【正文】 術思想活躍，法學領域盛行法國法學派的相關觀點和理論，這也和北大、人大與法國長期有好的學術往來有關，因此法學教師多留學法國。另外這些資料，特別是特色館藏都在校園網(wǎng)中可以調用，極大方便了學生查閱資料。就我們專業(yè)而言，這里所說的基礎知識不是對中國相關法律和歷史的不了解，而是在世界范圍內(nèi)，對尤其是象征學術最高造詣的法國、德國民法典、相關學派理論、近現(xiàn)代發(fā)展等問題的無知。這也是培養(yǎng)學術研究型人才的傳統(tǒng)方式。也是相對來講最難的考試方式，通常教師用一個假期的時間來改卷，或由博士改卷。這樣既鍛煉了學生的表達能力，又加深了對課堂內(nèi)容的理解，同時分解了教師壓力，并為教師制作多媒體課件提供了材料和思路，可謂一舉多得。這種方式雖常用，但是在我校的教學中還應當以案例討論等難度系數(shù)適中、有明確答案，以中國法律為依據(jù)的實用型問題為主進行。這可能也是教師的一種最高境界吧？(二)不同的教學方式在教學過程中的穿插運用專題講座方式這是研究生階段教學最常用的方式，有的課程是一個教師采取十到二十講的內(nèi)容進行教學，有的課程則是數(shù)位教師各自以一到三講的形式進行教學，專題講座的題目在開學印發(fā)的課程表中都已經(jīng)事先列出，一些實務性較強的課程還請到了宋雨水等著名法官進行專題講座。學術資訊能快捷傳遞許多優(yōu)秀教師在做科研的同時還積極參與網(wǎng)絡建設，如開設自己的博客，在網(wǎng)站上發(fā)表最新文章，并能在課堂上及時傳遞相關資訊，建議學生參與學術討論。應老師的教學不僅吸引了孩子，也吸引了所有的現(xiàn)場學習的老師，短短幾十分鐘的課充分展現(xiàn)出了她的教學風采。駐園研修活動是在一汽集團幼教中心下屬各個幼兒園完成的。在今后的工作中《指南》將指引我的工作方向。我們要善于分析，善于總結，才能進步?！伴喨藷o數(shù)”即溝通，家長關系要融洽，家長工作指導到位。”幼兒教師是什么：一個關心孩子生活起居的保姆；一個懂教育的教育家；一個精通琴棋書畫的藝術家；一個積極投身教改的科研專家；一個撰寫論文的作家；一個做家園聯(lián)系的外交家。在教師職業(yè)專業(yè)化發(fā)展模式的內(nèi)涵解析中說到優(yōu)秀的教師應具備情緒穩(wěn)定性高；較少感情用事；性格偏向外向；有熱情且穩(wěn)重。現(xiàn)在我就將我在學習過程中的所學、所看、所想、所悟分享給大家。我很榮幸參加了這次由吉林省教育學院主辦、一汽集團幼教中心、長春市市直機關事務管理局幼教辦聯(lián)合承辦的“國培計劃（2014）”—幼兒園教師學習與踐行《指南》聯(lián)合培訓班這個項目，帶著我在工作中所遇到的困難和困惑投入到了這次培訓學習當中。幼兒教師的職業(yè)在與給予幼小兒童以啟迪，賦予無知的人以責任感，幼兒教師必須具有強烈的敬業(yè)意識和忠誠本職崗位的事業(yè)心，敬重本職工作的責任感和成就本職崗位的使命感。沈陽市皇姑區(qū)幼兒園特級教師李紅梅老師是至今為止已經(jīng)從教26年的一線教師，她的幼教成長感悟深深的感動了我?！靶腥f里路”即實踐，關注孩子的身體健康，即關注孩子心理健康和關注孩子學習成長。要用平和的心態(tài)學會寬容，理解家長，這樣才能快樂工作。專家們對《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》五大領域解讀的十分透徹，讓我對《指南》有了更加充分的了解，幼兒在學習活動中是通過直接感知、實際操作、親身體驗來完成的。在這個活動的整個過程中，給我留下印象最深的就是那些學員老師們對工作和學習的熱情，她們的才華學識和那種積極向上的精神感染了我，正是因為有了那些積極向上的老師們，才打造出她們那么經(jīng)典的幼兒園?，F(xiàn)場集中教學活動的觀摩主要有托班親子活動、中大班有關藝術領域、科學領域、語言領域的教學，在觀摩過程中，結合我自己平時的教學去學習的，在老師與幼兒的互動過程中，相比較，看到了我和我的孩子們與之的差距和不足，需要學習的地方還很多。在他們身上我看到：基礎知識扎實，有助于教學的整體構建教師的科研水平都是建立在扎實的基礎知識水平之上的，博覽群書成為優(yōu)秀專業(yè)教師的共同特征，每門專業(yè)課的第一節(jié)課都是教師推薦給大家相關專業(yè)書籍，要求閱覽，其中除了中外專業(yè)名著外，還不乏外文原版書籍。從立法者的思路入手了解立法的內(nèi)容和精神使很多人受益匪淺。即使這樣，有些艱深的問題也難免在課堂上出現(xiàn)冷場的現(xiàn)象。這些方式的應用均為自愿性，教研室共同協(xié)作完成是其中比較特別的一種方式，通常同樣一門課程同一學期會有兩到三個教師開設，學生根據(jù)課表自主選擇其中一門，有些教研室就安排教師就各自的專題完成相關多媒體制作，結合在一起就是一門比較完整、比較多元化的課件了。具體內(nèi)容是由教師出2—3道題，限定字數(shù)，由學生在規(guī)定時間內(nèi)閉卷完成。2)學生上臺講論文這與普通論文測試的區(qū)別在于學生完成論文是在教學進行中，根據(jù)所選論文題目或所在小組的不同順序，由教師安排上臺將論文寫作的目的、方法和內(nèi)容等。學位課程通常為3個學分，選修課程2個學分，無論在職進修還是統(tǒng)招生，拿到學位的條件之一就是至少修滿36個學分，我們高校教師要求一年的脫產(chǎn)學習就是為了集中精力先修滿學分，因此與三年學制的研究生相比，難免有些疲于奔命。類似的課程不在少數(shù)，如民法課上，主講教師先后請江平先生、臺灣著名學者蘇永欽教授、人大民法學新銳王洪亮博士和張雙根博士進行專題講座。使得這座中國最高法律專業(yè)學府有些氣氛壓抑，由于發(fā)達與德國素有較好的學術往來和資助項目，學校內(nèi)專設中德法學院，許多教師（尤其是民商法專業(yè)教師）也都曾留學德國，校內(nèi)盛行學習德語，濃厚的務實風格和德國法學派的嚴謹作風成為了法大的特色，也準確無誤地傳達給了每一個學生。第三篇：匯報學習總結匯報學習總結匯報學習總結 篇1轉眼間，一學期的美術教研工作又拉下了帷幕。教師要做的是尊重幼兒的興趣，并在幼兒的興趣點上挖掘具有教育價值的內(nèi)容，使幼兒獲得有關經(jīng)驗，體驗成功，樹立自信心。因此，在繪畫活動中，我不太涂色，如果要教孩子畫一個新的事物，一般都是找實物給他們觀察，或是讓他們自己描述，我再把他們描述的東西畫出來。使我在今后的學習生活中更加堅定積極主動的向黨組織靠攏。她上天津，下湖北打工掙錢，還攜自己年邁失明的母親赴荊門求學，利用學習之余掙錢來贍養(yǎng)母親。使她在磨難中變得更加成熟與美麗。一是加強政策理論學習，去年以來，深入學習黨的十七屆四中、五中全會精神、各級領導講話精神、以及各項方針政策，通過學習深刻領會實質，不斷更新思想觀念，著力提高思想理論水平。水環(huán)境整治是當前一項意義重大的民心工程，直接關系到的經(jīng)濟社會和諧發(fā)展和人民群眾的切身利益，社會關注度高，工作難度又大，因此對待這項工作馬虎不得，一定要真抓實干。積極響應市“多城同創(chuàng)”和創(chuàng)建“省環(huán)保模范城市”工作。同時，今年將進一步加大督查力度：將四條試點河道列入今年市重點項目督查；市政府將組織有關部門開展水環(huán)境整治督查；市建設、水利、農(nóng)業(yè)和環(huán)保部門以及水環(huán)境整治辦將定期組織各種督查。一年中，嚴格遵守各項廉政建設制度，學習并履行中央關于厲行勤儉節(jié)約、反對奢侈浪費的有關規(guī)定和要求。立足經(jīng)營發(fā)展，鑄就堅強堡壘。一是強化理念灌輸，提升思想認識。一是自覺開展警示教育。學習內(nèi)容是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、鄉(xiāng)鎮(zhèn)集鎮(zhèn)建設和推進新農(nóng)村建設等方面的經(jīng)驗和做法。成都市在創(chuàng)新土地經(jīng)營機制中，做了土地確權頒證工作，建立土地流轉平臺，在土地流轉和規(guī)模經(jīng)營的帶動下，成都市發(fā)展起一批具備一定規(guī)模的農(nóng)產(chǎn)品基地。我們發(fā)現(xiàn)在土地流轉過程中部分農(nóng)戶現(xiàn)有承包地面積和實際丈量面積存在差距，因此類問題在土地流轉過程中引發(fā)了不必要的矛盾糾紛，農(nóng)民群眾的切身利益有時候不能得到更好地保護。我們要把成都市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、土地流轉等方面的好經(jīng)驗好做法帶回來、學到手進一步豐富完善我村統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、推進新農(nóng)村建設的新思路和新舉措,加快土地流轉的步伐，解決土地流轉過程中出現(xiàn)的矛盾問題，全面推進土地規(guī)?；?，集約化經(jīng)營，促使農(nóng)民增收致富。培養(yǎng)，從發(fā)生在幼兒身邊的事例或有關教育資料進行科學有效的教育，使幼兒懂得在活動中如何保護自己，愛護別人，避免危險事故的發(fā)生。特別是對幼兒即將進入小學生活做好準備。在教學中注重以游戲的形式讓幼兒在玩中學，掌握學習方法，盡量避免死記硬背。有意識地多向孩子介紹一些小學里的生活、學習情況。這學期結束，各位家長對我一年來的工作深表感謝，非常滿意。首先我讓幼兒聽一段“迎親曲”，再出示花轎進行聯(lián)想。新娘會是誰”引入，調動幼兒的學習欲望和學習積極性，為學習提供一個良好的開端；活動中以大灰狼請新娘伸出手、腳、露出尾巴、牙齒為猜測目標，促使幼兒仔細觀察，大膽想象，勇于表達；活動最后以“原來新娘也是一只大灰狼”作為結束，使幼兒感受到了故事的幽默。書是無聲的，但它有生命，只有當孩子產(chǎn)生了濃厚的閱讀興趣，閱讀才會成為心靈的對話。依據(jù)指南精神，現(xiàn)對我班健康教育工作總結如下：一、注意孩子身體方面的健康合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容，開展豐富多彩的戶外體育游戲活，保證了每天2小時的戶外活動時間。讓幼兒懂得吃東西應合理搭配，過多的攝入油膩食物和甜食，容易使人發(fā)胖。通過活動學會關心他人，萌發(fā)互相關愛的情感。課堂教學，努力轉變自己的教學行為，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，倡導開放課堂教學活動。，對各項工作認真總結和評價。所謂信仰，其實是指在你心中的一盞指路明燈，它是你覺得生活有意義而且愿意快樂生活下去的希望和勇氣。無數(shù)的共產(chǎn)黨人為著光明而奮斗，但是，也同樣有著無數(shù)的共產(chǎn)黨人，他們根本就沒有來得及看到那冉冉升起的五星紅旗——是什么，讓他們依然一如既往地前赴后繼？除了信仰，除了信念，還有什么，能夠更有力地解釋這些？沒有了，也不可能會有了。但是，捫心自問，我們是否做好了自己的本職工作——學習？中華民族的偉大復興任重道遠，我相信，我們的黨，一定會在這條路上再次擔當先鋒，因為，這是她的信仰與信念的必然。而在剛開始的幾周，他們只要在紙上畫上了一點點，不管是什么我都給予他們肯定，并在全班小朋友門前表揚他們，慢慢的，他們由不敢畫，不想畫變的積極起來。為了提高孩子們色彩搭配能力，我采取了美術欣賞的方法，讓孩子們欣賞大量的裝飾畫和大班孩子以及同伴、老師的作品，也取得了不錯的效果。我深深認識，我對每一個學生的影響都是極有限的，能對班級影響大的是班中的整體學習風氣學習氛圍，所以我不急于為一件件小事去批評單個的學生，從而不至于因為常批評一些學生而造成他們的誤解，認為我的出發(fā)點就是批評他們從而與我或與班干部們對抗，甚至結成小集團來對抗，而是動之以情，曉之以理，努力營造一種積極向上的班風，讓每一個學生在這種氛圍中受熏陶，受影響。所以我寧可任用柔柔弱弱的男生甚至女作班干部，也不用強橫粗大的學生，班委集體是為同學們服務，能讓人佩服的只有為大家奉獻的熱情與努力，而不是高高在上對別人的強迫。引導學制定學習計劃，制出一生的，一期的，一月的，一天的計劃，然后認真執(zhí)行。盡可能公平地一視同仁地對待每個學生。任何學生不好對付的時候，可以先作調查，調查他的家庭背景、學習背景、人生目標、生活閱歷、心靈世界、同學關系、性格愛好等方面內(nèi)容，一旦調查清楚，也就容易教育了。我去過咖啡廳，去過麥當勞，去過肯德基，也去過國美電器當過銷售員。我一直堅持著“我不會比別人差這個信念”走完這個暑假。所以在公司老板最忌諱的是心高氣敖，獨來獨往的人。④對專業(yè)能力和技能操作的鍛煉。大學的課程相對于高中的相對來說輕松，大學的學習不會像高中一樣由班主任管著，大學完全是靠自己自覺，除了要掌握老師課堂上的內(nèi)容，還要學會自己給自己充電，就是要自己查資料，利用課余時間來閱讀其他相關的書籍，以此來充實自己提高自己的專業(yè)能力，豐富自己的知識。對于英語的學習，英語對我們數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)來說只是一門公共課，但是我認為它與專業(yè)課是同樣重要的，大。關于各科的學習，我想著重的說一說數(shù)學、計算機、以及英語和教師職業(yè)技能訓練的學習。第四篇：專業(yè)學習匯報總結專業(yè)學習匯報時光荏苒，轉眼間就到大四了，猶記得懷揣著大學錄取通知書帶著行李箱來到大學校園時的喜悅以及那時的懵懂。對于我們這個行業(yè)，需要在公司針對的專業(yè)術語也要很高，在面對一個項目的甲方時，設計師要用極強的專業(yè)術語，把設計師本身的設計思想傳達給對方，讓對方能夠很直觀的理解他們所需要的東西。在公司我接觸的軟件很多，有的在學?；旧蠜]有聽說過，但最基本的軟件還是autocad,photoshop,辦公基本軟件：word,ecel,ppt。所以我每次都在不同的工作的崗位停留一段時間。態(tài)度決定高度，思路決定出路，細節(jié)決定成敗，習慣決定命運。注意觀注能量大的學生，各方面特殊的學生以及小群體有的學生能帶動幾個人，形成一個小群體，對這些學生要格外小心收伏，實行正面教育的原則，以鼓勵為主，賞識肯定學生的優(yōu)點和成功之處，從而使學生有信心取得更大的成功。持續(xù)振奮學生的精神，常常鼓勵學生要自強不息。因此一開頭我只造一兩個最勤快實在的學生負責工作，在隨后的相處中慢慢發(fā)現(xiàn)一個提起一個。一、對自己的要求我力爭在為人治學做事各個方面給作出模范，首先自己做勤奮刻苦力求做時代的旗手，然后呼吁學生也來做這樣的人。在繪畫活動的組織形式上還是過于單一，以后應該注意這些方面的問題。小班的幼兒受其認知發(fā)展水平的限制，生活經(jīng)驗較少，他們往往只對日常社會中經(jīng)常接觸、熟悉和感興趣的物體有繪畫或制作的興趣。這一學期中，我們都不得不慨嘆歲月流逝的疾速，同時我們也驚喜的發(fā)現(xiàn)，每一點一滴的付出，所得到的回報也是令自己驕傲的?，F(xiàn)在，社會上的很多人都失去了信仰，80后、90后的“信仰危機”也已經(jīng)到了很嚴重的地步。中國共產(chǎn)黨的出現(xiàn)就是為了拯救中國，所以，她從誕生之日起，就未曾歇息過片刻。因此，在今后的工作中，我將會更講究工作方法，提高效率，把各項工作做得更好。校本教研，按時參加學校和年級組織的教研學習、聽課、評課、交流、討論、座談等活動，精心上好每一節(jié)課。在老師的引導下，本學期我班幼兒養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣，幼兒的身體素質明顯得到提高，幼兒的出勤率一直保持較高的水平，也為其他教學活動的順利開展奠定了良好的基礎。二、注意孩子的心理健康教育引導幼兒充分感受和發(fā)現(xiàn)了生活中的快樂，培養(yǎng)了幼兒的積極情緒，幫助幼兒學會了正確表達情緒的方法，知道用語言、表情等表達自己的情緒。鼓勵幼兒嘗試多種體育器械的玩法，引導幼兒學習使用球、圈、包、棍等材料開展體育游戲，體驗游戲的快樂。這是我的第一次繪本教學，讓我感受到了繪本的奧妙無窮。運用故事內(nèi)容進行角色情境表演，是讓幼兒能夠充分活動起來最好的學習方法。接下來，設置疑問：森