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八年級上語文作業(yè)本[人教版]答案_全(完整版)

2024-10-13 12:51上一頁面

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【正文】 橋緩緩看一遍能使人體會酣暢淋漓的滿足之感,更具體地說明了長橋之美。(王勃《上巳浮江宴韻得遙字》)/待入天臺路,看余度石橋。6.每兩個石拱之間有石砌橋墩,把11 個 石 拱 聯(lián) 成 一 個 整 體。狀(4)狓犻224。10.如“應(yīng)該學(xué)會關(guān)愛別人”“做了好事無須張揚(yáng)”、等。/司機(jī)的行為不正確,因?yàn)槿艘?存 善念,司機(jī)在救助他人之前,不應(yīng)先考慮自己的利益,應(yīng)以救人為先。)10 信 客1.(1)蹋(2)伎(3)灼(4)唁(5)沛(6)譽(yù)2.(1)淘 啕(2)陪 賠(3)撥 拔3.(1)形容人談吐文雅。3.(1)荒僻(2)取締(3)降格4.楊 絳圍 城5.不 好。這 種 自 卑 心 理 長 期 存在,難以一下子消除,所以臺階高了,他反而覺得不習(xí)慣,不對勁。7.(1)怕父親看見自己流淚而不放心。7.《山 海 經(jīng)》是“我”天天渴慕而又求之未得的書,又是沒有文化的阿長想方設(shè)法買來的。)10.鎮(zhèn)定,堅強(qiáng),善良,勇敢。8.表明善良的南斯拉夫人民心 中 沒 有 復(fù)仇的欲望,只有正義的呼聲;表達(dá)了他們希望世間永遠(yuǎn)不再有戰(zhàn)爭和屠殺的愿望。1860年10月,英法聯(lián)軍攻占北京,闖進(jìn)圓明園,“縱情肆意,予取予奪,手忙腳亂,紛紜萬狀”。1949年4月23日,人民解放軍解放了國民黨反動派盤踞了22年的南京?!懊觥迸c后面的“揣在懷里”相呼應(yīng),說明 老 婦 人 非 常 珍 惜 這 支 蠟 燭,把 它 藏 得 很 深,只 能 用 手 摸 索 著 拿 出 來。6.寫出了老頭子撐船技術(shù)嫻熟,鎮(zhèn)定自若的特點(diǎn)。因?yàn)閾P(yáng)中等廣大地區(qū)已解放,所以用“占領(lǐng)”一詞;而江陰要塞還沒攻下來,不過敵軍不能任意活動,所以用“控制”一詞;江陰已被我軍控制,敵軍想從長江逃走已無辦法,所以用“封鎖”一詞。第一篇:八年級上語文作業(yè)本[人教版]答案_全第一單元1 新聞兩則1.(1)殲(2)竄(3)纖(4)泄(5)塞(6)遏2.(1)文中指敵軍潰敗退卻。8.略(要求具備新聞的基本要素。7.略(要能體現(xiàn)老頭子自信自尊的性格特點(diǎn)以及他對日本鬼子的強(qiáng)烈仇恨。7.略(對內(nèi)心活動有所分析,言之有理即可。為了紀(jì)念這個偉大的日子,毛澤東在人民的薄海歡騰聲中揮筆寫成此詩,這首詩表現(xiàn)了詩人的高瞻遠(yuǎn)矚、破格創(chuàng)新、揮灑自如和神旺氣足。10月18日、19日,侵華英軍頭目額爾金為掩蓋搶劫擄掠罪行,下令米啟爾騎兵團(tuán)3500人在園內(nèi)四處點(diǎn)燃罪惡的大火,圓明園頓時成為一片火海。9.略(能寫出自己的感受和體驗(yàn)即可。11.安道特在女主人家被捕,出逃后冒險再次到女主人家 避 難;女 主 人 在 丈 夫 因 救 助 安 道 特 而 遭 槍 殺 后,冒 險 再 次 將 他 藏 起 來。8.示例:長媽媽,這是我得到的最好的禮物。(2)見父親行動不方便,怕父親摔倒。6.“我”去接父親 的 扁 擔(dān),父親以為“我”覺得他老了,他覺得自己挑擔(dān)水沒有任何問題,所以粗暴地推開了“我”。用“鑲嵌”能更鮮明地突出老王步履維艱、身體僵直的形態(tài)。(2)沒有職業(yè)在家閑著。單元復(fù)習(xí)1.(1)詰(2)締(3)跚(4)怍(5)躁(6)尷2.(1)狼 藉(2)慘 淡(3)頹唐3.(1)微不足道(2)大庭廣眾4.(1)孤帆天際看平海夕漫漫(2)氣蒸云夢澤 波撼岳陽城5.示例:某某的實(shí)力很強(qiáng),他本來有條件奪冠,我為他的失誤感到惋惜。(寫出自己的感悟即可。狅2.(1)巧妙到?jīng)]有可以相比的。7. 說 明 盧 溝 橋 在 歷 史 上 很 早 就 聞 名 世界。(宋之問《靈隱寺》)/隱隱飛橋隔野煙,石 磯 西 畔 問 漁船。9.寫出了畫家和攝影師們在橋上極力尋找、爭搶好的創(chuàng)作視角的場景,表現(xiàn)了橋?qū)τ谛蕾p美景的重要作用。8.(1)使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市,只覺得身在山間。9.略(反對故宮留星巴克者可從“給故宮乃至中國帶來了形象上的損害”方面考慮;支持者可從“方便游客”角度闡述。6.示例:寒冬里看到春光 痛苦中看到幸福7.宏偉、壯觀,布局嚴(yán)密、協(xié)調(diào),富于藝術(shù)魅力。15.略第四單元16 大自然的語言1.(1)孕(2)匿(3)萌(4)翩(5)融(6)鶯2.(1)文中指各種花一個接一個開放。8.示例:樹木抽青,表明初春來臨。11揭開遺傳的秘密12 略(要有明確的觀點(diǎn),并自圓其說。(2)文中指蛇、蜥蜴、山貓等盤踞山林。人眼的疊合效應(yīng)。“依 然”強(qiáng) 調(diào) 綠 色 運(yùn) 動 的 長 期性。(2)漁人把自己聽到的事一一詳細(xì)地告訴了他們,他們都感嘆起來。/接天蓮葉無窮 碧,映 日 荷 花 別 樣 紅。)23 核 舟 記1.(1)順著、就著(2)贈(3)滿(4)挑 選2.(1)詘—屈(2)衡—橫(3)甫—父(4)有—又3.(1)幅(2)根(3)個(4)扇4.明 魏學(xué)張 潮虞初新志5.(1)大約(2)靠近(3)像(4)舉(5)平(6)清楚明白6.(1)中間(戴著)高高的帽子、(長著)濃密胡須的人是蘇東坡。4.鰥寡孤獨(dú) 謀閉不興5.(1)通“舉”,選拔(2)通“鰥”,老而無妻的人6.(1)因此人們不單奉養(yǎng)自己的父母,不單撫育自己的子女。)25 杜甫詩三首1.(1)眥(2)濺(3)逾(4)戍(5)嫗(6)咽2.(1)指天地、大自然(2)信(3)心胸?fù)u蕩(4)簡直3.詩圣 詩史 新安吏 潼關(guān)吏 新婚別 垂老別 無家別4.(1)會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小(2)感時花濺淚,恨別鳥驚心(3)吏呼一何怒!婦啼一何苦5.(1)逃跑(2)還能夠(3)完結(jié)(4)形容低微、斷續(xù)的哭聲6.多么。單元復(fù)習(xí)1.(1)計劃(2)親近而 不 莊 重(3)少(4)零 數(shù)(5)靠近(6)眼 角2.(1)要,通“邀”,邀請。13.①物質(zhì)(客觀)方面的原因:井底氣溫比較溫暖,有食物充饑、水果解渴;②精神(主觀)方面的原因:心里只想著家中老母親需要奉養(yǎng),這一信念支撐著他。(2)懸泉和瀑布,在山間飛流沖蕩。7. 示 例:賞 月 的 欣 喜、漫 步 的 閑適,貶謫的悲苦、人生的喟嘆??8.示例:①海上生明月,天涯共此時。28 觀 潮1.C2.(1)農(nóng)歷十六日(2)幾乎,將近(3)窮盡(4)踩(5)一點(diǎn)也不能(6)去,往3.D4.C5.(1)畫著文彩(2)岸邊6.(1)(他們的身影)在萬仞高的驚濤駭浪中忽隱忽現(xiàn)。9.(1)① ⑤ ⑦(2)② ⑥(3)③(4)④30 詩 四 首1.(1)扛著(2)只要(3)飄飛的蓬草(4)愛(5)緩慢(6)登樓2.(1)白頭吊古風(fēng)霜里(2)大漠孤煙直 長河落日圓(3)山隨平野盡 江入大荒流3.(1)王昌齡(2)陶淵明4.晨興理荒穢 帶月荷鋤歸5.“帶月荷鋤歸”,勞動歸來的詩人雖然獨(dú)自一人,卻有一輪明月陪伴。10.(1)水流湍急。狅(2)犾236?!凹s”表示大概,說明橋并非正好8米;“幾乎”表示估計,說明并非完全與河面平行。3.B4.(1)枯藤老樹昏鴉古道西風(fēng)瘦馬 馬致遠(yuǎn) 天凈沙/風(fēng)雨橋:悠閑。狀(5)犮犺226。7.端坐。9.如秦觀的《浣溪沙》既寫到了屏也寫到了簾:“漠漠輕寒上小樓,曉陰無賴似窮秋,淡煙流水畫屏幽。10.表現(xiàn)了凡爾賽宮不僅建筑、裝飾吸引人,它在歷史上還具有特殊的地位、重要的意義。6. 不 能。)8.克隆技術(shù)造福人類及人類對克隆的思考。19 生物入侵者1.(1)劫(2)棲(3)斕(4)咎(5)競(6)衷2.(1)文中指夏威夷島上的鳥類注定要遭受災(zāi)禍,想逃也逃不脫。5.光線散射和波光長短原理。9.“依舊”強(qiáng)調(diào)了砍 伐 者 頑 固 不 化 以 及 拯 救 森 林 工 作 的 艱 巨 性。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂4.示例:(1)人面桃花相映紅(2)報與桃花一處開(3)山寺桃花始盛開5.(1)沿著 扶(2)都 并/咸(3)邀請 延6.(1)領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來到這個與世隔絕的地方,不再出去了。/小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。)9.略(可以抓住動詞“上”、“入”和顏色“綠”、“青”展開描述。(3)外戶而不閉。9.略(根據(jù)自己的體驗(yàn)和感受來寫即可。(3)春 風(fēng) 送 暖 柳先舒。(2)那時候已經(jīng)萬念皆空,心都像已經(jīng)死掉了一樣。)第六單元26 三 峽1.A2.(1)毫無(2)太陽(3)有時(4)白色的急流(5)很、非常(6)消失3.C4.(1)猿鳴三聲淚沾裳(2)朝辭白帝彩云間 千里江陵一日還(3)酈道元 水經(jīng)注5.C6.(1)(白帝城和江陵)兩地相隔一千二百多里,即使騎上快馬,駕著風(fēng),也沒有這么快。)27 短文兩篇1.B2.(1)交相輝映(2)四季(3)消散(4)高興的樣子(5)共同、一起(6)交錯縱橫3.(1)清流見底 五色交輝(2)積水空明藻、荇交橫(3)陶弘景蘇軾東坡志林4.略5.(1)考慮、想到(2)只是6.庭院中的月光宛如一泓積水那樣清澈透明,水中水藻縱橫交叉,原 來 是 綠 竹 和 翠 柏 的 影 子。④ 處 境 孤 獨(dú),但 頑 強(qiáng) 不屈、凜然無畏、傲岸清高的精神。如此大雪天竟獨(dú)去湖心亭,足見他 癡迷于天人合一的山 水 之 樂,癡 迷 于 世 俗 之 外 的 雅 情 雅 致。9.連綿不斷,遮天蔽日。17.略第三篇:八年級上語文作業(yè)本[人教版]答案_全第三單元11 中國石拱橋1.(1)狓犻225。5.不能刪。(2)相差雖小,而造成的誤差或錯誤極大。/長橋:有生命。狌(4)犾狌225。6.建筑 精 美,彩 畫 絢 麗。8.多處引用古詩詞,使文章具有濃濃的詩意和韻味;同時也使作為傳統(tǒng)文化器具的“簾”更加富有文化內(nèi)蘊(yùn)。寫大花園的美景正是為了表現(xiàn)凡爾賽宮不僅正宮宏偉、壯觀,連外部環(huán)境也非同一般,更加突出了凡爾賽宮的獨(dú)特魅力。(2)由于冷空氣比較重,在無風(fēng)的夜晚,冷 空 氣 便 向 低 處 流。(不求有統(tǒng)一的答案。9.示例:①進(jìn)行科學(xué)研究,需要永無止境的探索精神;②進(jìn)行科學(xué)研究,需要艱苦的努力。(2)太陽變扁。)8.表明森林資源告急,前景令人憂慮,同時告誡我們要保護(hù)森 林。15.略單元復(fù)習(xí)1.(1)計劃(2)親近而 不 莊 重(3)少(4)零 數(shù)(5)靠近(6)眼 角2.(1)要,通“邀”,邀請。13.①物質(zhì)(客觀)方面的原因:井底氣溫比較溫暖,有食物充饑、水果解渴;②精神(主觀)方面的原因:心里只想著家中老母親需要奉養(yǎng),這一信念支撐著他。(2)懸泉和瀑布,在山間飛流沖蕩。7. 示 例:賞 月 的 欣 喜、漫 步 的 閑適,貶謫的悲苦、人生的喟嘆??8.示例:①海上生明月,天涯共此時。28 觀 潮1.C2.(1)農(nóng)歷十六日(2)幾乎,將近(3)窮盡(4)踩(5)一點(diǎn)也不能(6)去,往3.D4.C5.(1)畫著文彩(2)岸邊6.(1)(他們的身影)在萬仞高的驚濤駭浪中忽隱忽現(xiàn)。9.(1)① ⑤ ⑦(2)② ⑥(3)③(4)④30 詩 四 首1.(1)扛著(2)只要(3)飄飛的蓬草(4)愛(5)緩慢(6)登樓2.(1)白頭吊古風(fēng)霜里(2)大漠孤煙直 長河落日圓(3)山隨平野盡 江入大荒流3.(1)王昌齡(2)陶淵明4.晨興理荒穢 帶月荷鋤歸5.“帶月荷鋤歸”,勞動歸來的詩人雖然獨(dú)自一人,卻有一輪明月陪伴。6. 按 照 自 己 的 意 愿 生活,不想在那污濁的現(xiàn)實(shí)世界中失去自我,即使做一個農(nóng)夫也比在官場“為五斗米折腰”強(qiáng)。7.表現(xiàn)了吳中健兒弄潮表演技藝超凡。(王維《竹里館》)③ 可 憐 九 月 初 三 夜,露 似 真 珠 月 似 弓。7.秋季。啟 示:做 人 要 有 孝 心。3.(1)交錯相通 運(yùn)輸事業(yè)(2)妻子兒女 男子的配偶(3)不要說,不必說 表示在任何條件下結(jié)果都不會改變4.C 5.(1)城春草木深 感時花濺淚(2)會當(dāng)凌絕頂一覽眾山?。ǎ常┏鲇倌喽蝗惧鍧i而不妖6.杜甫 唐朝7.(1)苔痕碧綠,長到階上;草色青蔥,映入簾里?!耙?然”強(qiáng) 調(diào) 綠 色 運(yùn) 動 的 長 期性。人眼的疊合效應(yīng)。(2)文中指蛇、蜥蜴、山貓等盤踞山林。9.略(要有明確的觀點(diǎn),并自圓其說。因 為 這 幾 段 文 字 是 按 照 由 主 到 次(或由空間到時間)的順序來寫的。11.(1)美景(2)旅店(3)適逢(4)終于12.B13.(1)遺憾的是我不是你的同族長輩,否則要像父親教育兒子一樣訓(xùn)斥你。自在飛花輕似夢,無邊絲雨細(xì)如愁,寶簾閑掛小銀鉤。威嚴(yán)。狀(6)狕犺ē狀2.布局 配合 映襯 層次3.(1)因地制宜(2)別具匠心4.葉圣陶 潘先生在難中/倪煥之/多 收 了 三五斗5.為了取得一幅畫的效果。7.運(yùn) 用 了 擬 人 的 手 法,把 無 生 命 的 葦 叢 生 命 化、人格化,使葦叢顯得更有生機(jī)、更有活力,同時也突出了石橋給人的美好感受。秋思(2)北宋張擇端5.泉聲喧后澗,虹影照前橋。體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。(3)犮犺226。(2)江水澄澈,風(fēng)光嫵媚。月下的詩人,肩扛一把鋤頭,穿行在齊腰深的草叢里,這是一幅多么美好的月夜歸耕圖啊!其中 洋 溢 著 詩 人 心 情 的 愉 快 和 歸 隱 的 自 豪。(2)飲食和各種貨物的價錢都比平常加倍的高。(張九齡《望月懷遠(yuǎn)》)②深林人不知,明月來相照。水清,樹榮,山高,草盛,(真是)有 很 多 趣 味。14.他是個有孝心、有 毅 力 的 人。(2)詘,同“屈”,彎曲。加強(qiáng)感情色彩,渲染出縣吏的橫蠻和怒氣、老婦的悲苦和無奈。(2)憎惡那種在共同勞動中不肯盡力的行為,總要不為私利而勞動。(2)那個人的眼睛正視著(茶爐),神色平靜,好像在聽燒茶的聲音。5.(1)只可以從遠(yuǎn)處觀賞,卻 不 能 貼近去 玩 弄 啊。7.不希望外人破壞桃花源中安寧、和平、幸福的生活。10.好。6.(1)“以上”表 示 范圍,準(zhǔn)確地說明紫色光被散射高于紅色光的倍數(shù)。3.A4.(1)鳩 鵲(2)李 桃(3)螳螂黃雀(4)小魚吃蝦米5.原本生活在異國他鄉(xiāng),通過非自然途徑遷移到新的生態(tài)環(huán)境中,破壞該地區(qū)原有的生態(tài)系統(tǒng),給人類社會造成難以估量的經(jīng)濟(jì)損失的生物。)18 阿西莫夫短文兩篇1.(1)?。ǎ玻蓿ǎ常┧荩ǎ矗┙伲ǎ担ぃǎ叮┫玻ǎ保┓至眩ǎ玻┳矒簦常ǎ保┲弥焕恚ǎ玻┮粺o所知4.(1)所以(
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