【摘要】1八下語文階段檢測題(二)(第二、三單元)一、語文知識積累(1—6題,每題2分,第7題8分,共20分)1.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是AA.翩.然(piān)腐蝕.(shí)疊嶂.(zhàng)??菔癄€.(làn)B.地殼.(k
2024-11-29 06:23
【摘要】第一篇:八年級語文上冊第二單元檢測題 演講稿工作總結(jié)調(diào)研報告講話稿事跡材料心得體會策劃方案 八年級語文上冊第二單元檢測題 八年級語文上冊第二單元檢測題 一、積累與運用(30分) 1、根據(jù)提示...
2024-10-25 15:45
【摘要】部編版八年級語文下冊第六單元單元檢測題(含答案) 一、積累運用 () (míng)鰷(tiáo)魚大庇(pì)駢(pián)死 (kūn)鵬濠(háo)梁怒號(háo)學(xiào)學半 (...
2025-04-02 04:18
【摘要】126.小石潭記教學目標1.掌握抓住景物特征加以細致描摹的方法與融情于景、情景交融的寫作方法,體會這些寫法的妙處,提高自己的鑒賞能力。2.能積累一定數(shù)量的文言實詞與虛詞,掌握其音與義,了解常見的文言句式特點,從而理解作品的內(nèi)容和藝術(shù)手法。教學重難點1.背誦及體會文章寫景抒情的方法。2.文章前面寫“心樂之”,后面又寫“
2024-11-02 11:23
【摘要】馬說韓愈韓愈(768-824),字退之,唐代鄧州南陽(今河南南陽)人。因韓氏是昌黎(河北昌黎)望族,又稱“韓昌黎”。死后謚“文”,世稱“韓文公”。在文學上,他是古文運動的倡導者,他反對漢魏六朝的綺靡文風,主張繼承先秦兩漢古文傳統(tǒng),主張為文明白通暢,對后代的散文發(fā)展有很大影響
2025-06-15 00:32
2025-06-12 21:00
【摘要】第五、六單元綜合檢測題(檢測時間:90分鐘滿分:100分)歷史八年級上冊?R一、選擇題(每小題3分,共45分)1.(賀州中考)1924年5月,國民黨創(chuàng)辦黃埔軍校,蔣介石任校長,后來周恩來任政治部主任,第一期學員645人中有十分之一是共產(chǎn)黨人和共青團員。這說明國民革命運動()A.由國
2025-06-20 21:35
【摘要】第六單元22愚公移山◆作家作品列子(約前450—前375),名御寇,戰(zhàn)國時期鄭國人。道家學派著名的代表人物,著名的思想家、文學家。對后世哲學、文學、科技、養(yǎng)生、樂曲、宗教影響非常深遠。《列子》是列子、列子弟子、列子后學著作的匯編?!读凶印肥侵袊糯枷胛幕飞现牡浼?/span>
2025-06-14 15:40
【摘要】第六單元22愚公移山◆作家作品列子(約前450—前375),名御寇,戰(zhàn)國時期鄭國人。道家學派著名的代表人物,著名的思想家、文學家。對后世哲學、文學、科技、養(yǎng)生、樂曲、宗教影響非常深遠?!读凶印肥橇凶?、列子弟子、列子后學著作的匯編。《列子》是中國古代思想文化史上著名的典籍,是
2025-06-14 15:37
【摘要】寫作表達要得體語言表達得體是指在運用語言時根據(jù)不同的表達目的、場合、對象及交際雙方的特定關(guān)系,有意識地對語言材料和表達方式做出不同的安排、選擇,使語言發(fā)揮最佳效果。1.看準對象,掌握分寸。說話寫文章首先要看對象,即要充分考慮所面對對象的特征。由于人們的社會地位、職業(yè)、年齡、性別、性格、文化水平、心理情緒、生活經(jīng)驗等不同,人際關(guān)系
2025-06-19 12:35
【摘要】第六單元24詩詞五首◆走近作者陶淵明(約365—427),一名潛,字元亮,自號“五柳先生”,世稱靖節(jié)先生,潯陽柴桑(今江西九江)人。東晉著名詩人,田園詩派的鼻祖。其詩自然質(zhì)樸、意味雋永。代表作有《歸去來兮辭》《歸園田居》《飲酒》《桃花源記》《五柳先生傳》等,有《
2025-06-21 03:36
【摘要】第六單元21《孟子》二章◆作家作品孟子(約前372—前289),名軻,字子輿,戰(zhàn)國時鄒(今山東鄒城東南)人,我國偉大的思想家、教育家。孟子是繼孔子之后儒家學派最有影響力的大師,有“亞圣”之稱,與孔子并稱“孔孟”?!睹献印肥敲献佑谕砟昱c其弟子萬章、公孫丑等人共同編著的,內(nèi)容包括孟子的政治活動
2025-06-12 12:55