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學(xué)習(xí)員工違反規(guī)章制度處理辦法的體會(完整版)

2024-10-13 10:14上一頁面

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【正文】 學(xué)習(xí)、非凡是規(guī)章制度的學(xué)習(xí),熟悉和把握規(guī)章制度的要求,提高自身的綜合素質(zhì)和分析能力。通過學(xué)習(xí),使我熟悉到加強規(guī)章制度的執(zhí)行,是我們農(nóng)村信用社各項業(yè)務(wù)快速發(fā)展的保證,也是防止各類案件和違規(guī)問題發(fā)生的基本前提。二、通過學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識,增強了遵紀(jì)守法的自覺性。加強制度宣講教育活動是各級行貫徹執(zhí)行我行各項規(guī)章制度的重要工作任務(wù),是我們每一位員工的重大責(zé)任。通過這次《處理辦法》學(xué)習(xí),對照各項規(guī)章制度、規(guī)定,查找本人在學(xué)習(xí)和工作中存在一些不足:一是嚴(yán)格落實各項規(guī)章制度和崗位職責(zé)方面執(zhí)行不夠細(xì)致。要嚴(yán)格以規(guī)章制度來約束自已,做到以身作則、艱苦樸素、腳踏實地、積極履行好工作職責(zé)。加強 《員工違反規(guī)章制度處理辦法》學(xué)習(xí),是貫徹執(zhí)行上級聯(lián)社各項規(guī)章制度的重要工作任務(wù),也是我們每位員工的責(zé)任。二 是認(rèn)真履行工作職責(zé),建立和完善各項治理制度。俗話說:國有國法,家有家規(guī)。二、作為一名農(nóng)行人,應(yīng)本著對社會、對股東、對單位、對事業(yè)、對同事、對自己和對家庭負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度,認(rèn)真履行好網(wǎng)點負(fù)責(zé)人的職責(zé),提高制度的執(zhí)行力,思想上要認(rèn)清合規(guī)經(jīng)營、合規(guī)操作的重要性、必要性;行動上要以規(guī)章制度為標(biāo)尺,來衡量工作內(nèi)外的一切言行。四、提高自身對規(guī)章制度和業(yè)務(wù)辦法的應(yīng)知應(yīng)會水平。本人通過對《處理辦法》第一章、第二章、第三章第二節(jié)和第二十七節(jié),以及第四章的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了對柜臺業(yè)務(wù)各項規(guī)章制度的認(rèn)識,也使我對認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度的意識得到加強,并時刻告誡自己嚴(yán)格遵守,下面根據(jù)我個人的學(xué)習(xí)情況,結(jié)合個人實際談一點膚淺的體會。二、通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步掌握了學(xué)習(xí)方法,并力求在理解和運用上下功夫。與此同時,要通過典型案例剖析,分析和評價犯罪成本,運用反面的教訓(xùn)警醒人,不斷提高金融從業(yè)人員按照法律法規(guī)約束自己的自覺性。二是不善于總結(jié)工作中存在的問題和經(jīng)驗。要長期抓好包括本辦法在內(nèi)的各項規(guī)章制度的學(xué)習(xí),要把學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度作為一項制度固化,讓合規(guī)文化教育永遠(yuǎn)伴隨我們左右,制度高于業(yè)務(wù),合規(guī)也是效益,責(zé)任重于泰山的合規(guī)經(jīng)營的文化氛圍。通過學(xué)習(xí),使我認(rèn)識到加強規(guī)章制度的執(zhí)行,是我們農(nóng)行各項業(yè)務(wù)快速發(fā)展的保證,也是防止各類案件和違規(guī)問題發(fā)生的基本前提。由于我們平時疏于學(xué)習(xí),對規(guī)章制度學(xué)習(xí)不深,理解不夠全面,只抱著兢兢業(yè)業(yè)干好工作,遵守紀(jì)律,規(guī)章制度和法律法規(guī)等與己關(guān)系不大的可學(xué)可不學(xué),在這種思想支配下,久而久之,就會萌生一些自由散漫的思想,造成違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象發(fā)生。強調(diào)人人合規(guī),讓合規(guī)理念和意識在我們頭腦中扎根、成長,并由此滲入到經(jīng)營的各個流程,各個環(huán)節(jié)。具體認(rèn)識有如下幾點:(一)通過學(xué)習(xí)活動,使我更加認(rèn)識到制度建設(shè)和制度執(zhí)行的重要性和必要性。制度建設(shè)和執(zhí)行,應(yīng)當(dāng)是中國農(nóng)業(yè)銀行面對競爭,戰(zhàn)勝對手的看家本領(lǐng)。貫徹《中國農(nóng)業(yè)銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》,是開展這次學(xué)習(xí)活動的基本要求。學(xué)習(xí)《中國農(nóng)業(yè)銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》,最起碼要知道自己在這個崗位,從事這方面的工作,操作這類業(yè)務(wù)或業(yè)務(wù)品種的基本規(guī)定和要求,知道該怎么做不該怎么做;如果不這么做,將會受到怎樣的處罰等等。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到,很多案件的發(fā)生,都是因為在執(zhí)行制度上不夠嚴(yán)格,違反了操作規(guī)程,從而釀成了案件的發(fā)生。最后:針對自己存在的一些問題,我決心在以后的工作中恪盡職守,強化責(zé)任意識,要求自己愛崗敬業(yè),忠于自己的事業(yè),勤奮工作,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,提高自身素質(zhì),讓我們能夠適應(yīng)新時期的金融事業(yè),為客戶更好的服務(wù),為農(nóng)行發(fā)展做出自己的一點微薄之力!第四篇:學(xué)習(xí)《員工違反規(guī)章制度處理辦法》心得自3月13日,市分行機關(guān)開展規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育活動以來,通過十幾天對13部法律法規(guī)的學(xué)習(xí),使我更加清醒地認(rèn)識到學(xué)習(xí)法律法規(guī),遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性。例如,不認(rèn)真學(xué)習(xí)《合同法》和農(nóng)業(yè)銀行《信貸新規(guī)則》,信貸崗位的員工,就不能熟練掌握信貸各環(huán)節(jié)上的操作規(guī)程,就有可能在調(diào)查、審查、貸后管理等工作各環(huán)節(jié)出現(xiàn)偏差,而帶來信貸風(fēng)險的發(fā)生。如國家法典中的《憲法》、《刑法》、《民法》、《經(jīng)濟(jì)法》、《行政訴訟法》、《會計法》、《勞動法》、《中華人民共和國商業(yè)銀行法》、《票據(jù)法》、《中華人民共和國合同法》、和內(nèi)部頒布的《員工違規(guī)處罰條例》《信貸新規(guī)則》等這些與我們密切相關(guān)的法律法規(guī),我們就要重點去把握、去理解。三、通過學(xué)習(xí)要強化制約、進(jìn)一步提高自我防范能力。一、自覺增強制度執(zhí)行的主動意識。我主動將“學(xué)規(guī)定、強素質(zhì)、做表率”活動和提供執(zhí)行力結(jié)合起來,用制度來規(guī)范行為,用辦法來督促工作,努力提高辦事效率,不拖延工作,不推諉扯皮,重要工作限時辦結(jié),不斷提升自身的工作執(zhí)行力。這次學(xué)習(xí)給了我很大的啟發(fā),讓我認(rèn)識到學(xué)習(xí)制度的重要性,在今后的工作中,我將進(jìn)一步加強制度學(xué)習(xí),規(guī)范自己的工作和行為,做一名合規(guī)守紀(jì)的農(nóng)行員工。堅持合規(guī)辦事,堅決剔除憑感覺辦事、憑經(jīng)驗辦事、憑習(xí)慣辦事、憑行政權(quán)力辦事的陋習(xí),任何工作的開展都要以法律、法規(guī)和行章為準(zhǔn)繩,不能動輒以發(fā)展和拓展業(yè)務(wù)為借口,打制度辦法的擦邊球,甚至以此來指導(dǎo)暗示下屬違規(guī)操作。三是對有些規(guī)章制度的理解不夠透徹。教育者要先愛教育。只要多關(guān)心他們,從愛護(hù)他們的角度去教育他們,一定能讓他們感受到教師的一片愛心。我國古代大教育家孔子說:“其身正,不令而從,其身不正,雖令不行。不僅要用規(guī)章制度約束員工,還要密切關(guān)注員工思想動態(tài),針對員工的思想實際狀況,有針對性地做好防范教育,像抓經(jīng)營工作一樣常抓不懈,只有這樣才能使各項規(guī)章制度的落實既不停留在書本上、墻壁上,也不停止于業(yè)務(wù)考核上,從而貫徹到每位干部員工的頭腦中去。通過學(xué)習(xí),將在今后的工作中采取如下改進(jìn)措施:一是加強有關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、特別是規(guī)章制度的學(xué)習(xí),熟悉和掌握規(guī)章制度的要求,提高自身的綜合素質(zhì)和分析能力。具體熟悉有以下幾點:(一)通過學(xué)習(xí)活動,使我更加熟悉到制度建設(shè)和制度執(zhí)行的重要性和必要性。制度建設(shè)和執(zhí)行,應(yīng)當(dāng)是中國農(nóng)業(yè)銀行面對競爭,克服對手的看家本領(lǐng)。貫徹《中國農(nóng)業(yè)銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》,是展開這次學(xué)習(xí)活動的基本要求。學(xué)習(xí)《中國農(nóng)業(yè)銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》,最最少要知道自己在這個崗位,從事這方面的工作,操縱這類業(yè)務(wù)或業(yè)務(wù)品種的基本規(guī)定和要求,知道該怎樣做不該怎樣做。比如:最為柜員,我就特別重視第三章第二節(jié)的學(xué)習(xí),特別是第二十五條到第四十八條的學(xué)習(xí)。最后,執(zhí)行要有力。我行以展開《中國農(nóng)業(yè)銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》學(xué)習(xí)活動為契機,引導(dǎo)員工建立良好的職業(yè)操守,增強依法履職、合規(guī)經(jīng)營的自覺性和主動性,不斷增強合規(guī)經(jīng)營意識、規(guī)范操縱行為,培養(yǎng)員工良好職業(yè)道德和習(xí)慣,構(gòu)筑中國農(nóng)業(yè)銀行現(xiàn)代企業(yè)文化,是提升農(nóng)業(yè)銀行綜合競爭力的根本要求?!吨袊r(nóng)業(yè)銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》涵蓋了我行各業(yè)務(wù)條線、各業(yè)務(wù)品種的主要風(fēng)險點,逐環(huán)節(jié)、逐崗位羅列了可能發(fā)生的違規(guī)行為,明確了各種違規(guī)行為的處理方式和標(biāo)準(zhǔn),量化和同一了全行的制度執(zhí)行,這是管理工作有章可循的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),也為管理者提供了強有力的管理手段。三是從小處做起,將各項制度落實到業(yè)務(wù)活動中去。工作中,由于個人知識、素養(yǎng)、成長環(huán)境、教育經(jīng)歷、工作背景等因素影響,我們的思維會出現(xiàn)各種偏差,有感覺偏差、認(rèn)知偏差、記憶偏差、環(huán)境偏差,可能會出現(xiàn)盲從、從眾等心理現(xiàn)象,認(rèn)為別人都是這么做的,以前一直都這樣做,從沒出現(xiàn)過風(fēng)險等。因此,教師要提高自己的道德修養(yǎng),做學(xué)生的表率,以自己高尚的人格和品德去教育、影響學(xué)生。但在教育孩子的時候,要有法治意識,一定要掌握合適的度,不可以違法。二、對待學(xué)生要有愛心。二是認(rèn)真履行工作職責(zé),建立和完善各項管理制度。二、責(zé)任。今年全行廣泛組織學(xué)習(xí)《中國農(nóng)業(yè)銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》,我積極的參加了市分行組織的視頻會和宣講會,同時還按上級行要求,利用業(yè)余時間重點自學(xué)和抄寫了《處理辦法》中涉及自身崗位的相關(guān)章節(jié)。金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心。只有思想認(rèn)識到位,才能準(zhǔn)確地理解把握行黨委的決策意圖,才能增強執(zhí)行的自覺性。因此,通過近一個時期的學(xué)習(xí),聯(lián)系全行實際,我認(rèn)為當(dāng)前關(guān)鍵要加強對基層一線操作人員的選用和教育,切實把那些政治思想上靠得住的員工放到計算機操作崗位上。如《國際法》、《國際私法》、《證據(jù)法》、《航空器管理法》等等這些我們平時不用或很少接觸的可以繞過不學(xué)。因此,掌握法律法規(guī)基本知識,學(xué)好內(nèi)部的各項規(guī)章制度,對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義。一、通過學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識,增強了遵紀(jì)守法的自覺性。通過這次學(xué)習(xí),對照各項規(guī)章制度、條例,查找出自己在學(xué)習(xí)和工作中存在以下一些不足:一、對有些規(guī)章制度的理解不夠透徹。以規(guī)則為指導(dǎo),在工作崗位中按照規(guī)定辦事,我相信只要大家都把各自的崗位工作做好的話,我們的競爭力就會大大增強。最后,執(zhí)行要有力。我行以開展《中國農(nóng)業(yè)銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》學(xué)習(xí)活動為契機,引導(dǎo)員工樹立良好的職業(yè)操守,增強依法履職、合規(guī)經(jīng)營的自覺性和主動性,不斷增強合規(guī)
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