【正文】 事，而興趣是最好的老師。教師要運(yùn)用多種方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的趣味性，引導(dǎo)學(xué)生靈活運(yùn)用識(shí)字方法，才更有利于培養(yǎng)他們自主識(shí)字的能力。那么，這種較強(qiáng)的識(shí)字能力，不是學(xué)生與生俱來的，而是在于后天的訓(xùn)練和培養(yǎng)。下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程：請(qǐng)?jiān)婪逍W(xué)孫其紅老師對(duì)前期研討情況進(jìn)行匯報(bào)；下面請(qǐng)粥店辦事處馬國棟校長(zhǎng)匯報(bào)前期研討情況。前期各單位已經(jīng)圍繞各學(xué)科的研討主題深入開展了校本教研活動(dòng)，并對(duì)前兩個(gè)階段的研討情況進(jìn)行總結(jié)、整理，今天通過片區(qū)教研這個(gè)平臺(tái)主要是展示前兩個(gè)階段的研討成果，落實(shí)第三、四階段的內(nèi)容，也就是片區(qū)會(huì)課，觀課議課，達(dá)成共識(shí)—專家引領(lǐng)，總結(jié)提升，延續(xù)推進(jìn)。經(jīng)過各單位征集問題，片區(qū)教研工作小組研究，語文學(xué)科第一階段的研討主題是：自主識(shí)字方法有效性的探究。本著解決教學(xué)中突出問題和實(shí)際問題的目的，片區(qū)教研活動(dòng)由原來的以學(xué)校為主的“小校本”互動(dòng)交流很精彩，專家引領(lǐng)最關(guān)鍵，下面有請(qǐng)教研室訾主任對(duì)本次片區(qū)教研進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)，大家歡迎！三個(gè)關(guān)鍵詞兩個(gè)規(guī)律：漢字本身的規(guī)律；兒童的認(rèn)知規(guī)律。然而在高年級(jí)，生字教學(xué)卻往往被我們所忽略。片區(qū)教研，由以學(xué)校為主的小校本到以多校聯(lián)動(dòng)為主的大校本解決教學(xué)中存在的突出問題和實(shí)際問題，達(dá)到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的互補(bǔ)共享的目的，推進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展的目的。上課伊始，教師要根據(jù)教材特點(diǎn)與學(xué)生的生活實(shí)際，創(chuàng)設(shè)一定的情境（可利用直觀的教具或 課件，也可配以風(fēng)趣機(jī)智的語言），激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使識(shí)字教學(xué)有一個(gè)好的開端。準(zhǔn)確、流利地朗讀課文。（四）鞏固識(shí)字，指導(dǎo)寫字。對(duì)低年級(jí)學(xué)生，寫字指導(dǎo)一定要到位。今天的活動(dòng)到此結(jié)束，散會(huì)！第二篇：在語文學(xué)科片區(qū)教研活動(dòng)中的主持詞片區(qū)教研活動(dòng)主持詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家好！很高興建寧縣小學(xué)第一片區(qū)教研活動(dòng)在我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行，參加這次活動(dòng)的有我們縣進(jìn)修學(xué)校、兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師，在這兒請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校對(duì)各位的到來表示熱烈的歡迎。下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程：請(qǐng)各單位按順序進(jìn)行評(píng)課，希望大家多提寶貴意見。下面進(jìn)行第一項(xiàng)議程：首先請(qǐng)?zhí)炱街炝崃崂蠋焻R報(bào)本節(jié)課的設(shè)計(jì)意圖及課后執(zhí)教感受；下面請(qǐng)岱岳實(shí)驗(yàn)小學(xué)王琮老師就本節(jié)課的設(shè)計(jì)思路及反思與大家交流。行政辦公室負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的宣傳報(bào)導(dǎo)。5月25日上午7：00——7:30來校參加活動(dòng)人員吃早餐。三、聽取區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教研活動(dòng)的意見，及各位校長(zhǎng)的評(píng)議。當(dāng)我們從注重形式步入關(guān)注內(nèi)容、關(guān)注實(shí)效時(shí)，我們的課堂已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了更深意義的本質(zhì)回歸，關(guān)注常態(tài)課堂，聚焦有效教學(xué)已經(jīng)成為大家的共識(shí)，成為我們共同努力的目標(biāo)。下面，請(qǐng)楊老師談?wù)勊慕虒W(xué)設(shè)計(jì)思路及教后反思。謝謝您!接下來，有請(qǐng)園林分局的潘局長(zhǎng)為本次教研活動(dòng)做總結(jié)，掌聲歡迎。師指一條路，燭照萬里程，伴隨著時(shí)鐘的滴答聲，我們的活動(dòng)已近尾聲，短短3個(gè)小時(shí)里，老師們交流思想，分享智慧，提出很多獨(dú)到的見解，碰撞出不少思維火花，每位教師都感受到了常態(tài)課堂的別樣風(fēng)采，感受到了教與研的快樂。這樣吧，有請(qǐng)市學(xué)科帶頭人我校的賈蓉主席先拋磚引玉，談?wù)勀銓?duì)這堂課的看法吧。今天我們將圍繞這個(gè)專題展開研討，相信通過今天的研討，我們的理論與實(shí)踐會(huì)有進(jìn)一步的提升?？偨Y(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題，研究教學(xué)方法。8:00——8:05由學(xué)校副校長(zhǎng)致辭。程校長(zhǎng)致辭，周校長(zhǎng)、冉校長(zhǎng)負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的總結(jié)。為確保此次課堂教學(xué)研討及觀摩活動(dòng)順利開展，提高活動(dòng)效益，特制定如下活動(dòng)方案：一、活動(dòng)時(shí)間：XX年5月25日二、活動(dòng)地點(diǎn)：歷史學(xué)科在高中部階梯教室，政治學(xué)科在四樓會(huì)議室(用便攜式投影儀)進(jìn)行教學(xué)展示并在二樓小會(huì)議