【正文】 總之希望各位家長能夠在家庭作業(yè)方面給予多一些的關注，這是給老師最好的配合，也是對孩子最大的幫助?，F(xiàn)在我布置學生每天都有讀的和背的作業(yè)，就是要養(yǎng)成他們的閱讀習慣。要求學習專心、細心,勇于克服學習中的困難。三：給家長的建議和家校。二年級的語文課本識字量大，一課基本都是最少6個，最多達到10個的生字要理解字義，學會組詞，并且要完全掌握字形，確實對于孩子來說會有些吃力，可能有的家長在輔導孩子的學習過程中應該了解到了。雙科90分以上的還有：劉俊辰袁佳慧茍毅許佳敏 牟婉茹鄭鈞浩張 穎陳 丹 趙建澤熊興余李洪強應博文周盛鵬。嚴禁讓孩子自己到水邊玩耍。為了保證孩子上學及放學路上的安全，請您按上學放學的時間來接送孩子，預備前10分鐘到校，早到校孩子的安全家長自己負責。盡量不給孩子帶垃圾食品。一有時間就看書。尤其是看圖寫話，這學期要寫的具體一些，不能只是幾句干巴巴的話了。要求學習專心、細心,勇于克服學習中的困難。我想,對孩子的學習只要能堅持正確要求,好的學習習慣是一定能夠養(yǎng)成的,學習成績也會迅速地得到提高。我們班有的家長非常優(yōu)秀，總能在課余主動幫助孩子學習，如背誦課文，復習聽寫，配合老師一道鞏固孩子的功課，所以相對來說，這些孩子的學習情況會要好一些，所以這些同學在學習方面的思維很開拓，樂于學習。第一篇：二年級第二學期期中家長會發(fā)言稿二年級家長會發(fā)言稿各位家長、大家好：大家在百忙之中來參加這樣一個會議，我代表學校及所有的任課教師對大家的到來表示感謝。這些家長對孩子學習的重視就給孩子做出了榜樣，所以這些孩子也就自然而然認識到了學習的重要性，學習積極性是較高的。期中檢測剛剛過去，一些家長對孩子的成績并不是很滿意。書寫要工整、清潔、準確,不能馬虎了事。要能說出、寫出精彩的話來，除了必要的生活經(jīng)驗，還要大量的閱讀課外讀物。剛開始為了培養(yǎng)興趣，我沒有限制他們，現(xiàn)在要逐步引導他們看有益于他們的書。所謂垃圾食品包括方便膨化類食品，如方便面、薯片、薯條等；腌制類食品；加工類食品，如肉干、香腸、火腿、辣腸等；餅干類食品；油炸類食品；燒烤類食品；冷凍甜品類食品，如冰淇淋、雪糕等；還有汽水可樂類食品等等。放學后10分內接孩子，因家長來晚孩子的安全自己負責。不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走；遇險時，會用電話呼救等。試卷讓孩子帶回去后，相信每個家長都認真看了，你的孩子問題出在什么地方相信你也很了解了，就請你們對癥下藥，盡快為孩子補上來，不要讓你的孩子落在班級同學的后面。在教學中，我會盡量以生動活潑的形式幫助孩子記住字形，但是孩子學得快也忘得快，這就需要您與我們一道幫助孩子在課外再來識記生字。只會讓孩子的學習情況更糟糕，往上走也會讓您更傷腦筋。書寫要工整、清潔、準確,不能馬虎了事。這個讀一定要讀出聲音來。最后，希望在座的家長能與我們老師一道共同教育好孩子，為您的孩子多盡份心，多留份心，期盼孩子的后段學習中取得更大的進步。其中100分的有15人，90—99分的有17人，還有3人是60多分。但一次成績的好壞不足以判定孩子學習態(tài)度和學習成績的好壞。因為我一天最多只有兩節(jié)或一節(jié)的空課。每天除了督促孩子學習外，還要舍得花時間與孩子溝通，問問他一天的學習、生活情況，今天學會了什么，有什么開心或不開心的事，這樣你就了解他的思想動向，及時表揚，或糾正他的錯誤做法，或向老師匯報，共同想辦法教育。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。學生為班級爭光、為集體爭光的榮譽感增強。另外，許多同學仍然瞞著家長把手機帶出來，違反學校紀律，影響晚上休息，最終影響學習成績的提高。如果你的成績相當穩(wěn)定，我想告訴你：認清自己，因人而異。好好分析一下孩子的現(xiàn)實情況，看看他的優(yōu)勢在哪里。孩子的志向。既然選擇了到底讀什么，就要一門心思的去讀好。建議大家要結合目前的學習狀況、興趣以及志向，以務實的態(tài)度選擇。這樣可以充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，將來極有可能成為文科尖子生。作為家長，此時應加強和孩子交流，和他（她）共渡難關。有些學生甚至到了高三，還會在選文還是選理的問題上左右搖擺。的確，多數(shù)學生在緊張的學習的同時，也承擔著巨大的心理壓力，如升學壓力，人際交往、青春期的困惑等等。其次孩子回家要督促他學習，少看一些雜書，少玩一些電腦，少看一些電視一般每回去每周不超過3小時，晚上不超過11點。學生缺乏學習的動力和激情、貪玩、厭學、過早涉足男女感情，除了上面講到的在長時期的應試教育下老師和父母的強迫學習以外，還有一些因素。而這樣的學生，從平時的表現(xiàn)來看也是比較差的。請家長們和自己的孩子一起設計他的《職業(yè)規(guī)劃書》。不要小看這一份職業(yè)規(guī)劃書，當我們確實是認真地在和孩子討論研究后制定了這份規(guī)劃書，那它在孩子的心目中也會變得沉重和神圣，成為激勵他不斷向前的動力源泉。本學期，我們每一個班級還要請一兩位事業(yè)有成的家長來現(xiàn)身說法。通俗點講就是大部分學生沒有在更高起點上的人生規(guī)劃和職業(yè)理想。并對我的班主任工作及我班任課老師的教育教學工作提出寶貴的意見和建議。班中一部分學生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況，這樣，長此以往，學生免疫力低下，精神差，容易生病。一旦作出了選科的抉擇，你就應該心無旁騖，充滿信心地向自己的目標奮進。由于做出了不符合自己意愿的選科，一些孩子會將某種煩躁情緒帶入學習之中。如果文史類科目不比他們差，而數(shù)學卻比他們好，自然就成尖子生了。具體建議如下：科目優(yōu)勢比較明顯的應該揚長，即理科強的選理、文科強的選文。所謂“愛一門，鉆一門”。因為現(xiàn)在盡管有的專業(yè)是文理兼收，但是很多還是分開招生的。如果孩子的物理化學，遠遠強于他的政治歷史，他就去讀理科，因為成績本身就反映了很多問題，比方興趣，思維方式，智力優(yōu)勢等。對于第一種，我衷心恭賀你，你讓家長和老師放心，你也為自己打造了一片天地，但不要忘記“天外有天，人外有人”。這些問題的解決還需要各位家長的支持與配合。全班同學為參加吉尼斯比賽，認真鍛煉，群策群力，王樓輝同學獲得個人一等獎。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。以上是