶釋放出氧氣和氧氣并相互結合 沉降理論：沉積物中水分被重力擠出后帶入地層深處(信息完整。4〃 鳴禽是長子鳴囀，巧于營巢的雀形目鳥類。形象生動地刻畫了小草雖纖細、柔 弱、不受重視，卻依然能昂然立著、怡然挺立、安然生活的特點，揭示了文章的 主旨。（意思對即可）4.①養(yǎng)子才知父母恩，只有體驗過的事情才能更深刻地理解它；②當你擁有 某種東西的時候，卻不懂得珍惜它；當你失去它時，才倍感它的珍貴。(意對即可)2〃《背影》中家境的艱難，父親盡心盡力支撐家庭以及對子女的關愛引發(fā) 孩子們想到自己的父親。大自然是客觀地運動發(fā)展著的，它讓人類許 多文明成為難解之謎。熱切盼春 2.“驚”字狀出擺脫冬寒后新奇、驚訝、欣喜的感受 P18：遺言 格言 序言 諫言 狂言 良言 諾言 婉言 卲言 真言 預言 誓言 怨言 謊言 胡言 謠言 留言 讒言 P23： 希望說：人生是對明天的無限憧憬。返回 第9句。經(jīng)綸世務者 。s interesting to chat with others If you fellsad or scared,try to wear in yellow She painted the wall blue and hope it will bring you success I think it will rain BCBCA DBADB CDCBBC 作文略 英語練習三 from at about whti to on about in feel stressed at the moment be very valuable on time hand in give up doing of hear from piece of advice forget to do out late be in trouble though attention confidence talented prouds replied miss spare on worries shout stressed causing weight balance covers getting has e to follow walk to deal listening to help clean drawing to catch to tell fell smoking don39。(原 文第三段后半部分)3（X）4那些神話般的境界，驢子聽了大為驚異 生日 1，1，30歲生日卻點燃了53支蠟燭 2，生日提前兩天過 3，擺放了母親生前最愛 的炒花生。2，妻子為“我”過生日 “我”為母親過生日 3，不能互換，“莫名” 指說不出，“莫大”指極大，前者突出了母親的難言之情，后者突出了“我”的深深 懺悔。t to buy discussing hasn39。君子好逑 ,在乎山水之間也 ,直掛云帆濟滄海 ,似曾相識燕歸來 7 ,射天狼 有問題?！?”(第4個字,打不出)通“謫”。勤勞說：人生就是耕耘大自然的那頭牛。（意對即可）營造朦朧氛圍；抒發(fā)迷茫情思。(意對即可)3.(1)每月收獲近千元的現(xiàn)鈔；使孩子在知識面前擁有尊嚴；使他自己和家 人的生活更好一些。③理解并 珍惜親情（答兩點即可）p16落花枝頭 、鮮艷、紅火的開放盛況。p18納米衛(wèi)星 1〃(1)成本低(造價低)；(2)研制周期短；(3)不僅節(jié)約發(fā)射、回收成本，而 且節(jié)約空間軌道；(4)可以發(fā)揮群體優(yōu)勢 2,原句好。（或：鳴禽是雀形目鳥類，它們長子鳴囀，巧于營巢。意思正確 即可。5〃要點：學校教育不僅在于傳授知識，更重要的是養(yǎng)成習慣、培養(yǎng)能力。披著,穿第6句。僅 古義:只是今義:文章 古義:做文章四. radic。7(7)k≤2(8)①③(9)3/4(10)(11)解：設應降價x元.(40x)(20+2x)=1200解得x1=10(舍去)x2=20∵為了盡快減少庫存∴答：每件襯衫應降價20元.(12)解：①∵方程有兩個不相等的實數(shù)根∴b24ac0 ∴(3)24(m1)0 ∴m13/4②∵方程有兩個相等的實數(shù)根時b24ac=0 ∴(3)24(m1)=0∴m=13/4∴一元二次方程為x23x+9/4=0∴方程的根為x=3/2(13)解：①10次：P=6/10=3/5。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。例：《春夜喜雨》杜甫好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。第五篇：九年級語文寒假作業(yè)答案九年級語文寒假練習答案練習一1．旅 馳 妝 ku236。A中班主任查老師并非偏愛女生，教案被掉包后沒有出洋相。：①2001~2009年，我國文化軟實力總體上處于持續(xù)上升的狀態(tài)。意對即可。否定性詞語欠佳，如“不落伍”“不保守”；虛化詞語欠佳，如“瘋狂”“異想天開”；不明語境者欠佳，如“肇事”“踐踏”。（2分。關鍵字詞是判分的主要依據(jù)。“共同的浪漫主義風格”錯，杜甫是現(xiàn)實主義詩人，“騷雅之妙”指出了李杜詩歌風格的不同）參考譯文：安祿山叛亂，杜甫逃到三川避難。他所作的詩歌，憂慮時局、傷感民生，感情上忘不掉皇上，人們都很同情他。（2）選B句 運用“唐詩”“山水畫”來比喻當時的情景，生動形象寫出了環(huán)境的優(yōu)美，很好的表達出“揚州的夏日，好處大半在水上”這一主題2略練習三1．(4分)ān h232。(能與其它城市作比較，得出宿遷地區(qū)當日PM2．5的日平均濃度較低，1分；能與國家標準相比，宿遷地區(qū)當日PM2．5狀況良好，1分。)三、(11分)7.(4分)（1)睡覺(2)只，只是(3)曾經(jīng)(4)到，靠近8．(4分)(1)(2分)月色灑滿庭院，如同積水充滿院落，清澈透明，水中水草交叉錯雜，原來是竹子、柏樹的影子。(每點1分，意思對即可。(2)(4分)“哭”反映了悟空的自尊高傲(1分)，“跪”又表現(xiàn)他忍辱負重(或機智靈活、隨機應變、能曲能伸、重情重義等任一點)的性格(3分)。衷心祝您早日康復，重返講壇?。ǚQ謂得體1分，內(nèi)容寬心1分，計2分）（4）①奉獻愛心，扶危濟困，盡力幫助貧困失學兒童重返課堂。（可從以上任一角度作答，寫明兩詩的區(qū)別，意思對即可，2分）9．（2分）《登岳陽樓》表現(xiàn)了詩人孤獨、悲傷的心境昨憂國憂民的情懷；《望洞庭》表現(xiàn)了詩人恬淡、平和的心境，蘊含了喜悅贊美之情。（每點1分，概括出4點即可得4分）19．（4分）示例：運用比喻修辭，將“父親”比作逡巡的士兵，生動形象地表現(xiàn)了父親清除田間雜物時認真、仔細的神情。（2分，說出其中一點品質即可）向泥土致敬，就是向滋養(yǎng)我們的土壤和勤勞善良的人民致敬。如有其他答案，符合要求亦可給分。（共2分。意思對即可。）（2）“我”以為父親偏愛大哥，因此對父親十分不滿，對父親的病抱無所謂的態(tài)度。（2分。（共4分，每句2分。 C（2分，B是與貝姬一起發(fā)現(xiàn)金幣的。聯(lián)系實際舉例只要舉生活中與古人做法相背的現(xiàn)象即可。（2分。③“坎坷荊棘”后加“的阻攔”。（若只答“僅靠花白鰱治污是不行的”不給分）（4分。根據(jù)理解層次與語言表述按1給分。意對即可。兩方面各2分。）18．(1)因此別人大多把書借我，我因而能看遍所有的書。年稍大一點既潛心學習經(jīng)史，宋熙寧九年進士及第，當時，河南人程顥和弟弟程頤在熙寧、元豐年間講授孔子和孟子的學術精要（即理學），河南洛陽這些地方的學者都去拜他們?yōu)閹?，楊時被調(diào)去做官他都沒有去，在潁昌以學生禮節(jié)拜程顥為師，師生相處得很好。又過了四年程顥去世了，楊時聽說以后，在臥室設了程顥的靈位哭祭，又用書信訃告同學的人。（4分。(2)請教。參考二：用比喻和擬人的手法，生動形象地寫出了炊煙與鄉(xiāng)村景物的和諧協(xié)調(diào)與完美融合，構成一幅古樸如詩的風景畫，透露出作者對炊煙濃濃的喜愛與欣賞。（對句子的理解）（2分）因此我們需要牢記、珍惜、紀念像魯迅一樣的偉人，這個民族就有了希望，這個民族才會振興。）9．我們需要牢記、珍惜、紀念像魯迅一樣的文化偉人。（3分。（6分。不經(jīng)過觀察和測量就不能了解它的真實情況；不經(jīng)過訪問，征求意見就不能徹底摸清情況。4錯別字“峰”改為“鋒”；“鮮艷的一面旗幟”改為“一面鮮艷的旗幟”；“模范”后加“作用”；“黨對大家”改為“大家對黨”；“?？瘜⑼瞥觥都t旗飄飄》專欄”中的書名號改為雙引號。（2分）。）17．（1）偏愛我（2）齊國的土地方圓一千多里（3）宮門口庭院里就像集市一樣（4）我知道亡國的原因了（5）朝內(nèi)朝外都聽不到說我的過錯（共4分。答出想法1分，答出表現(xiàn)1分。（共2分。其余酌情扣分。A中福格應該是從英國倫敦出發(fā)。ng su236?；颍哼\用排比修辭，父親的連續(xù)三個“怕”，強烈地表達出父親對土地及其生靈的關切之情（點明所用的修辭手法1分，略加分析1分，表達作用或效果2分。每詩1分