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江蘇省鹽城市20xx屆高三上學(xué)期期中考試語文word版含答案(完整版)

2025-01-18 06:35上一頁面

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【正文】 三、古詩詞鑒賞( 11 分) 閱讀下面這首 宋 詞, 完成 10~ 11 題 。 夫人博陵崔氏,朝邑令友之 之. 女,其曾伯父有功中宗時(shí)。尹家奴以書抵縣請事,公走府,出 其. 書投之尹前。浸傳之聞諸父,諸父泣曰:“吾兄尚有子耶?”迎歸而坐問之,應(yīng)對橫從無 難。王孫道明,唐初以屬封淮陽王,又追王其祖父。 D.港珠澳大橋沉管隧道是全球最長的公路沉管隧道,它在生產(chǎn)和安裝技術(shù)方面有一系列創(chuàng)新,為世界海底隧道工程技術(shù)提供了獨(dú)特的樣本。 鹽城市 2018 屆 高三年級 第一學(xué)期 期中考試 語文試題 一、語言文字運(yùn)用( 15分) 1. 在下列文字橫線處依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( 3 分 ) 東方劇院將上演三部京、昆大戲,有多位名家加盟演出,無疑將成為戲曲界的一件 ▲ 。 3.對下列 詩句所使用的修辭手法,判斷正確的一項(xiàng)是 ( 3 分) 西螺平原的海風(fēng)猛撼著這座 / 力的圖案,美的網(wǎng),猛撼著這座 / 意志之塔的每一根神經(jīng)/猛撼著,而且絕望地嘯著 / 而鐵釘?shù)凝X緊緊咬著,鐵臂的手緊緊握著 / 嚴(yán)肅的靜 (節(jié)選自 余光中《 西螺大橋》) A.比喻 比擬 反復(fù) B.比喻 夸張 排比 C.借代 夸張 反復(fù) D.借代 排比 比擬 4. 在下面橫線處填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( 3 分) 在一個(gè)藝術(shù)表現(xiàn)里情和景交融互滲,因而可以發(fā)掘出一層比一層更深的情, ▲ ; ▲ , ▲ , ▲ , ▲ , ▲ ,正如惲南田所說“皆靈想之所獨(dú)辟,總非人間所有”,這就是所謂的“意境”。曰雍王、長平王。諸父悲喜,顧語群子弟曰:“吾 為. 汝得師。尹慚其廷中人曰:“令辱我,令辱我!”且曰:“令退!”遂怨之。 夫人高明,遇子?jì)D有節(jié)法,進(jìn)見侍側(cè),肅如也。 花心 動(dòng) 老來身世疏篷底,忍憔悴、看人顏色。( 8 分) ( 1)夙興夜寐, ▲ 。(李賀《雁門太守行》) ( 6)憂勞可以興國, ▲ 。 他的工作就是每天黃昏爬上四百多級臺階,到達(dá)塔頂上的燈邊,打開導(dǎo)航燈,黎明時(shí)再關(guān)掉它?!? 于是,法爾岡孛列琪先生拿起那張文件來看。 在他看來,冥冥之中有一只巨大而仇怨的手,在到處跟著他。 某一天,小船送來了淡水和食物,除了平時(shí)的東西外,還多了一個(gè)包裹。 忽然,在這大自然的肅穆中,可以聽到那老人的顫抖的聲音: 圣母啊,你守護(hù)著光明的琛思妥訶華, 你照臨在奧思脫羅孛拉摩 謝天主予我以重生 —— 現(xiàn)在又何不顯神跡使我們回到家鄉(xiāng)。站著的是港警約翰生。( 4 分) ▲ ▲ 15.賞析小說中畫線語句的表達(dá)效果。 ④它使零散、疏離的各個(gè)小撮團(tuán)體,找到連結(jié)而轉(zhuǎn)型成精神相通、憂戚與共的社群。滿滿的人群在雨中站立,雨水從頭發(fā)流下來, 流進(jìn)人們的眼睛,但是沒有一個(gè)人離去。 ⑨使互不相干的陌生人成為“同胞”,使“同胞”彼此扶持,相互承擔(dān),強(qiáng)權(quán)是做不到的。 A.介詞替、給/名詞作為, B.代詞他/助詞的,D.人稱代詞他的/指示代詞那) 8.( 1)連續(xù)四代,官職不超過縣令州佐,然而更加重視讀書和品行,成為士大夫人家。( 4 分,每點(diǎn) 2 分) 14.與領(lǐng)事對話時(shí),通過一枚枚勛 章扼要介紹了他的從軍經(jīng)歷;在小島上,通過史卡汶思基的回憶補(bǔ)充介紹了他復(fù)雜的工作經(jīng)歷。又追封他的祖父,封為雍王、長平王。漸漸地 他的事情就傳到他叔父的耳中。河南尹鄭余慶把他推薦給朝廷,他被任命為南鄭縣令。李公又高興地說:“這個(gè)職位不要承擔(dān)什么責(zé)任,我大概不會因?yàn)槔羰率茇?zé)而死吧!”長慶元年正月丙辰,因?yàn)榧膊《?,七十三歲。夫人治家高明,對待兒媳婦有禮節(jié)法度,(兒媳婦)拜見陪侍左右時(shí),恭敬嚴(yán)肅。河南府尹在府中人面前感到慚愧,說:“縣令羞辱我,縣令羞辱我!”并且說:“縣令退下。叔父又悲又喜,回頭對眾多子弟說:“我為你們找到了老師。 生李務(wù)該,李務(wù)該生李思一,李思一生李岌。( 6 分,每點(diǎn) 2 分) 16.表現(xiàn)了史卡汶思基對祖國無限的眷戀和熱愛;突出了史卡汶思基苦難辛酸的命運(yùn),賦予人物強(qiáng)烈的悲劇色彩;表明了祖國和故土?xí)o予苦難的人們強(qiáng)大的精神力量。( 4分, 1 句 1 分) 9.才華橫溢、不媚權(quán)貴(剛正不阿)、胸懷大志、豁達(dá)灑脫。 (有刪改)
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