【正文】 家之一。老師出示紅燈時(shí)司機(jī)小朋友把車停下。③過(guò)馬路時(shí)走斑馬線，還要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。重點(diǎn)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的交通標(biāo)記，并能在游戲中鞏固認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈，遵守交通規(guī)則。三是介紹全國(guó)交通安全反思日主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓。于是，我采用了不同于平常的教育方法，繼續(xù)以游戲的情境、游戲的口吻、借孩子同伴之口對(duì)他進(jìn)行了身臨其境的實(shí)地教育，從而達(dá)到了說(shuō)教所達(dá)不到的良好教育效果。小班幼兒的自我控制能力和規(guī)則意識(shí)不是很強(qiáng)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)忽視規(guī)則的行為。圖中有一些人的行為不對(duì)，比如：在大街小巷里踢足球、在較窄的馬路上行走，坐車時(shí)把頭伸出窗外?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒交通安全宣傳片《上學(xué)路上》；交通安全標(biāo)志圖片，信號(hào)燈卡片；布置場(chǎng)地：路口、人行橫道。在以后的活動(dòng)中，教師應(yīng)該多嘗試使用這種活動(dòng)形式，引發(fā)幼兒的討論。（在此期間要提醒幼兒出去送禮物的時(shí)候要注意安全，過(guò)馬路要走人行橫道）?；顒?dòng)準(zhǔn)備：交警叔叔的圖片一張?；顒?dòng)中，學(xué)生和家長(zhǎng)要緊跟住輔導(dǎo)員，不得隨意拿交警支隊(duì)的任何物品，不得隨地吐痰、吸煙，大聲接打電話等。本次活動(dòng)面廣量大，力求在全省、乃至全國(guó)辦成優(yōu)秀創(chuàng)新項(xiàng)目。宣傳冊(cè)印制成本費(fèi)3元/本，10萬(wàn)本，共計(jì)30萬(wàn)元。結(jié)合4月30日文明交通反思日活動(dòng)適時(shí)舉行，屆時(shí)將邀請(qǐng)市委、市政府、市人大、市政協(xié)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部分部委辦局領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)重點(diǎn)單位人員、新聞媒體等單位和人員共同參加啟動(dòng)儀式。撰寫心得是這次反思日教育的重點(diǎn)和創(chuàng)新，是對(duì)這次教育活動(dòng)的有效驗(yàn)證。交通安全日活動(dòng)策劃書5一、活動(dòng)主題：在全市范圍內(nèi)組織開展“看事故，引反思，評(píng)心得”系列教育宣傳活動(dòng)。三、工作要求(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。以客貨運(yùn)輸、快遞外賣、駕校培訓(xùn)、機(jī)關(guān)車隊(duì)等為重點(diǎn)，集中開展源頭宣傳警示、安全教育活動(dòng)。、低速貨車、三輪汽車、三輪摩托車和拖拉機(jī)出行，堅(jiān)決杜絕酒駕、超速、面包車超員、人貨混裝、駕乘摩托車超員或不戴安全頭盔等交通違法行為。(5)條幅標(biāo)語(yǔ)：每2個(gè)月應(yīng)更新一次，根據(jù)當(dāng)前主要工作隨時(shí)更新。：與階段性交安宣傳工作保持一致，重點(diǎn)圍繞“車靠邊、快警示、人撤離、即報(bào)警”12字警句以及酒駕、超員、超速、分心駕駛、疲勞駕駛、占用應(yīng)急車道、突發(fā)應(yīng)急處置、二次事故預(yù)防等宣傳提示。讓幼兒掛上各種交通標(biāo)志，（人、或車）扮演各種交通工具，在模擬的馬路上親自體驗(yàn)各種交通標(biāo)志的作用。②幼兒已有一定的安全意識(shí)。教師進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成自覺(jué)地遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣：今天大家表現(xiàn)得都很出色，都可以成為一名合格的交通安全小衛(wèi)士（給沒(méi)有得到貼片的幼兒貼上小貼片）。幼兒在沒(méi)有指揮的情況下過(guò)十字路口，車輛和行人任意穿行?；顒?dòng)難點(diǎn)：幼兒在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，懂得如何在實(shí)際情景中運(yùn)用所知道的交通安全知識(shí)。要給學(xué)生布置一份安全防范和安全隱患排查方面的作業(yè)，組織開展專題討論，讓學(xué)生參與其中，切身感受，強(qiáng)化意識(shí)，提高認(rèn)識(shí)，熟練掌握自救自護(hù)技能。要以舉辦安全教育周(日)活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校安全教育與管理改革創(chuàng)新，推進(jìn)學(xué)校安全教育課程體系建設(shè)、“安全教育實(shí)驗(yàn)區(qū)”建設(shè)和校園安全建設(shè)。幼兒能積極參與到活動(dòng)中來(lái)，在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，懂得如何在實(shí)際情景中運(yùn)用所知道的交通安全知識(shí)。幼兒觀看課件2認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志，教師提問(wèn)：你認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志嗎？你知道它們是什么意思嗎？（禁止非機(jī)動(dòng)車行駛，行人走道，禁止行人通過(guò)，減速慢行、注意行人）二、設(shè)置情境，幼兒模擬過(guò)十字路口：組織幼兒按十字型分組坐在畫好的場(chǎng)地上。三、創(chuàng)設(shè)游戲情境：去郊游現(xiàn)在，我們開車去郊游吧！請(qǐng)一名幼兒戴上警帽當(dāng)交警，其他幼兒分為四組，前面的小朋友當(dāng)司機(jī)（每人一個(gè)方向盤），后面的小朋友依次抱著前一位小朋友的腰，做成開公共汽車的樣子。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：環(huán)境布置：①小環(huán)境布置一幅“熱鬧的馬路”的主題墻飾。以幫小老鼠的忙，逐一出示交通標(biāo)志，提問(wèn)：這是什么標(biāo)志？標(biāo)志上畫有什么？表示什么意思？游戲：我指你說(shuō)。突出陣地“普及交法、警示教育、提示安全、倡導(dǎo)文明”四大功能作用。(3)媒體播放機(jī)：播放內(nèi)容應(yīng)有3種以上，滾動(dòng)播出。充分發(fā)揮“兩站兩員”、農(nóng)村派出所、村(居)委會(huì)等作用，組織開展“美麗鄉(xiāng)村行”交通安全巡回宣傳活動(dòng)。、廟會(huì)集會(huì)、婚喪嫁娶等，組織開展群眾喜聞樂(lè)見、形式多樣的交通安全主題宣傳活動(dòng)。、配送企業(yè)、駕校及機(jī)關(guān)車隊(duì)用好“交安微學(xué)群”，精編內(nèi)容、精準(zhǔn)推送。(三)加強(qiáng)信息報(bào)送。通過(guò)案例形式，以案說(shuō)法，引起受教育人的反思，更好地自覺(jué)遵守交通法規(guī)。組織電視電話會(huì)議式演講或深入重點(diǎn)單位、行業(yè)進(jìn)行演講。主要負(fù)責(zé)編輯、設(shè)計(jì)、印刷、寄發(fā)宣傳冊(cè)，負(fù)責(zé)宣傳冊(cè)部分畫面廣告招商，以解決相關(guān)費(fèi)用，集中回收心得體會(huì)，免費(fèi)提供電視電話會(huì)議室供各區(qū)縣演講會(huì)場(chǎng)使用，配合交警支隊(duì)完成相關(guān)活動(dòng)工作。相關(guān)發(fā)票由xx郵政局提供。二、活動(dòng)主題“童學(xué)交規(guī)”周末交通安全體驗(yàn)日三、活動(dòng)時(shí)間20xx年4月20日上午8：30—10：00四、活動(dòng)地點(diǎn)xx市交警支隊(duì)五、參加人員xx活動(dòng)中心口才社團(tuán)、象棋社團(tuán)師生及家長(zhǎng)自愿參加。，教師要清點(diǎn)好學(xué)生的人數(shù)。培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。（出示幻燈片）出示交警冒雨雪執(zhí)勤以及扶盲人過(guò)馬路的圖片，讓幼兒感受交警工作的辛苦，激發(fā)對(duì)交警叔叔的熱愛(ài)。因此，在此活動(dòng)中加入了情境表演的環(huán)節(jié)，使原本比較枯燥的數(shù)學(xué)活動(dòng)因?yàn)槿谌肓撕⒆颖容^熟悉并且比較感興趣的內(nèi)容，而顯得格外有趣。在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，提高自我安全防護(hù)能力。紅燈停，綠燈行，不管什么情況我們都要遵守交通規(guī)則，不能在馬路上追逐、玩耍，不亂闖紅綠燈，要不然我們受傷了，爸爸媽媽會(huì)很難過(guò)的。以后過(guò)馬路的時(shí)候一定要遵守交通規(guī)則。幼兒園教育的特點(diǎn)要求教師必須具有教育的綜合能力，能夠靈活地運(yùn)用各種教育手段和途徑來(lái)教育引導(dǎo)孩子。10:00—10：30：統(tǒng)一參觀、體驗(yàn)、觀感交通安全影像、展板、資料室。活動(dòng)目標(biāo)。（2）教師：十字路口有斑馬線，我們是不是什么時(shí)候都可以走呢?該什么時(shí)候走呢?教師歸納:過(guò)十字路口要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。教師（大眼貓）：行人應(yīng)該注意什么?幼兒（行人）：靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩。為此，我選擇了幼兒日常生活中經(jīng)常會(huì)遇到的場(chǎng)景，教育幼兒不在馬路上玩耍，要走人行道，過(guò)馬路要走斑馬線等。18個(gè)大中城市汽車保有量超過(guò)百萬(wàn)。尊重斑馬線就是尊重生命。市交巡警支隊(duì)活動(dòng)聯(lián)系人：xx聯(lián)系電話：xx。五、相關(guān)要求(一)高度重視，精心組織。大班幼兒即將升入小學(xué)，獨(dú)自穿越馬路、獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)增多了，孩子們雖然對(duì)交通安全方面的知識(shí)略知一二，但對(duì)其危害程度了解不夠。組織幼兒自帶小自行車、書包，自制方向盤。）問(wèn)：“剛才你看到了什么？”“是什么原因造成了危險(xiǎn)事情的發(fā)生？”“你想對(duì)他們說(shuō)什么？”小結(jié)：多么危險(xiǎn)可怕的事情，為了我們的生命安全，我們一定要遵守交通規(guī)則。師：在車輛穿梭的馬路上，除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志。小結(jié)：小朋友記得真準(zhǔn)確，老師獎(jiǎng)勵(lì)你們看一段動(dòng)畫片，動(dòng)畫片里有交通標(biāo)志，看誰(shuí)先說(shuō)出來(lái)。游戲“學(xué)做小交警”，學(xué)做交通指揮手勢(shì)。樂(lè)于探索、交流與分享。如左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，停止，直行等。運(yùn)輸有鐵路、公路、水路、空路、管道五種方式，郵電包括郵政和電信兩方面內(nèi)容。激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。教師小結(jié)小朋友過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全，要看紅綠燈，綠燈可以走，紅燈不能走，走的時(shí)候要走斑馬線，如果沒(méi)有紅綠燈的地方，要兩邊看一看，沒(méi)有車子才能過(guò)，要慢慢走，不能亂跑。讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力?！薄凹t燈停(出示圖片紅燈)，綠燈行(出示圖片綠燈)。（3）、各班利用多媒體班班通觀看交通安全教育片。一、組織機(jī)構(gòu)“”集中宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：xx二、時(shí)間安排第一階段20xx年11月10日——11月20日為預(yù)熱期，宣傳造勢(shì)。四是向?qū)W生及家長(zhǎng)、社會(huì)人士發(fā)放交通安全宣傳資料。主題宣傳(11月21日—12月2日)各校緊扣“拒絕危險(xiǎn)駕駛，安全文明出行”主題，突出重點(diǎn)，打造亮點(diǎn)，掀起主題活動(dòng)宣傳高潮。各校要高度重視“”宣傳活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)宣傳活動(dòng)的意義，并成立宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，積極策劃，制定操作性強(qiáng)的工作方案，落實(shí)責(zé)任，精心組織，確保宣傳活動(dòng)取得實(shí)效。要以新聞發(fā)布、公告等多種形式，廣泛宣傳擬實(shí)施活動(dòng)的內(nèi)容、措施及目的意義，取得社會(huì)各界的理解和支持。轄區(qū)中小學(xué)幼兒園要將道路交通安全知識(shí)納入學(xué)生德育和社會(huì)實(shí)踐教育內(nèi)容，采取場(chǎng)景教育、互動(dòng)體驗(yàn)等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全宣傳教育。各單位和企業(yè)要將交通安全宣傳教育納入本單位文化建設(shè)內(nèi)容，積極開展“文明交通示范單位(企業(yè))”建設(shè)，積極弘揚(yáng)倡導(dǎo)“文明用車、安全行車、遵紀(jì)守法、文明禮讓”的現(xiàn)代交通理念和安全文化建設(shè)。要按照“點(diǎn)面結(jié)合、信息共享、溝通宣傳、防范在先”的原則，對(duì)重點(diǎn)車輛(客車、大貨車、?；愤\(yùn)輸車)、重點(diǎn)駕駛?cè)送菩小皯艏钡怯洝⒙?lián)系和服務(wù)，建立健全客運(yùn)安全“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”宣傳幫教新機(jī)制。(三)收集信息，及時(shí)上報(bào)各村(居)、有關(guān)部門要加強(qiáng)有關(guān)活動(dòng)的信息收集，做好重大活動(dòng)的協(xié)調(diào)和總結(jié)，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、做法和典型，每月至少向市道安辦報(bào)送1條以上相關(guān)動(dòng)態(tài)信息。2)汽車客運(yùn)站。志愿者要有禮貌，文明用語(yǔ)。通過(guò)這些有針對(duì)性的教育活動(dòng)，使學(xué)生的交通法制意識(shí)、安全防范意識(shí)、自我保護(hù)能力有較大的提高，減少交通傷害事故的發(fā)生。各校上報(bào)數(shù)量參考前段時(shí)間評(píng)選百名文明學(xué)生的比例，全縣共上報(bào)100份作品，教育局統(tǒng)一組織評(píng)選。活動(dòng)期間，電視臺(tái)等媒體將到部分學(xué)校開展采訪和拍攝工作，涉及學(xué)校要積極配合其工作。通過(guò)短信、校訊通、校園網(wǎng)絡(luò)等媒介，進(jìn)行交通安全宣傳提示。各班要進(jìn)一步開拓思路、集思廣益，大膽創(chuàng)新、破解難題，不斷探索推進(jìn)道路交通安全宣傳教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂活動(dòng)宣傳工作實(shí)施的新思路、新方法，努力提高工作實(shí)效。二、精心策劃組織，加大媒體宣傳力度。由總隊(duì)主要領(lǐng)導(dǎo)錄制的122片花，近期將下發(fā)各地，各地要協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)、交通廣播廣泛播放。二是支隊(duì)將依托晉中交通文藝廣播從12月2日上午9時(shí)至12時(shí)，開展“全國(guó)交通安全日”直播活動(dòng)，將邀請(qǐng)公安交管等相關(guān)部門有關(guān)負(fù)責(zé)人走進(jìn)直播間，現(xiàn)場(chǎng)接聽群眾熱線電話，回答群眾疑問(wèn)，與觀眾開展互動(dòng)交流。學(xué)校把各班開展道路交通安全宣傳教育工作情況納入學(xué)校年終綜治安全工作考評(píng)的項(xiàng)目，定期不定期對(duì)各班開展宣傳教育情況進(jìn)行督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題并督促整改。(四)強(qiáng)化宣傳教育功能“宣傳教育周”活動(dòng)(每學(xué)期開學(xué)的第二周為交通安全主題“宣傳教育周”)，每學(xué)期至少為學(xué)生安排2個(gè)課時(shí)以上交通安全專題教育課(要有教案)、每學(xué)年至少組織2次以上文明交通社會(huì)實(shí)踐，同時(shí)，要積極探索把交通安全知識(shí)納入校本教材建設(shè)，將道路交通安全滲透到日常教育教學(xué)和綜合實(shí)踐中。交通安全日策劃書6為切實(shí)增強(qiáng)小學(xué)生道路交通安全意識(shí)，從源頭上防范涉及學(xué)生的道路交通事故發(fā)生，根據(jù)安溪縣教育局《關(guān)于印發(fā)全縣中小學(xué)生、幼兒園交通安全宣傳工作方案》(安教執(zhí)〔20xx〕17號(hào))和《湖頭中心學(xué)校交通安全宣傳工作實(shí)施方案》的精神，制定本方案。各級(jí)各類學(xué)校要切實(shí)履行職責(zé)，把開展學(xué)生文明交通行為宣傳教育工作與自身工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，根據(jù)各自承擔(dān)的工作任務(wù)安排落實(shí)好各相關(guān)工作。（四）加強(qiáng)校內(nèi)交通安全管理。各學(xué)校要利用板報(bào)、園地、電子屏幕、小報(bào)、展板、學(xué)校網(wǎng)站等形式廣泛開展宣傳教育。交通安全日策劃書520xx年12月2日是我國(guó)第x個(gè)“全國(guó)交通安全日”，為了教育廣大中小學(xué)生樹立交通安全意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守道路交通法規(guī)的良好習(xí)慣，結(jié)合我縣實(shí)際，決定在12月2日全國(guó)交通安全教育日到來(lái)之際，在全縣中小學(xué)校、幼兒園開展交通安全主題宣傳教育活動(dòng)。3)小交警執(zhí)勤路口。當(dāng)遵守法規(guī)成為人們行為習(xí)慣的時(shí)候，交通秩序才會(huì)和諧，交通意外事故的可能性才會(huì)降低，要讓人們的行為符合規(guī)范，首先要讓他們懂得其重要性和如何去預(yù)防，要做到這一點(diǎn)最有效的途徑就是宣傳教育。各街道道安辦要積極組織公安派出所、農(nóng)機(jī)站、安辦、綜治辦、司法所、文明辦等部門人員利用節(jié)假日、民俗活動(dòng)等時(shí)間節(jié)點(diǎn)上路開展聯(lián)合執(zhí)法，查糾各類交通違法行為，并對(duì)違法駕駛?cè)诉M(jìn)行交通安全宣傳和警示教育。(二)充分發(fā)揮媒介優(yōu)勢(shì)宣傳部門要將道路交通安全宣傳納入宣傳方案，協(xié)調(diào)媒體與相關(guān)職能部門的溝通，全年至少牽頭召開兩次道路交通安全宣傳新聞媒體通報(bào)會(huì)。要指導(dǎo)中小學(xué)校、幼兒園會(huì)同公安交警部門，每學(xué)期舉辦1次“小手拉大手”交通安全教育活動(dòng)，并通過(guò)學(xué)生影響家庭和社會(huì)。組織開展“交通安全文明示范單位(企業(yè)、學(xué)校、村)”創(chuàng)建活動(dòng)，深入開展交通安全宣傳“五進(jìn)”活動(dòng)。各校要結(jié)合“拒絕危險(xiǎn)駕駛，安全文明出行”主題，精心策劃宣傳，采取多種宣傳手段，全面普及交通安全法律法規(guī)和交通安全出行常識(shí)，將文明交通安全內(nèi)植于心，外踐于行。注意活動(dòng)資料的收集歸檔。各校要組織各年級(jí)各班利用安全教育課，針對(duì)學(xué)生多發(fā)的“在道路上嬉戲、12周歲以下兒童非法騎車、家長(zhǎng)拼車接送、不按次序停車擁堵校門”等行為，開展“知危險(xiǎn)、會(huì)避險(xiǎn)”交通安全知識(shí)普及等活動(dòng)，并召開“爸爸聽我講”親子互動(dòng)主題班會(huì)活動(dòng)。第三階段12月2日至4日問(wèn)候下宣傳期，提升“全國(guó)交通安全日”影響力。（5）、利用校園廣播系統(tǒng)進(jìn)行交通安全知識(shí)或者廣播學(xué)生參與交通安全的感受?！睅в變鹤x兒歌(引導(dǎo)幼兒讀第一遍，鼓勵(lì)幼兒讀第二遍，引起幼兒興趣，讀第三遍?！靶∨笥褌兩斐鲂∈?，跟叔叔一起玩?zhèn)€手指游戲好不好?”談話，引入主題。游戲：紅燈停、綠燈行玩法：請(qǐng)一個(gè)小朋友當(dāng)交通燈，一只手拿紅燈，一只手拿綠燈?；顒?dòng)重點(diǎn)：形象地感知交通常識(shí)——過(guò)馬路要小心走斑馬線，紅燈停，綠燈行。設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)時(shí)，我首先根據(jù)小班幼兒的已有生活經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)知發(fā)展水平，將目標(biāo)定位為：了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則，培養(yǎng)初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)。引導(dǎo)幼兒回憶在街上見到的不遵守交通規(guī)則的行為或交通事故，討論在街上應(yīng)該怎樣走，怎樣過(guò)馬路，乘車時(shí)怎樣做才能保證安全。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)是學(xué)習(xí)一些常見的交通指揮手勢(shì)和標(biāo)志。