【正文】 出和書畫展，棋類興趣小組，以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生棋藝為目的，實現學生的健康成長和全面發(fā)展。活動時間安排(利用每天課外活動時間)星期一：籃球、書法。學?？筛鶕〗M人員情況對人員進行調整。輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。在活動中，使學生學到技術，形成技能。正文：學校課外活動工作計劃學校課外活動工作計劃學校課外活動工作計劃1一、指導思想以豐富校園生活，促進學生全面發(fā)展為指導，創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境。并在實踐活動中。，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。四、時間：每周二，三，四的課外活動五、地點：六、檢查：七、活動老師的坐班安排學校課外活動工作計劃3為了加大學校素質教育推進力度，將課外活動跟課堂教學、學生素質全面發(fā)展以及學生綜合素質評價有機結合起來，促進學生健康成長，現將本學期課外活動安排如下：一、提高思想認識，加強組織領導隨著教育改革的不斷深入，學校教育觀逐漸轉變，全面推進素質教育是學校育人的總方針，而課外活動就成了學校素質教育的形式之一和重要內容，同時也是學校教育教學常規(guī)管理重要內容，是教師教學工作的基本任務。星期二：田徑、美術。四、獎懲辦法各活動小組任課教師，學校要計算工作量，并將考核成績與工作績效，評優(yōu)、晉職掛鉤。三、參與程度各班班內分組時考慮學生對體育活動喜愛程度均衡分組，讓愛動的多動，帶動本組成員參加，讓一部分積極行動動起來，一部分被帶動進來，一部分看起來，把學生從迷茫的、消極的課余時間里解放出來，參與到有意義的活動中去。負責教師要做到各負其責，真抓實干，注重實效，努力抓出成績。本學期班級課外活動我們將圍繞新內容—剪紙，繼續(xù)運行上學期的“一統(tǒng)、二百”式的活動模式，即“一統(tǒng)”為統(tǒng)一確定班級課外活動主題為“小剪紙，大中國”；“二百”為各班輔導老師根據學生的年齡特點和實際情況，確定適合本班學生的活動內容，形成同一主題，但卻百花齊放，各具特色的局面：可以搜集“剪紙”的有關歷史、種類、風格、制作手法等資料進行文化探究，再研究用什么材料、形式、制作什么內容的剪紙作品，難易程度要適宜，在活動的后期，要鼓勵和激發(fā)學生進行大膽創(chuàng)新。校美術小組結合奧運繪畫進行創(chuàng)作，拿出更加優(yōu)秀的繪畫作品參加區(qū)市大賽，為校爭光，以此促進學生美術基礎的夯實與提高。藝術資料的搜集美化，班級的藝術氛圍建設，進行綜合評估，評出月藝術優(yōu)勝班，進行表彰。篇二：小學課外活動計劃小學課外活動計劃一、指導思想： 引導學生開展健康和有益的課外活動，豐富學生的精神生活，陶冶情操，使學生學到多種新鮮知識，培養(yǎng)學生的興趣和愛好，發(fā)展學生的智能。發(fā)揚集體精神，使每一個學生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。我校各年級每周開設2節(jié)課外閱讀指導課，并列入課表，專時專用；每天確保學生課外閱讀的時間30分鐘?！白孕艁碜怨膭?，習慣決定人生。對課外閱讀指導，教師同樣是精心備課。開展教師、學生、家長讀書日活動。孩子們在人物畫的技能方面有很大提高，在繪畫方面教師加大了練習，為幼兒在畫人物畫方面進行了大量的鋪墊。在戶外和體育游戲中，引導幼兒練習題能動作，如：輕落地，肩上揮臂投物，攀登等。匯報課：這種課型是在學生課前廣泛閱讀的基礎上匯報自己在課外閱讀中的感受與收獲。組織“書香班級”、“親子共讀書香家庭”、“班級閱讀之星”、“詩詞誦讀大王”評比，激發(fā)學生讀書熱情，提升學生讀書質量。利用向學生推薦中華讀書網、中國青少年新世紀讀書網等閱讀網站，引導我們學生學會網上閱讀。豐富學生的課內外生活，陶冶學生的情操，為學生的發(fā)展提供可能。抓好個別輔導，讓個別差的學生在原來的基礎上得到提高。二、學生基本情況分析學生對各種活動充滿興趣，渴望懂得更多的有關課外活動的知識，掌握更多的活動技巧。對于小制作、小發(fā)明成績突出的根據情況給予獎勵，以激發(fā)熱愛科學的興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識。三、具體活動安排（一）課外活動領導小組組長：何志章 副組長：彭立天組員：翁尚明、張國貴、董麗萍、陳冠樺、陳亞德、楊運飄、劉少梅、陳觀蓮、馬黎光、蘇超冠、溫水興。五、活動組織 ，根據學校實際條件，設置活動項目，統(tǒng)一安排活動的開展。認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。、英語、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等，結合學校的特色建設，有計劃的組織學生開展課外活動。更好的豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生的興趣愛好。三、活動目標和任務增強學生的各種活動的實踐性，開闊視野，提高和培養(yǎng)學生的收集、整理運用的能力，提高動手操作能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識。發(fā)揮年級組的合力，組織適合學生活動的班級集體項目，增強班級的凝聚力。三、活動措施：組織開展豐富多彩的體育活動和文藝活動，如：跳繩、踢毽子、新年文藝演出等，豐富學生的課外生活。每學期舉辦兩次讀書筆記展、讀書卡片展、閱讀手抄篇三：學校課外活動計劃 學校課外活動計劃在學校，課外活動是進行素質教育的重要內容，豐富多采的課外活動，有助于提高學生組織能力，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。以檢查促開展，以活動促提高，嘗試采