【摘要】《孟子二章》互動(dòng)學(xué)案之《生于憂患死于安樂》設(shè)計(jì)綦宗峰時(shí)間序號4一、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)(一)導(dǎo)學(xué)前測1、魚,我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可得兼,。生,亦我所欲也,義亦我所欲也;二者不可得兼,
2024-11-19 23:03
【摘要】2021學(xué)年第一學(xué)期初二《生于憂患,死于安樂》復(fù)習(xí)練習(xí)舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。人恒過,然后能改,困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外
2024-12-01 04:17
【摘要】26、生于憂患,死于安樂教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1、掌握文中實(shí)、虛詞的用法。2、弄清各段之間的聯(lián)系。能力目標(biāo)1、掌握本文的論證方法及其特點(diǎn)。2、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合實(shí)際領(lǐng)會(huì)文章論點(diǎn)蘊(yùn)涵的深刻哲理。情感目標(biāo)領(lǐng)會(huì)人處于困境才會(huì)奮發(fā)有為,國無憂患往往遭到滅亡的道理。教學(xué)重點(diǎn)1、掌握文中實(shí)、虛詞的用法。2、掌握本文
2024-12-05 05:31
【摘要】《生于憂患,死于安樂》說課稿尊敬的各位評委:您們好!今天我說課的題目是蘇教版語文九年級下冊第四單元《〈孟子〉兩章》中的《生于憂患,死于安樂》,下面我將從以下幾個(gè)方面對本課的教學(xué)加以說明:一、教材分析;二、學(xué)情分析;三、教法學(xué)法;四、
2024-12-09 03:18
【摘要】生于憂患,死于安樂第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、準(zhǔn)確而流暢地朗讀、背誦課文。2、掌握文中一些常見文言實(shí)詞,能用現(xiàn)代漢語翻譯課文。3、學(xué)習(xí)課文層層推進(jìn),步步深入的論的論證方法。4、認(rèn)識“生于憂患,死于安樂”的深刻含義,并且從其中受到教育和啟示。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):通過多種形式的朗讀,借助注釋和工具書
2024-11-18 19:01
2024-11-30 23:06
【摘要】 中考語文文言文復(fù)習(xí)資料:生于憂患,死于安樂 舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任與是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,...
2024-12-06 03:09
【摘要】中考網(wǎng)中考網(wǎng)2022年中考課內(nèi)文言文知識點(diǎn)梳理(十三)■九年級下冊(十三)生于憂患死于安樂《孟子》舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市,故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。人恒過,然后能改,困于心衡于
2025-01-10 09:59
【摘要】《生于憂患,死于安樂》導(dǎo)學(xué)案------1課時(shí)八年級語文備課:潘曉紅審核:學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握文中詞類活用、古今異義、通假字等古漢語知識,積累文言詞匯。2、了解孟子散文善于運(yùn)用多種論證方法說理增強(qiáng)論證力量的特色。課前預(yù)習(xí)1、給生字注音并對加橫線解詞。畎()畝:
2024-11-18 19:59
【摘要】生于憂患死于安樂導(dǎo)讀資料原文 舜(shùn)發(fā)于畎(quǎn)畝之中,傅說(yuè)舉于版筑之間,膠鬲?(gé)舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖(áo)舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂(fú)亂其所為,所以動(dòng)心忍(rěn)性,曾(zēng)益其所不能?! ∪撕氵^
2025-08-04 04:22
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 八年級生于憂患死于安樂語文教案 生于憂患死于安樂是八年級學(xué)習(xí)的一篇論證嚴(yán)密、雄辯有力的說理散文,下面我為大家精心整理了一篇生于憂患,死于安樂語文教案優(yōu)秀范文,...
2025-04-13 13:09