山東省夏津縣20xx屆中考語文第一次模擬檢測試題(完整版)
【正文】 ）蘇軾的 《水調(diào)歌頭》以自然現(xiàn)象來表達(dá)人生哲理的詩句是： （ 3）馬航飛機(jī)失聯(lián)已經(jīng)很久了，但我國仍采取各種搜救措施。（ 6分） 嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜 ，不以己悲，居廟堂之高， 則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君。 ，后世毀譽(yù)參半，你如何評價(jià)他？（ 4分） 熹平 四年（公元一七五年）， 遼西 太守 甘陵 趙苞到官，遣使迎母及妻子，垂當(dāng)?shù)娇?；道?jīng)柳城，值鮮卑萬馀人入塞寇鈔，苞母及妻子遂為所劫質(zhì)，載以擊郡。夏朝建立，經(jīng)過連綿不斷的 戰(zhàn)火，武術(shù)為了適應(yīng)實(shí)戰(zhàn)需要進(jìn)一步向?qū)嵱没?、?guī)范化發(fā)展，夏朝時(shí)期的武術(shù)活動主要在以下兩個(gè)方面發(fā)展：一、軍隊(duì)的武術(shù)活動；二、以武術(shù)為主的學(xué)校教育。 ⑤到了近代，武術(shù)適應(yīng)時(shí)代的變化，逐步成為中國近代體育的有機(jī)組成部分。（ 12分） 目送 龍應(yīng)臺 ① 武術(shù)萌芽于原始社會時(shí)期。但是在紛亂的人群里，我無比清楚地看著自己孩子的背影──就好像一百個(gè)嬰兒同時(shí)啼哭，你仍舊能夠準(zhǔn)確聽出自己那一個(gè)的位置。終于輪到他了，在海關(guān)窗口停留片刻，然后拿回護(hù)照，閃入一扇門，倏乎不見。一會兒公車來了，擋住了他的身影。卸下行李之后，他爬回車內(nèi)，準(zhǔn)備回去，明明啟動了引擎，卻又搖下車窗，頭伸出來說：“女兒，爸爸覺得很對不起你，這種車子實(shí)在不是送大學(xué)教授的車子。 ⒂火葬場的爐門前，棺木是一只巨大而沉重的抽屜，緩緩?fù)盎?。?2分） ，試從表現(xiàn)手法角度加以簡要賞析劃線句（ 3分） ：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就 是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。（ 3分） 9.①報(bào)君黃金臺上意，提攜玉龍為君死 ② 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺 ③山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村 ④天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。 （ 2） 符合傳統(tǒng)文化。以景物作結(jié)，烘托離別之情。 1分 ：“交會”一詞寫出我對兒子的牽掛與兒子對我的依戀融合在一起的情形，形象表現(xiàn)出母子間無法割舍的深情 2分 ：（ 1）妙用疊詞，如“慢慢地、慢慢地”“默默”，增加音樂美感，把傷感之情抒發(fā)得悠長舒緩，極富表現(xiàn)力。（評標(biāo)：言之成理即可 4分） 。 化虛為實(shí)，把抽象的緣分具體化為“目送”的場景，讓讀者在想像中身臨其境，達(dá)到情感的共鳴，感人至深（評標(biāo)：寫出其中兩點(diǎn) 3分） ：①用目送兩代人離別的共同感受，強(qiáng)化了對親人間難舍難分卻又不得不舍這種人生滋味的理解，增強(qiáng)了文章的哲理性和感染力。 ，正趕上（ 2）塞，彌補(bǔ) 1食朝廷的俸祿而逃避災(zāi)難，不是忠臣；殺了母親而保全忠義，不是孝子。此話不但站不住腳，而且說明煙草管理部門嚴(yán)重“不作為”。② 國家出臺了控?zé)熣?，對吸煙場所作出了明確的規(guī)定，而是否遵守規(guī)定，那是各人素質(zhì)的問題。”簡要分析這種寫法的好處。雨絲被風(fēng)吹斜，飄進(jìn)長廊內(nèi)。直到車子轉(zhuǎn)彎看不見了，我還站在那里，一口皮箱旁。 ⑼我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。但是他沒有，一次都沒有。 ⑷我看著他瘦小的背影消 失在門里。 ⑴華安上小學(xué)第一天，我和他手牽著手，穿過好幾條街，到維多利亞小學(xué)。 1927年，在南京成立了中央國術(shù)館。秦漢以來，盛行角力、擊劍。 母遙謂曰： 威豪，人各有命，何得相顧以虧 忠義 ，爾其勉之！ 苞即時(shí)進(jìn)戰(zhàn)，賊悉摧破，其母妻皆為所害。（ 2分） ⑴或 異 ． 二 者之為 （ 2） 微斯人，吾誰與 歸 ． ！ （ 2分） 居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君。與之相比，我國對煙盒包裝的規(guī)定卻很寬松， 僅僅要求在煙盒正反面有警示語， 且所占面積執(zhí)行的也是最低限度。
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