關(guān)于機(jī)械拆裝實(shí)習(xí)報告的寫作格式要求(完整版)
【正文】 興！原來，工作可以帶給人以快樂，特別是不怕困難挫折去解決一些高難度的工作，那樣才會更有成就感！拆裝實(shí)習(xí)前我們都事先料想會有一大部分同學(xué)因?yàn)榕屡K怕冷而“袖手旁觀”，誰知，當(dāng)我們一件一件拆下外部零件逐漸露出內(nèi)部零件時，我們都被其內(nèi)部巧妙而精致的機(jī)構(gòu)吸引，于是精巧機(jī)構(gòu)對我們吸引的熱度的抵抗了天氣的寒冷，我們都變得活躍起來了，生怕插不上手。我想，一個小小的機(jī)床內(nèi)部結(jié)構(gòu)就是如此復(fù)雜和精巧，那么大型車床、數(shù)控車床的結(jié)構(gòu)豈不是嘆為觀止，所以，機(jī)械制造的深度與廣度使我們現(xiàn)在遠(yuǎn)不能企及的。通過拆裝一個不是很復(fù)雜的機(jī)械使我們樹立一種機(jī)械構(gòu)造是一種很嚴(yán)謹(jǐn)、很巧妙的設(shè)備，增強(qiáng)我們對機(jī)械的感性認(rèn)識。由此可以看出，零件的功能和其機(jī)構(gòu)都是相統(tǒng)一的：有什么樣的結(jié)構(gòu)，就會有什么樣的功能；反過來，零件的功能給定，其機(jī)構(gòu)也大致定下來了。在此，我感謝我們的老師辛勤的教導(dǎo)，也感謝自己的不懈去努力，我今后會好好的去發(fā)揚(yáng)建議和意見實(shí)驗(yàn)室可以為我們學(xué)生提供更多的實(shí)驗(yàn)器材和設(shè)備，供學(xué)生們自由選擇自己喜歡做的實(shí)驗(yàn)機(jī)械。；； 三、實(shí)訓(xùn)注意事項實(shí)訓(xùn)之前按要求進(jìn)行分組，按照小組編號進(jìn)入相應(yīng)的實(shí)習(xí)場地，進(jìn)入實(shí)習(xí)現(xiàn)場后各小組成員應(yīng)按發(fā)動機(jī)分解和裝配工藝的要求進(jìn)行操作，實(shí)訓(xùn)中不要隨意走動，以免影響安全和其他小組工作；實(shí)訓(xùn)中應(yīng)嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，注意安全；為保證實(shí)習(xí)訓(xùn)練的規(guī)范性和實(shí)習(xí)教具（發(fā)動機(jī)）的使用壽命，實(shí)訓(xùn)過程中應(yīng)嚴(yán)格按照分解和裝配工藝規(guī)程以及技術(shù)要求進(jìn)行拆裝，并按要求將拆下的零部件擺放在規(guī)定的位置，嚴(yán)禁不規(guī)范的操作行為；實(shí)訓(xùn)中同學(xué)之間應(yīng)相互配合協(xié)作，規(guī)范操作，各小組應(yīng)確定每位成員的具體工作任務(wù)；實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，各小組應(yīng)對所用的工量具進(jìn)行清點(diǎn)，配合指導(dǎo)教師檢查裝配任務(wù)完成的情況，檢查無誤后清掃實(shí)習(xí)場地。拆下油底殼和油底殼密封墊。2）拆卸曲軸前端和后端密封凸緣及油封。2)拆卸空氣壓力傳感器及空氣溫度傳感器。10)拆卸水泵。3)主減速器（差速器）的拆裝。④、活塞連桿組件裝入氣缸前，應(yīng)使用專用工具將活塞環(huán)夾緊，再用錘子木柄將活塞組件推入氣缸。然后卸下分電器等外部零部件，拆下電動機(jī)和發(fā)電 機(jī)等組件。（3）了解統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析的軟件的操作與應(yīng)用。（3）學(xué)生應(yīng)該尊重實(shí)習(xí)單位的技術(shù)人員（協(xié)助指導(dǎo)教師），實(shí)習(xí)中虛心聽取技術(shù)人員的講解。（2）了解企業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)的搜集、上報程序。（3）學(xué)校指導(dǎo)教師平時作好實(shí)習(xí)指導(dǎo)和實(shí)習(xí)日志，凡參加實(shí)習(xí)的時間少于總時間的2/3，實(shí)習(xí)成績即認(rèn)定為不合格。（4）了解我國統(tǒng)計工作的調(diào)查體系，城調(diào)隊、企調(diào)隊、農(nóng)調(diào)隊的工作程序。（4）參加實(shí)習(xí)的學(xué)生應(yīng)認(rèn)真填寫實(shí)習(xí)日志，并及時完成指導(dǎo)教師分配的實(shí)習(xí)任務(wù)。（5）了解某些統(tǒng)計具體工作現(xiàn)狀及政府進(jìn)行的統(tǒng)計活動和存在的問題。拆卸完之后老師給我進(jìn)行詳細(xì)的講 解發(fā)動機(jī)的各部件和用途，接著他又講解了發(fā)動機(jī)是如何做功的，每個環(huán)節(jié)都 講很詳細(xì)，只要我對那個不太了解，老師又耐心的重復(fù)講解，直到我們領(lǐng)悟?yàn)橹?。⑥、拆裝完后將所有工具及地面清理一遍，整個拆裝實(shí)習(xí)才基本結(jié)束。5)制動系的認(rèn)識。12)拆卸發(fā)電機(jī)。4)拆卸燃油濾清器。4）抬下曲軸，再將主軸承蓋及墊片按原位裝回，并將固定螺釘 擰入少許。拆卸發(fā)動機(jī)活塞連桿組1）轉(zhuǎn)動曲軸，使發(fā)動機(jī)6缸活塞處于下止點(diǎn)。然后拆下進(jìn)、排氣管、氣缸罩、散熱扇、冷卻風(fēng)扇，然后把兩側(cè)的汽油泵以及節(jié)溫器等外部組件基本拆卸完畢。希望學(xué)校把實(shí)習(xí)的課時安排得更加長一些，讓同學(xué)們能夠進(jìn)行更多的并且充分的完成機(jī)械拆裝。后來，在我們即將順利完成安裝時，我發(fā)現(xiàn)有一個螺絲“獨(dú)自”露在外邊，不知道把它安裝在哪，并且我們再三檢查沒有發(fā)現(xiàn)裝配錯誤，在我們指導(dǎo)老師的幫助下，給我們進(jìn)行了講解，幫我們進(jìn)行了安裝，在此過程中，我們學(xué)會了獨(dú)立思考問題，我想，這就是一種進(jìn)步，一種不能在課堂上學(xué)到的進(jìn)步。在每個設(shè)備的動手之前，老師都是首先為我們詳細(xì)的闡述機(jī)器的工作
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