【摘要】第八節(jié)、電容器和電容同步測試一、選擇題1.關(guān)于電容的說法中正確的是()A.由C=Q/U可知.電容器的電容與它的帶電量、兩板間電壓有關(guān).B.電容器帶電量多,說明它容納電荷的本領(lǐng)大.C.由Q=CU可知,當U增大時.Q可以無限增大.D.兩個相互靠近彼此絕緣的人,雖然不帶電,但它們之間有電容.2.
2024-11-15 05:09
【摘要】第四節(jié)、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路同步試題一、選擇題1.電阻R1、R2、R3串聯(lián)在電路中。已知R1=10Ω、R3=5Ω,R1兩端的電壓為6V,R2兩端的電壓為12V,則[]A.電路中的電流為0.6AB.電阻R2的阻值為20ΩC.三只電阻兩端的總電壓為21V
2024-11-30 07:26
【摘要】二、點電荷場電勢公式UQr?40??一、電勢的計算?????)0(PPldEU??上次課主要內(nèi)容:練習題帶電線總長為L,單位長度所帶電量為λ,作一閉合曲面,面內(nèi)包含的帶電線長度為x,求:穿過閉合曲面的電通量。??????0??xSdE??002rr
2024-11-18 11:08
【摘要】第二節(jié)磁感應(yīng)強度測試題(基礎(chǔ))1.有一束電子流沿x軸正方向高速運動,如圖所示,電子流在Z軸上的P點處所產(chǎn)生的磁場方向是沿()A.y軸正方向B.y軸負方向C.Z軸正方向D.Z軸負方向2.正在通電的條形電磁鐵的鐵心突然斷成兩截,則兩截鐵心將()
2024-11-30 12:59
【摘要】電容器與電容下一頁請點開關(guān)平行板電容器的電容理論和實驗表明,平行板電容器的電容C跟介電常數(shù)ε成正比,跟正對面積S成反比,跟極板間的距離d成反比。C=εS4πkd(式中k為靜電力常數(shù))思考與討論:
【摘要】第6節(jié)電勢差與電場強度的關(guān)系電場的兩大性質(zhì):①力的性質(zhì):②能的性質(zhì):由電場強度描述可用電場線形象表示由電勢、電勢差描述可用等勢面形象表示一、電勢差與電場強度的關(guān)系qEdWqUW??EdU?EAB說明:只適用于勻強電場
2024-11-17 06:07
【摘要】第五節(jié)電勢差學案課前預(yù)習學案一、預(yù)習目標1.理解電勢差是描述電場的能的性質(zhì)的物理量。2.理解電勢是描述電場的能的物理量。二、預(yù)習內(nèi)容1、你知道什么叫“類比”嗎?所謂類比,就是將兩個(或兩類)研究對象進行對比,根據(jù)它們在某些方面有相同或相似的屬性,進一步推斷它們在其他方
2024-11-19 07:38
【摘要】電勢能和電勢電勢姓名班級組別使用時間學習目標知識與技能:1:理解靜電力做功的特點,電勢能的概念,電勢能與電場力做功的關(guān)系。2:理解電勢的概念,知道電勢是描述電場能的性質(zhì)的物理量,明確電勢能、電勢、靜電力的功,電勢能的關(guān)系,
2024-11-20 02:52
【摘要】電場強度與電勢差的關(guān)系第五節(jié)一.探究場強與電勢差的關(guān)系【例題】如圖所示,勻強電場的電場強度為E,A、B兩點在同一條電場線上,但在兩個不同的等勢面上,它們之間的距離為d,電勢差為UAB,求場強與電勢差的關(guān)系。討論與交流1、當沿著場強的方向?qū)⒁粋€正的點電荷q由場中A點移動到B點時,點電荷受到的電場力是多少,電場力做的功是
2024-11-18 10:49
【摘要】電勢差與電場強度的關(guān)系第五節(jié)一.探究場強與電勢差的關(guān)系【例題】如圖所示,勻強電場的電場強度為E,A、B兩點在同一條電場線上,但在兩個不同的等勢面上,它們之間的距離為d,電勢差為UAB,求場強與電勢差的關(guān)系。討論與交流1、當沿著場強的方向?qū)⒁粋€正的點電荷q由場中A點移動到B點時,點電荷受到的電場力是多少,電場力做的功
2024-11-17 06:06
【摘要】靜電場第一章5電勢差第一章學習目標定位1課堂情景切入2知識自主梳理3重點難點突破4考點題型設(shè)計5課時作業(yè)8易錯案例剖析6課堂知識構(gòu)建7學習目標定位※理解電勢差的概念※※掌握電場力做功與電勢差的關(guān)系,會用WAB=qUAB解決有
2024-11-17 15:41
【摘要】 5 電勢差 [學習目標] 1.[物理觀念]知道電勢差的概念,知道電勢差與電勢零點的選擇無關(guān)。 2.[科學思維]掌握兩點間電勢差的表達式,知道兩點之間電勢差的正、負與這兩點電勢高低之間的...
2025-04-05 06:27