安徽省舒城中學(xué)20xx屆高三上學(xué)期第三次統(tǒng)考?xì)v史試題word版含答案(完整版)
【正文】 —— 摘自《陽(yáng)光與閃電 —— 法國(guó)革命與美國(guó)革命啟示錄》 材料二 英吉利民族既尊重傳統(tǒng)又善于變革，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)只有推行變革才能更好地尊重傳統(tǒng)時(shí)，他們就放棄舊的陣地，接 受變革，去尊重新的傳統(tǒng)；他們?cè)谕菩凶兏飼r(shí)，又以維護(hù) 和尊重傳統(tǒng)為己 任。結(jié)合所學(xué)判斷，該指令（ ） A. 試圖阻止西方科技的傳播 B. 表明忠孝精神已在日本瓦解 C. 旨在強(qiáng)化日本社會(huì)的等級(jí)制度 D. 旨在培養(yǎng)掌握現(xiàn)代技能的忠順臣民 28． 蘇俄的 “ 新經(jīng)濟(jì)政策 ” 與 美國(guó)羅斯福 新政的相似點(diǎn)是 （ ） ① 都通過(guò)稅收政策 解決余糧問(wèn)題 ② 中心都是調(diào)整工業(yè) ③ 國(guó)家都以法令和政策干預(yù)經(jīng)濟(jì) ④ 都面臨嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)困難 A.①③ B.③④ C.②③ D.②④ 29． 19世紀(jì)以前，教育主要是少數(shù)精英和富有階級(jí)的特權(quán)。我們?nèi)菰S臺(tái)灣保持原來(lái)的社會(huì)制度，等臺(tái)灣人民自己來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。統(tǒng)一戰(zhàn)線的口號(hào)首先克服了一切中國(guó)國(guó)內(nèi)的糾紛。這種變化主要緣于（ ） A．對(duì)西學(xué)認(rèn)知的程度 B．政府推進(jìn)西學(xué)的力度 C．社會(huì)變革進(jìn)程的需求 D．傳統(tǒng)文化勢(shì)力的減弱 16． 1870年前后，湖 南、江西、江蘇、湖北、直隸等地教案頻發(fā)。這主要是因?yàn)槊鞔?( ) A． 中樞機(jī)構(gòu)設(shè)置調(diào)整 B． 官員晉升相對(duì)容易 C． 科舉選拔趨向嚴(yán)格 D． 中央集權(quán)不斷強(qiáng)化 10．有學(xué)者將絹價(jià)按當(dāng)時(shí)米價(jià)進(jìn)行折算比較，發(fā)現(xiàn)明代中葉，江南的絹價(jià)明顯下降，比宋代低約 11%。通寶的出現(xiàn)說(shuō)明 ( ) A． 錢幣成為政府聚斂財(cái)富的工具 B． 商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展使貨幣影響增大 C． 以金銀錢幣為主所以珍貴為寶 D． 古代貨幣制度出現(xiàn)了根本變化 6．唐代韓愈以周公、孔子的繼承者自居，排斥佛、道，鄙薄漢代以來(lái)的儒學(xué)，認(rèn)為周公、孔子之道在孟子之后已經(jīng)斷絕。 安徽省 舒城中學(xué) 2021— 2017學(xué)年度第一學(xué)期第三次統(tǒng)考 高三歷史 （總分： 100分 時(shí)間： 100分鐘） 一．選擇題（每小題 2分，計(jì) 60分） 1． 有觀點(diǎn)指出，西周的分封制實(shí)質(zhì)上是一種比較原始的部落殖民政策，即用本部落聯(lián)盟的貴族 去統(tǒng)治被征服的其他部落。他的這一主張被宋代儒者接受并發(fā)揚(yáng)。這主要是由于 （ ） A．經(jīng)濟(jì)重心的南移 B．白銀大量流入中國(guó) C．重農(nóng)抑商的影響 D．私營(yíng)手工業(yè)的發(fā)展 11．《新全球史》中指出：“總的說(shuō)，康乾盛世并不是真正的繁榮，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)也不是徹底的災(zāi)難。民間傳言，“或稱教堂拐騙人口，或稱教堂挖眼剖心，或稱教堂誘污婦女”。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)被認(rèn)為是 1927 年中斷的革命戰(zhàn)爭(zhēng)的復(fù)活。 ” 由此說(shuō)明 （ ） A．毛澤東處理臺(tái)灣問(wèn)題的靈活性 B．海峽兩岸關(guān)系的堅(jiān)冰得以打破 C．和平統(tǒng)一祖國(guó)是建國(guó)以來(lái)的一貫方針 D． “ 一國(guó)兩制 ” 的方針開始提出 24． “ 這樣，在制度中便加入了一個(gè)全新的因素 —— 私有財(cái)產(chǎn)。然而到了 20世紀(jì)初，絕大多數(shù)歐洲國(guó)家都建立起義務(wù)教育體系，所有 6— 12 歲的兒童都要上學(xué)。??以傳統(tǒng)在外殼上的完整延續(xù)和內(nèi)涵上的不斷更新，英 國(guó)形成了以溫 和的 改革與合理的
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