【正文】 第二批骨干教師6名。 班長(zhǎng)親自帶 主任隨堂指導(dǎo) 的師徒帶教培訓(xùn)形式，盡快使新教師成長(zhǎng)，熟悉幼兒園工作。2017幼兒園春季保教工作計(jì)劃與2017幼兒園春季保教工作計(jì)劃范文匯編第 17 頁(yè) 共 17 頁(yè)2017幼兒園春季保教工作計(jì)劃2017年，我園將以 文化內(nèi)涵建設(shè) 為主線，以師資培養(yǎng)為抓手，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒早期教育的研究和管理，全面貫徹落實(shí)《3～6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要1做好 六一 慶祝活動(dòng)和新年家園同樂(lè)活動(dòng)。 ，新教師兩周寫(xiě)一篇 我的進(jìn)步與困惑 進(jìn)行自我反思，師傅根據(jù)其優(yōu)缺點(diǎn)及時(shí)調(diào)整計(jì)劃并及時(shí)指導(dǎo)。將進(jìn)行以下培訓(xùn)。教研工作：上學(xué)期我園圍繞 如何進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料投放，提高幼兒參與區(qū)域活動(dòng)的主動(dòng)性 開(kāi)展深入學(xué)習(xí)、研究。由于遺留的教學(xué)觀念的影響，教師對(duì)區(qū)域教學(xué)、提高幼兒參與度、主動(dòng)發(fā)展上有明顯的不足，需持續(xù)不斷的提升。繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)及一線保教人員教育技能，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)發(fā)展水平和家長(zhǎng)認(rèn)可度。挖掘家長(zhǎng)教育資源，形成家園教育合力，引領(lǐng)家長(zhǎng)積極參與教學(xué)活動(dòng)，充分利用家長(zhǎng)資源。通過(guò)家園聯(lián)系欄中的互動(dòng)話題，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參與提高家園共育的有效性。一是每位青年教師要努力做到 四個(gè)一 ，即讀一本教育教學(xué)理論著作，一周一篇教育筆記，上好一節(jié)教學(xué)研究課，撰寫(xiě)一篇有價(jià)值的教研論文、案例或總結(jié)，參與一個(gè)教學(xué)研究課題，努力使自己迅速成長(zhǎng)為骨干教師。三是教育常規(guī)的落實(shí)。一是教師要把孩子的行為規(guī)范分解、細(xì)化，確定每個(gè)階段的訓(xùn)練重點(diǎn)，教育難點(diǎn)，形成序列。本學(xué)期將對(duì)計(jì)劃、備課、上課等進(jìn)一步規(guī)范要求，嚴(yán)格考查。包括教師的教學(xué)儀態(tài)、提問(wèn)表述的有效性、活動(dòng)環(huán)境的提供、活動(dòng)氛圍的創(chuàng)設(shè)、目標(biāo)完成的達(dá)成度、孩子學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性等，切實(shí)保障每一個(gè)活動(dòng)的有效性。切實(shí)加強(qiáng)課題研究的力度，努力提高我園的教育科研水平。修訂保教人員考核細(xì)則。，并推選參加教學(xué)點(diǎn)初賽。 工行杯 校園歌手比賽。 系列活動(dòng)開(kāi)展。七月份：。四、月工作重點(diǎn)：2月份：做好新生入園準(zhǔn)備工作，召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行家訪、入園前適應(yīng)活動(dòng)，使幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活，積極做好家長(zhǎng)工作，取得家長(zhǎng)的信任。檢查各班常規(guī)培養(yǎng)。觀摩各班半日活動(dòng)常規(guī)。保教現(xiàn)狀分析：1. 保教工作 一直以來(lái)是我園工作的重中之重，在保教觀念上，教師們通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，已具備了二十一世紀(jì)嶄新的保教觀念，但是先進(jìn)的科學(xué)觀念和自己的教育行為之間還有很大的差距。其次，實(shí)施精細(xì)管理。突出校園的文化氛圍建設(shè)，把環(huán)境布置和幼兒園的辦園理念、辦園目標(biāo)、辦園特色緊密結(jié)合，形成自己的校園文化。幼兒園以 加強(qiáng)師德建設(shè)和促進(jìn)專業(yè)發(fā)展 為抓手，堅(jiān)持以 面向全體，突出重點(diǎn)，注重培養(yǎng)，促進(jìn)發(fā)展 為原則，從 三個(gè)加強(qiáng) 入手，以實(shí)現(xiàn)師資隊(duì)伍建設(shè)新的突破。以師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，組織教師深入學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)教師確立敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)，提高教師的職業(yè)道德水平。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和幼兒園的辦園特色，為幼兒創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的活動(dòng)環(huán)境，使幼兒園真正成為幼兒生活的樂(lè)園，充分挖掘園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)特定的文化內(nèi)涵，感染、美化師生的心靈，營(yíng)造一種 團(tuán)結(jié)向上 的群體氛圍。第三，細(xì)化考核評(píng)比。按計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)，實(shí)施研究。三、工作目標(biāo)：。全園期末總結(jié)。三月社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 戶外體能 家庭半日開(kāi)放活動(dòng)。公布本學(xué)期保教工作計(jì)劃，明確工作重點(diǎn)?！兜茏右?guī)》讀書(shū)系列活動(dòng)。，做好家訪工作。按照課題研究的思路和方案的具體實(shí)踐穩(wěn)步推進(jìn)研究，扎實(shí)開(kāi)展好過(guò)程管理，使研究能深入教學(xué)、深入教師，切實(shí)為教學(xué)、為教師服務(wù)。園級(jí)教研活動(dòng)和年級(jí)組教研活動(dòng)要加大力度，規(guī)范操作，落實(shí)到位，切實(shí)保證研討的實(shí)效。教研組、課題組加強(qiáng)自身建設(shè)，要認(rèn)真制定好各自的計(jì)劃并