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全縣干部作風建設(shè)主題活動總結(jié)(完整版)

2024-10-13 13:13上一頁面

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【正文】 務(wù)經(jīng)濟保增長,改善民生保穩(wěn)定》作風建設(shè)主題活動的精神,也在黨政負責干部中統(tǒng)一了思想,認識了新形式下抓好作風建設(shè)的重要性和必要性,成立了以黨委書記任組長的作風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,會議還仔細分析了新形式下機關(guān)作風建設(shè)的新要求、新任務(wù),討論并制訂了我鄉(xiāng)作風建設(shè)主題活動的實施方案。年初,黨委、政府多次召開辦公會,一是針對我鄉(xiāng)機構(gòu)設(shè)臵存在的問題,合并城區(qū)辦、農(nóng)村辦為基層基礎(chǔ)工作辦,新增重點工程協(xié)調(diào)辦和效能督查辦;二是針對往年考核評估方案操作性不強、靈活性不夠、隨意性較大的缺點,機關(guān)干部全部實行5000分考核制。一是集中學,利用例會的機會,除布臵工作外,每次例會選取一個課題進行集中學習,由黨政負責同志輪流上課,既要求負責同志備好課,也要求機關(guān)干部認真聽和做好筆記,還準備舉行相關(guān)知識的考試。三、圍繞中心,務(wù)求實效以優(yōu)良的作風樹形象。一是發(fā)放便民聯(lián)系卡,聯(lián)系卡上印有政法綜治、民政、計生、民警、機關(guān)干部等聯(lián)點干部及村(居委會)干部的職務(wù)和聯(lián)系電話,為了將干部的行為納入群眾的監(jiān)督中,卡片還印有“不作為”投訴電話。第三篇:干部作風建設(shè)主題活動 動員會 講話在全縣深化“萬名干部下基層大走訪”主題活動動員大會上的講話中共衡南縣委副書記 廖義智(2012年3月7日)同志們:為深入貫徹落實省市作風建設(shè)會議精神,安排部署全縣深化“萬名干部下基層大走訪”活動,縣委決定今天召開這次大會,其主要目的就是動員全縣各級黨組織和廣大黨員干部積極行動起來,自覺深入基層,主動服務(wù)群眾,切實改進作風,為衡南“搶抓機遇、奮力推進四化兩型,爭當科學發(fā)展排頭兵”凝聚力量、夯實基礎(chǔ),為迎接黨的十八大召開營造良好氛圍。領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范,全縣43名在職縣處級領(lǐng)導(dǎo)排出走訪日程安排表,各活動單位把走訪安排細化到天,走訪對象細化到人。三是督查措施到位?;顒又校ぷ麝犕ㄟ^單位撥付、干部職工捐贈等形式,共籌集幫扶資金330萬元,慰問“三必訪”對象17000余戶,每戶走訪慰問金不少于200元,有的甚至達到1000元以上,同時,捐贈各類疫苗和藥品價值60萬元,送出學習資料、光碟10萬本。工作隊員積極爭先,嚴格要求,自覺做到“三不準”,堅持好事辦實,實事辦好,涌現(xiàn)出一大批深受群眾喜愛的黨員干部。有的怕吃苦,走訪不深入,遇事繞著走,避重就輕,回避問題;有的忘記根本,高高在上,不親近群眾,嫌這嫌那,與走訪對象保持距離,讓群眾有疏遠感;有的擔心幫助群眾惹是非,怕走訪對象今后有事沒事找自己解決問題,沾著自己脫不開身等等。(一)深化開展大走訪活動意義重大。它是推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實際舉措。這次作風建設(shè)主題月活動,目標是“兩個解決”:解決突出問題,解決突出矛盾。千好萬好,老百姓致富了才會說好。在走訪過程中,要把安全問題擺在突出位臵,對基層單位安全隱患進行一次多角度、深廣度、全方位的大排查。三、強化組織領(lǐng)導(dǎo),確?;顒訉嵭罨叭f名干部下基層大走訪”活動,涉及面廣,工作任務(wù)重,必須精心組織,周密部署,強化領(lǐng)導(dǎo),確?;顒尤〉脤嵭?。為推動活動平衡開展,縣紀委、作風辦、創(chuàng)先爭優(yōu)辦、縣督查室將采取定期督查和明查暗訪等形式,加強督促檢查。要以扎實深入的作風建設(shè)推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動持續(xù)健康發(fā)展,不斷擴大覆蓋、提升層次、增強實效。(四)要營造濃厚氛圍。對聯(lián)系單位的工作,一個月不可能解決根本問題。一、健全機構(gòu),明確職責學校為了確保該項工作取得實效,在2007年2月26日,經(jīng)總支行政集體研究決定,成立了由校長、總支書記張文根任組長,副校長楊元武、余德權(quán)、康良、副書記孫長久任副組長,由所有的中層正職為成員的“**縣一中干部作風整頓建設(shè)活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組”;全面領(lǐng)導(dǎo)此次“整風活動”,確保了組織到位、工作到位、責任到位,為整個活動的順利開展提供了組織保證?,F(xiàn)將我校干部作風整頓建設(shè)活動中找出的問題及提出整改措施如下:一、思想作風方面絕大多數(shù)行政干部能堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”思想指導(dǎo)自己的工作,對學校管理工作堅持科學發(fā)展觀和長效教育理念,有較強的宗旨意識和大局意識。廉潔自律,嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政標準,發(fā)揮示范作用。會后“領(lǐng)導(dǎo)小組”印發(fā)了宜縣教黨[2007]7號文件相關(guān)學習材料,三、多渠道查找問題,務(wù)求找準問題2007年3月初學校利用教職工大會,處室會、年級會等廣泛宣傳我校開展的干部作風整頓建設(shè)活動的目的和意義,讓群眾知曉并積極參與。部門之間、處室之間、年級之間的溝通,協(xié)調(diào)性還不夠好,給管理造成一定難度。深入課堂聽課、參加教研組會議少了,走出去學習機會又少,沒有通過各種渠道學習先進教學方法上一頁 [1] [2] [3] [4] 下一頁、育人理念和管理理念,沒有給自己在學習上下目標、定計劃。主動思考自己的工作,為校長決策當好參謀;創(chuàng)造性做好自己的管理工作,為校長分憂解難。五、干部作風建設(shè)做到經(jīng)?;⒅贫然刹孔黠L建設(shè)工作是一項長期的系統(tǒng)工程。每位干部每天學習的時間應(yīng)不少于1小時。整改措施:加強理論學習,不斷提高理論政策水平,認真做到民主決策、科學決策。班子、處室、個人對于查出的問題要認真梳理,更要深入分析產(chǎn)生的原因,提出整改措施,寫出剖析材料交領(lǐng)導(dǎo)小組檢查、考核,并于2007年4月8日晚召開了民主生活會,會上,張校長代表班子進行了剖析和個人剖析,其余4位校領(lǐng)導(dǎo)和處室正職分別就自己分管工作和個人存在的問題作了深刻剖析;大家本著相互幫助,共同提高的原則,切實開展了批評和自我批評,大家相互查找問題,找準問題,挖掘了產(chǎn)生問題的原因,并提出了行之有效的整改意見。在學習上用的時間太少,缺乏主動學習意識,沒有做到每天至少看一張報紙,每期讀一本書,個別同志的讀書筆記存在走形式,應(yīng)付檢查,不求質(zhì)量等不良現(xiàn)象。個別同志缺乏大局意識,存在的一定的本位主義,處室、部門、年級在決策時沒有深入調(diào)查研究,有時只顧部門利益、眼前利益,沒有顧及學校大局,整體利益和長遠利益。宣傳動員會后,全體行政干部全身心的投入到了中心工作中,思想認識統(tǒng)一到學校工作的大局上來,進一步加強了團結(jié),增強了工作的主動性和積極性。對縣委安排的聯(lián)系點,各單位不能隨意變更,安排重點走訪的對象只能增加,不能減少,要做到社情民意在一線掌握、困難矛盾在一線解決、干部作風在一線轉(zhuǎn)變、干群關(guān)系在一線融合??h委宣傳部要組織縣內(nèi)媒體開辟活動專欄,做到報紙?zhí)焯煊形?、電視天天有影、廣播天天有聲。中央把今年確定為基層組織建設(shè)年,這既是加強基層組織建設(shè)、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的重要舉措,也是深入推進作風建設(shè)的難得機遇。每次督查后都要形成督查通報,對在活動中工作扎實、表現(xiàn)突出、成效明顯的單位和個人要進行表揚;對活動組織不嚴、工作落實不力、群眾反映不好的要予以通報批評,并約談主要領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)責任人。這次大走訪活動,由縣委干部作風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組負總責,縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動辦、作風辦主抓,紀委抓督查落實。對排查出來的問題要進行幫扶整改,明確責任人,明確整改措施和整改時間,堅決做到發(fā)現(xiàn)一起、整改一起、消除一起,確保農(nóng)村內(nèi)外環(huán)境安定和諧,人民群眾安居樂業(yè)。要把推進科技興農(nóng)、調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、加強農(nóng)田水利建設(shè)、搞好春耕生產(chǎn)等作為重要內(nèi)容,采取項目上“拉”、技術(shù)上“帶”、精神上“促”、資金上“扶”等措施,幫助農(nóng)戶特別是困難農(nóng)戶解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中遇到的各種困難;要把促進企業(yè)轉(zhuǎn)型升級、幫助企業(yè)開拓市場、解決企業(yè)招工融資難題、優(yōu)化企業(yè)發(fā)展環(huán)境等作為重要內(nèi)容。重點是“五民”。要讓群眾真正得到實惠,必須轉(zhuǎn)變干部作風,實現(xiàn)資源向基層傾斜。2月9日,省委召開了全省作風建設(shè)會議,正式啟動了機關(guān)干部“走訪群眾聽民聲,深入基層解難題”作
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