【正文】 加社會實踐，發(fā)展特長增才干。學(xué)校先后被省市縣相關(guān)部門確定為“河北電子特種行業(yè)平泉培訓(xùn)基地”、“承德市建筑起重機械作業(yè)人員考核基地”、“河北省中小企業(yè)職業(yè)技能鑒定中心平泉工作分站”、“承德市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移陽光培訓(xùn)基地”、“承德市食用菌培訓(xùn)鑒定基地”、“平泉縣創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”。圖書數(shù)量不足。本工程2013年11月1日正式開工，計劃2014年4月30日交付驗收。為保障農(nóng)民工的合法權(quán)益，我們及時督促工地負(fù)責(zé)人按要求交足農(nóng)民工保障金，并根據(jù)施工進(jìn)度及時足額發(fā)放農(nóng)民工工資，目前，沒有存在拖欠農(nóng)民工工資的現(xiàn)象和行為?，F(xiàn)場施工中，我們重點抓好以下幾個方面：抓好工程質(zhì)量控制管理工作。為了保證施工機械能夠正常運轉(zhuǎn)，我項目部指派專人對施工機械定期或不定期進(jìn)行檢修維護(hù)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，并做好相關(guān)檢測記錄，盡量減少機械設(shè)備故障的發(fā)生。同時，根據(jù)施工進(jìn)展情況，針對不同崗位、不同作業(yè)部位進(jìn)行安全技術(shù)交底。結(jié)合工程實際，及時對計劃調(diào)整完善，并有針對性地采取經(jīng)濟措施、技術(shù)措施、組織措施、合同措施等，做好糾偏補漏工作，確保施工管理工作向既定的目標(biāo)有計劃、有步驟地進(jìn)行。二是后操場。除此之外，教學(xué)樓、辦公樓、老實驗樓及水房刮涂料，前院及后操場墊石粉，全由教辦孫校長跟鎮(zhèn)政府協(xié)商聯(lián)系，材料和人工共花費5萬元。如果說校園環(huán)境改善是攻堅戰(zhàn)，那么綜合實驗樓的啟用更是難上加難。我們堅信，在市教育局和鎮(zhèn)教辦強有力的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的前景會更加的燦爛、輝煌。針對檢查中出現(xiàn)的上述問題，提出以下改進(jìn)意見：①上好寫字課，對學(xué)生的平時書寫要求嚴(yán)格，加強規(guī)范性；②禁止學(xué)生使用修正液、改正帶等修改工具，強化學(xué)生書寫的準(zhǔn)確性；③教師的評價方式要多元化、人文化，起到激勵作用；④學(xué)生用筆要求統(tǒng)一：低年級用鉛筆書寫，中高年級用圓珠筆書寫。普及程度，今年秋季應(yīng)入學(xué)人，實際入學(xué)人，其中轉(zhuǎn)出人，轉(zhuǎn)入人，流失人入學(xué)率達(dá)到%，8月28日對未報的學(xué)生，各校按教育辦下達(dá)的控輟保學(xué)指標(biāo)任務(wù)和目標(biāo)責(zé)任書的規(guī)定，立即開展勸返工作，積極與鄉(xiāng)村干部協(xié)調(diào)，取得各方大力支持和幫助，先后派出教師名進(jìn)村入戶和家長學(xué)生進(jìn)行溝通交流，勸返回校學(xué)生人，順利完成了控輟保學(xué)工作任務(wù)。于8月28日如期完成了學(xué)校布局調(diào)整工作，優(yōu)化配置了教育資源，教育布局等到了有效整合。二、存在問題功能室建設(shè)相對滯后。校園文化氛圍不濃，房屋內(nèi)外粉刷、門窗油漆、標(biāo)語更新等工作仍不到位。各校宣傳工作不到位，沒有按照教育辦制定的兩基宣傳工作實施方案認(rèn)真落實宣傳工作要求，條幅、橫幅數(shù)量不足，宣傳牌、展板制作不到位。按照縣上“百日會戰(zhàn)”整改方案要求，對中心、樊家、西聯(lián)、小徐、丁寨、高豐、合道、高崖等8所完全小學(xué)及城劉、完顏洼等重點學(xué)校的各類功能室建設(shè)進(jìn)行了合理布局，中心小學(xué)功能室建設(shè)進(jìn)展順利、場所已經(jīng)齊備，其它各校正在積極籌備之中。②圖書、儀器及活動器材添置，各校按照不同類型學(xué)校的驗收標(biāo)準(zhǔn)，積極籌措資金進(jìn)行購置。：我校高年級組關(guān)于“小組合作有效性的研究”課題正在有條不紊地進(jìn)行中，在今年4月我們已經(jīng)完成了開題報告，現(xiàn)在課題研究進(jìn)行到第二階段：研究的實施階段(1)設(shè)計調(diào)查問卷，開展語文教學(xué)中小學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)能力狀況調(diào)查、分析，寫成書面報告。根據(jù)實驗班的班級設(shè)置要求，我們刨掉了教室前面的講臺，將學(xué)生的桌凳統(tǒng)一，分成五個學(xué)習(xí)小組，配備了移動黑板，在班內(nèi)精心布置墻壁文化，總之學(xué)校以實驗班為中心，為實驗班的開設(shè)積極創(chuàng)造條件、提供方便，現(xiàn)在實驗班的建設(shè)還在改進(jìn)完善中。就在迎檢前1天晚上11點（11月10日），孫校長又找來武安牌匾制作人王志剛，定下晚上通宵制作粘貼成了綜合實驗樓外的16個大字。辦公樓及舊實驗樓70個后窗玻璃擦洗，考慮到學(xué)生的安全問題，全由教師親自動手，其中教辦也調(diào)派了10多名小學(xué)教師幫忙半天。三是新建的綜合實驗樓。每天均由專人負(fù)責(zé)收集整理工程質(zhì)保和安全資料，每天堅持寫好施工日志和安全日記，完善各種記錄，保證工程技術(shù)資料與主體工作同步進(jìn)行。