【正文】 范圍：適合剛認識或不認識的人游戲方法：，不限人數(shù)，至少要二組。合力吹氣球 簡述：藉著分工合作來完成任務(wù)人數(shù)：每組限六人場地：不限道具：準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；；腳（二張）汽球（每組一個）適合全部的人游戲方法： ，不限幾組，但每組必須要有六人。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候 游戲者就所剩無幾了。另一個小組的學(xué)員在紙上寫下他們所聽到的激怒性詞匯。游戲材料：無游戲目的：此活動讓隊員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性以及團隊的合作精神。心有靈犀游戲規(guī)則: 先分組（兩組為宜）讓組員自己從隊友中選出一名表演者，然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）游戲材料:游戲題目(具有可表演性的成語或詞語 如：左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)附一個ppt游戲目的:考驗表演者的反應(yīng)能力，和觀眾的觀察能了。預(yù)祝：機械系、教育系團體心理活動順利、成功！第二篇：團體心理輔導(dǎo)游戲團體心理輔導(dǎo)游戲兩人三腳氣球大作戰(zhàn)游戲游戲規(guī)則：每組抽取人員 2 5 顆氣球..，那么這個組將被淘汰。注意事項：（1）只準(zhǔn)踩氣球，不得故意踩對方的腳。大家需要高度配合的游戲，剛開始大家可能根本無法行走，甚至都坐不穩(wěn)。在活動正式開始前會有人示范。一種是一個大圈，另外一種是兩個套著的環(huán)。游戲意義：給同學(xué)們一個盡情釋放和宣泄內(nèi)心煩惱的機會。（6）倒計時結(jié)束游戲也結(jié)束,雙方不得再扔紙團。每組所站領(lǐng)地上有相同數(shù)量的廢紙團。每個活動都有其存在的意義，每個人在游戲過程中都有自己的體會，希望大家可以放開心胸，暢所欲言，與別人分享自己的所感所悟，加深自己的認識。（二）正式游戲：4個1.”心手相傳“（需全體人員都參與其中）”心手相傳“又名 “傳遞呼啦圈”。兩組中間用條幅隔開。（3）游戲開始后，小組長說“大風(fēng)吹”，眾人問“吹什么”，小組長回答吹一樣?xùn)|西，比如說“吹所有的女生”、“吹穿白衣服的人”滿足該條件的人就必須交換凳子，其余的人不動，小組長參與搶凳子的過程.（4）對于沒搶到凳子的同學(xué)，工作人員會在他（或她）的手上貼一個笑臉的圖案。：（1）積極參與活動中去。二、活動主題：“齊心協(xié)作“（一）熱身活動：2個（全體人員都參與其中）1：“吹去的都是愁”“吹去的都是愁”又名“大風(fēng)吹”。(2)在跑著交換位置時要注意安全，防止跌倒。（3）比如說當(dāng)主持人喊兩塊時，女同學(xué)可以與旁邊的另一個女同學(xué)組合構(gòu)成兩塊，也可以和旁邊的兩名男同學(xué)組合構(gòu)成兩塊，男同學(xué)可以4個人構(gòu)成兩塊，凡是沒有湊成兩塊的同學(xué)將被淘汰下場。用時最少的組勝。每組選4名男生，2名女生。紙團剩的少的一方勝。（2）每次扔的紙團不止一個。(1)讓每組圍著站成一個向心圈。還可以鍛煉部分同學(xué)的團體組織能力。（4）游戲結(jié)束后請同學(xué)交流心得。每組內(nèi)的男生和女生兩兩綁在一起（腳綁在一起），類似兩人三組，沒有綁在一起的腳上綁氣球。游戲意義：考察參與者的反應(yīng)能力團體協(xié)作能力，兩人需要良好的配合才能踩爆別人的氣球。）游戲材料：小紙條（每人一張）游戲目的：讓大家敞開心扉相互祝福，給大家?guī)タ鞓?。解手鏈游戲?guī)則:10人一組為最佳，大約20分鐘，1．培訓(xùn)師讓每組圈著站成一個向心圈 ． 2．培訓(xùn)師說：先舉起你的右手，握住對面那個人的手；再舉起你的左手，握住另外一個人 ．培訓(xùn)師說：先舉起你的右手，握住對面那個人的手；再舉起你的左手，的手；現(xiàn)在你們面對一個錯綜復(fù)雜的問題，在不松開的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開。當(dāng)中要盡可能多的出現(xiàn)那些激怒人的詞語，讓每一個小組寫出一個一分鐘的劇本，讓每一個小組寫出一個一分鐘的劇本 當(dāng)中要盡可能多的出現(xiàn)那些激怒人的詞語，時間： 分鐘。我來比劃你來猜（成語與詩句事先準(zhǔn)備）伸出一把手五個手指:三長兩短 伸出染紅的手再握成拳:赤手空拳 伸出并攏的兩個手指再用另一只手從中分開:一分為二 伸出一只手掌手心向上再翻過來:易如反掌 手拿一個釘子:寸鐵在手 先拱手作揖,再放下手立正:拱手聽命 用根繩子在手上和腳上綁來綁去:縛手縛腳 在手心吐一口,然后提點東西走:唾手可得等等。老師幫忙把每個人的手臂與隔壁的人綁在一起。老師給他看題目。這兩人只能看到對方頭上的答案，但不能看到自已頭上的?，F(xiàn)在每一組的組員都是綁在一起的，老師想些任務(wù)要每組去完成。他只能以動作來告知組員題目。二人可以開始問問題猜自已頭上的答案，但必須先拍打放在中央的椅子或地板來做搶“問”。每個題目必須要有二個答案。馬上說：“嘿咻！嘿休！”和做出劃船的動作。為了給參與者發(fā)揮先天的創(chuàng)造性大開綠燈，我們可以進行頭腦風(fēng)暴的演練。我們每個人都可能因成功或失敗而導(dǎo)致情緒波動的經(jīng)歷。也許不管你模仿的動物是什么，最后你的表現(xiàn)都是“傻驢”一頭。1銜紙杯傳水 目的：增進親近感，考驗成員配合、協(xié)作能力。如果過程中有任意一方出錯，就要受罰；3個問題之后，雙方互換。2扯龍尾人數(shù)：４０人以下用具：色帶或繩或報紙條或類似之條狀物體玩法：１）將玩者分成若干組（如５組），每組若干人（如６人）２）每組皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上掛上色帶。備注：可「吹」之資料：有耳朵的人、帶表的人、兩只鼻子的人、沒有指甲的人、穿X顏色衣服的人、帶戒指的人、打領(lǐng)帶、擦口紅的人、有太太的人....。（不用汽球用郊游所帶的蕃茄、柳橙、橘子亦可）。、青蛙跳水：方法： 。然后依圓中央的主持人的口令逐次報數(shù)。坐下后，培訓(xùn)師再給予指令，讓學(xué)員叫出相應(yīng)的口號：“例如“齊心協(xié)力、勇往直前。合力吹氣球 簡述：藉著分工合作來完成任務(wù)人數(shù)：每組限六人場地：不限道具：準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；；腳（二張）汽球（每組一個）適合全部的人游戲方法：，不限幾組，但每組必須要有六人。比長短簡述：每隊派出一人比不同的單位人數(shù)：不限場地：不限適用范圍：適合剛認識或不認識的人游戲方法：，不限人數(shù)，至少要二組。但不能問問題或講答案出來。兩邊被派出的人必須很快的叫出對方的名字。1如何建立信任：（適用：團隊建設(shè)）游戲方法：帶眼罩行走，兩人一組第一階段：一個人帶眼罩行走，另一人手牽手，可以提示；第二階段：一人帶眼罩行走，另一人在其左右，但不能身體接觸，也不能使用語言提示；第三階段：一人帶眼罩行走，另一人與你保持一定距離，不能使用語言提示。他們的任務(wù)是在60秒內(nèi)盡可能多地想出回形針的用途（也可以采用其它任何物品或題目）。更可以訓(xùn)練你的幽默和樂觀的情緒。正性樂觀的情緒是創(chuàng)造力的催化劑。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰的缸內(nèi)的水最多，誰就獲勝。挑水接力（共16人）隊員：每隊男女各2人共計4人；比賽流程： 1）預(yù)備：扁擔(dān)一根放置第一位隊員身旁；二位協(xié)作隊員各提起一桶水（此時不能掛上扁擔(dān)）；一位協(xié)作隊員拿紅綢一根準(zhǔn)備； 2）裁判宣布”開始”，各隊拿紅綢的協(xié)作隊員迅速將紅綢繞在第一位隊員的腰上并扎緊后（要求挑水隊員原地轉(zhuǎn)若干圈將紅綢繞到盡頭后扎緊），拿起扁擔(dān)挑起水出發(fā)； 3）過橋；； 4）到達終點，將水倒入本隊的水桶中后，按原方式原路返回（返回時可以不上橋，但需挑起水桶）； 5）返回起點，解開捆在腰上的紅綢后，交下一位隊員繼續(xù)，直至第四位隊員； 6）最后十秒，裁判開始讀秒：十、九、八。５）游戲繼續(xù)進行，直至所有組成為一條龍為止。面對者要用手撫摸小貓的頭，并說「哦！可憐的小貓。3認識朋友方法： ，由某人開始循順時針方向起立，自我介紹說：「各位朋友好，我姓張XX。備注：這本是喝酒時候，用筷擊碗的游戲。如果說錯了，就被判出局，必須離開圓圈。由主持人計算人剩下較多的那一組優(yōu)。奇數(shù)偶數(shù) 人數(shù)隊形：沒有限制，人越多越好；圍成一個圓圈?！沟谌似鹆t說：「張XX、楊XX你們好，我姓劉XX。則小貓叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得離開找別人。3大風(fēng)吹方法： ，野外可劃地固定各人的位置，主持人沒有位置，立于中央。3踩汽球 目的：活躍氣氛，增進協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。一、停（鳴鑼）！規(guī)則： 1）比賽時間10分鐘，以運送水的多少決出名次； 2）打水可以由協(xié)作隊員進行，但協(xié)作隊員必須是隊員，非隊員不能提供任何協(xié)助； 3）終點倒水除本人或本小組其它隊員協(xié)助外，其它人員不能提供任何協(xié)助； 4）倒水時可以雙腳離開踏板； 5）終點踏板掉頭時，可以用手協(xié)助掉頭，但位置應(yīng)與掉頭前大體相當(dāng)； 6）2男2女一組，男女隊員前后踏板位置不作限制； 7）中途倒地可以重新套上踏板端起水繼續(xù)前進； 8）某隊如果第三組完成后仍有時間，可由12個隊員中的任意四位隊員（仍需2男2女）繼續(xù)，直至10分鐘時間結(jié)束裁判鳴鑼收兵；獎勵：獎勵第一名，其它隊獲鼓勵獎道具：踏板4副；大塑料桶9個（其中4個空桶放終點，4個裝滿水的放起點，1個裝滿水的在起點處備用）；小塑料盆16個；中塑料桶一個（加水備用）；秒表一個，鼓一個；鑼一面。1串名字游戲 游戲方法： 小組成員圍成一圈，任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、姓名，第二名學(xué)員輪流介紹，但是要說：我是***后面的***，第三名學(xué)員說：我是***后面的***的后面的***，依次下去??，最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。游戲的內(nèi)容是要你學(xué)動物園里動物的叫聲。在一分鐘之后，請各組匯報他們所想到的主意的數(shù)量，然后舉