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正文內(nèi)容

大學(xué)生電工技術(shù)實訓(xùn)小結(jié)(完整版)

2024-10-13 11:17上一頁面

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【正文】 后總能把各個電阻一一標注上阻值的。其實剛開始焊接電阻的時候還有點擔心,感覺無從下手,怕焊錫過多流到其他的焊點上,造成短路。我仔細檢查了電路板,尋找出現(xiàn)問題的根源。本次實習的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認識;對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,為以后的順利就業(yè)作好準備。第二,電工電子實習,是以學(xué)生自己動手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時,即使他們正在忙于思考,也會停下來幫助我,消除我得盲點。通過一周的綜合實訓(xùn),使每一位學(xué)生都能夠獨立完成整個實訓(xùn)環(huán)節(jié),對電子商務(wù)及電子商務(wù)應(yīng)用模式的基本概念有了更為清晰的認識,培養(yǎng)學(xué)生通過因特網(wǎng)訪問目標網(wǎng)站的技能,以電子計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為依托,以外貿(mào)綜合業(yè)務(wù)知識、技能為主導(dǎo),以外貿(mào)英語和函電知識為基礎(chǔ),通過電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)進行網(wǎng)上交易磋商、簽訂電子合同等業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的綜合訓(xùn)練,使學(xué)生掌握電子商務(wù)的基本操作方法,具備從事國際電子商務(wù)的基本技能,為學(xué)生提高職業(yè)能力、適應(yīng)國際商務(wù)工作打下良好的基礎(chǔ)。在教學(xué)中加強了各個教學(xué)環(huán)節(jié)的過程控制和課程組的業(yè)務(wù)活動,根據(jù)院系的要求,建立課程組任課教師聽課制度、教學(xué)研討制度,并作好記錄。通過這次培訓(xùn)不僅讓我了解了較各元件的工作原理,而且也學(xué)到了如何將理論與實踐相結(jié)合的原理。我在學(xué)習的過程中,學(xué)到了好多從書本上未曾學(xué)習到的東西。培訓(xùn)活動雖然結(jié)束了,接下來我要做的是把所學(xué)到的東西大膽地應(yīng)用到以后的工作實踐中去,認真總結(jié)、及時反饋。在此感謝各位老師這兩個多星期的諄諄教誨,你們給予我們知識,你的無私,造就了一個時代我未來,你們是偉大的,也是我們心中的楷模與榜樣。(2)線路圖:原理:需要km2線圈通電時,必須先按下綠色按鈕,km1通電并自鎖,串聯(lián)在km2線圈回路的km1也通電并自鎖,再按下黑色按鈕,km2通電并自鎖,km2線圈帶電,保證km2帶電前必須先讓km1帶電,停止時按紅色按鈕。這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。我們成功的用導(dǎo)線制作了自行車和小人用卡紙制作了電動機等;這門課主要培養(yǎng)了我們的動手能力,提高實習興趣為目的,為專業(yè)學(xué)習和專業(yè)基恩那個訓(xùn)練打下了堅實的基礎(chǔ);專業(yè)技能訓(xùn)練是職業(yè)能力培養(yǎng)的重要階段,主要以培養(yǎng)職業(yè)技能為目的;選修提高階段,同學(xué)們根據(jù)個人的特點和興趣為以后選下方向直至達到基恩那個強化和新技術(shù)學(xué)習的目的。是啊,為什么我生活的環(huán)境中總是男生多一些呢?首先照明回路連接,讓我對電力系統(tǒng)有一個明確的定義,對電的應(yīng)用范圍有了進一步的了解,原來,電是我們生活的主動脈,和我們的生活息息相關(guān),可以設(shè)想一下沒有電,將會給生活帶來多少麻煩?今年南方的由于冰雪之災(zāi)導(dǎo)致電力系統(tǒng)癱瘓后的情形足可以見證電的重要性。實習期間難免會遇到一些困難,其實,有些事情是可以讓別人幫忙的,但我自始自終都沒有,因為我清楚地知道,自己選擇了這個專業(yè)就要一直走下去,別人幫你的永遠是別人的,而你將永遠也不會生活、學(xué)習等等所有的事對于我來說都是一樣的。本次實習理論結(jié)合實踐,激發(fā)了我濃厚的學(xué)習興趣。因為是練習,我們用的是廢電路板,利用上面沒焊過的點進行練習,而且我們用的材料都需要重復(fù)利用。經(jīng)過我們緊張的組裝、焊接、調(diào)試,我們的收音機終于組裝完畢。二、時間安排星期一 上午 領(lǐng)教材,閱實習材料 學(xué)習觸電急救的知識 測試施行人工呼吸和胸外心臟擠壓的搶救下午 使用滅火器星期二 上午 常用儀器儀表使用的講解 自己練習測試下午 測試萬用表(測試電阻,直流,交流電,電池)星期三 全天照明安裝電路 一燈一控制星期四 全天電動機控制電路 包括:按鈕聯(lián)鎖的正轉(zhuǎn)同反轉(zhuǎn)控制線路(常弊和常開按鈕)星期五 上午 練習雙重聯(lián)鎖控制線路圖 和 復(fù)習按鈕聯(lián)鎖的正轉(zhuǎn)同反轉(zhuǎn)控制線路記住如何接線路下午 測試按鈕聯(lián)鎖的正轉(zhuǎn)同反轉(zhuǎn)控制線路部分學(xué)生全面打掃實習場所衛(wèi)生(可加10分呵呵)寫實訓(xùn)報告(每人一份1000字)卑老師 仲要寫實訓(xùn)報告卑學(xué)校,保存......三、實習內(nèi)容老師講述了電是現(xiàn)代化生產(chǎn)和生活中不可缺少的重要能源。電傷會使人體皮膚表面留下明顯的傷痕,常見的有灼傷、烙傷和皮膚金屬化等現(xiàn)象。有觸電者經(jīng)4小時或更長時間的人工呼吸而得救的事例。電氣消防知識是電氣火災(zāi)發(fā)生后,電氣設(shè)備和線路可能帶電,因此在撲滅電氣火災(zāi)時,必須了解電氣發(fā)生的原因,采取正確的補救方法,以防發(fā)生人身觸電及爆炸事故。(3)如何正確讀數(shù)萬用表使用前應(yīng)檢查指針是否在零七八碎位上,如不指零位,可調(diào)正表蓋上的機械調(diào)節(jié)器,調(diào)至零位。(%+3), 600V 177。(%+3), 40M 177。任意改變電源的相序時,電動機的旋轉(zhuǎn)方向也會隨之改變。知道了火線有三種顏色,單相電度表的接線方法是火線一進二出,零線是三進四出...單相插座是左火右零......不僅讓我們見到了實物,也讓我們了解了理論與實踐上的巨大差別。(%+3)兆歐:400MΩ 177。(%+3)交流微安:400μA/4000μA 177。萬用表同一測量項目有多個量程,例如直流電壓量程有1V,10V,15V,25V,100V,500V等,量程選擇應(yīng)使指針滿刻度的2/3附近。切不可用測量電流或測量電阻的檔位去商量電壓。由此可知。急救時必須做到果斷、動作迅速、方法正確。老師給我們講述了有關(guān)觸電的基本知識,觸電急救知識和電氣消防知識等等。通過這次實訓(xùn),我學(xué)到了很多知識、經(jīng)驗和教訓(xùn)。之所以這樣,是為了培養(yǎng)我們的節(jié)約意識。當我們拿起電烙鐵的那一刻,心情十分激動,因為畢竟是第一次動手。電工實訓(xùn)結(jié)束了,說實話此次的實訓(xùn)除了每天都能學(xué)到的知識和技術(shù)外沒有太大的收獲,但是在人際關(guān)系上我卻想了好多好多。()有了動力和信心,再加上自己的細心和耐心,我們的電路在繁忙而有序中完成了,不僅外觀的美觀整齊,而且順利的通過了通電測試。學(xué)習時同學(xué)們對著實物邊動手邊學(xué)習,提高了學(xué)習興趣,因為專業(yè)課程既不是純粹的理論學(xué)習,也不同于實習。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。5.電動機的逆反轉(zhuǎn)控制電路(1)目的要求a.了解繼電器的逆反轉(zhuǎn)控制控制原理,掌握其接線方法; b.通過操作加深對繼電器工作原理的理解; c.能夠組織復(fù)雜的接線。同時,通過實習獲得實際生產(chǎn)知識和安裝技能,繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強獨立工作能力,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作,共同探討,共同前進的精神。培訓(xùn)之后我對自己提的要求是,樹立終身學(xué)習的理念,并把所學(xué)的知識用于生活,及時投入到實踐中去。在此感謝各位老師這兩個多星期的諄諄教誨,你們給予我們
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