【正文】 一、教學(xué)目標(biāo)繼續(xù)學(xué)習(xí)介紹他人及詢問職業(yè)的用語，會在情景中進(jìn)行自由交流。re good friends．(4)學(xué)習(xí)字母：fruit一Ff grape—Gg hamburger—Hh ice cream—Ii juice—Jj。m from?(2)復(fù)習(xí)所學(xué)字母Aa—EePresentation（1）教師對大家說：“昨天我們班的同學(xué)表現(xiàn)不錯，今天我有禮物送給大家(五個國家的國旗)?！盩：Hi!Xxx．This one is for you．Hi!Xxx．This one is for you．（2）T:(教師示范)Hi，I39。T:呈現(xiàn)字母卡，學(xué)生發(fā)揮想象說說字母像身邊的什么東西。能夠聽、說、讀、寫字母 uniform___Uu vest___Vv watch___Ww box____Xx yacht____Yy zebro——Zz能夠聽、說、認(rèn)讀三個有關(guān)職業(yè)的名詞：doctor nurse 、教學(xué)重難點使用What`s your mother/What’s does your mother do? 詢問職業(yè)，并作簡單問答。Presentation（1）T: What will you be when you grow up? S:(學(xué)生用英語回答已學(xué)過的職業(yè)。s a driver．（5）學(xué)習(xí)字母Uu—Zz，注意字母讀音 Uu/ju：／，Vv／vi：／，Ww／39。板書設(shè)計:Lesson 5 What`s your mother/What does your mother do?doctor nurse driver Uu Vv Ww Xx Yy Zz第三篇：(人教精通版)三年級英語上冊31課教學(xué)設(shè)計（人教精通版）三年級英語上冊Unit 6Lesson 31 I like hamburgers 教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能聽說讀單詞：hamburger,hot dog ,coke，在實際情景中能靈活運用以下句型：I like hot about you ? Me too！學(xué)會：let’s chant二、過程與方法直觀教學(xué)法、游戲法,情景教學(xué)法，小組合作三、情感態(tài)度和價值觀在本課中重點培養(yǎng)學(xué)生樂于觀察周圍事物的習(xí)慣，能說出自己喜歡的食物。問另一個學(xué)生：How about you ?引導(dǎo)他回答：I like hamburgers。板書：Lesson31 I like hot about you? Ilike too課后反思：吳燕第四篇：人教精通英語第15課教學(xué)設(shè)計Unit 3 What subject do you like best?Lesson15 教學(xué)設(shè)計嫩江第一小學(xué)：王姝仙一、教學(xué)內(nèi)容與分析 talk 本部分延續(xù)前兩個課時的情景，通過記者向?qū)W生了解他們喜歡的課程的真實情景引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用英語表達(dá)你最喜歡哪個學(xué)科的功能句：What subject do you like best? I like art 、圖片展示、情景模仿以及角色表演等方法激勵學(xué)生感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗，最終引導(dǎo)學(xué)生能夠在生活情景中靈活運用這些功能語句進(jìn)行交際，并培養(yǎng)學(xué)生喜歡每一個學(xué)科，學(xué)有所長，互相關(guān)愛的良好品質(zhì)。PPT呈現(xiàn)音樂課本及單詞，同時在黑板板書music,通過拼讀等操練讓學(xué)生記住單詞3）教師通過語言描述：In this class,We can draw the beautiful flowers、the blue sku、the clean river…What subject?引出art。Q1:Do you like…? Ss:Yes,I do/No,I don’t Q1: What subject does the girl like best? Ss: I like art best 學(xué)習(xí)、拼讀、板書四線格新句子：What subject do you like best?I like…，No, I don’，請同學(xué)看課文動畫，完成對話學(xué)習(xí)。通過案例讓學(xué)生明白，我們要愛所有學(xué)科并且生活在一個集體中大家要互相關(guān)愛、共同成長。 does Kate do on Saturdays? 凱特在周六做什么？ usually plays the ?！痵 your hobby? 你的愛好是什么？ hobby is collecting 。 is the third month of the 。 is the eleventh month of the 。變疑問,找動詞,動原句首加上do。do(did)。make(made)see(saw)leave(left)take(took)study(studied)swim(swam)sing(sang)一般過去時態(tài)如何將肯定句變成一般疑問句? ①一種是有be動詞的,即有was或were,只要把was或 were 提到句首, 把句中第一人稱轉(zhuǎn)為第二人稱，即I, we變you, my和our變 your,然后把句中剩下的單詞依次抄下來． 如：It was a windy it a windy day? That was my that your bag? ②另一種是無be動詞的句子，需要助動詞來幫忙。主語緊隨在其后,: ①be的第一人稱單數(shù)形式為am,第三人稱單數(shù)形式為is, 其他人稱形式為are.②have的三人稱單數(shù)為has.③(注意:名詞變復(fù)數(shù)也是加s或es): ①在動詞后加s ②以s、x、ch、sh結(jié)尾的詞,若發(fā)咝音就加es ③以”輔音+o”結(jié)尾的詞要加”es”,如goes, does, potatoes。 基本句式為：(A)主格＋動詞|+副詞比較級＋than+B(賓格)。 圣誕節(jié) is the 。 is the fifth month of the 。第三單元 Unit 3 Would you like to e to my birthday party? 重點單詞：jelly果凍time時間after在……后 then那時me 我（I的賓格）bye再見 kind種類candy糖果light點燃 ice cream冰激凌sure當(dāng)然重點詞組： party 生日聚會 school 放學(xué)后 card 邀請卡 your friends to your party 邀請朋友參加聚會 your birthday with your friends 與朋友慶祝生日 a birthday card to your friend 向朋友贈送生日賀卡 cake 星形蛋糕 cake 心形蛋糕 pie 水果派水果餡餅 the candles 點蠟燭 t