二年級上學期英語教學總結(完整版)
【正文】 輸，使教學有計劃、有組織、有步驟、有效率地開展。上完每一節(jié)新課，我都會進行認真的反思，總結這節(jié)課的亮點，歸納存在的問題，想想解決的方法，反思存在問題的環(huán)節(jié)，避免缺憾，好的地方沿用，可以說這一學期我是在不斷地反思中度過的，爭取讓每堂課多些閃光點少些缺憾。本學期伊始我就給自己施壓，從心態(tài)上不要讓自己失望，不但要克服枯燥的課堂，讓學生對英語保持興趣，還要讓學生學有所得，至少能說一些簡單的日常英語，對學過的單詞句子能夠聽說并且會認讀。二、教學中存在的不足有收獲也有不足，本學期的教學工作還存在以下幾點不足之處：能做到面向全體，但未能長期堅持，如對學習有困難的學生耐心不夠，輔導力度不夠；和學生、家長及班主任老師溝通較少；班級的課堂紀律時好時差，沒有采取有效的調控手段管理好課堂紀律；學生會讀不會認的情況還比較嚴重，很多學生會說英語，但寫出單詞或句子時又不會認讀；沒有切實提高課堂的趣味性，枯燥課堂的現(xiàn)象時有存在，沒有達到培養(yǎng)學生英語學習興趣的目的；三、今后努力的方向針對以上存在的問題，在今后的教學中我將從以下幾方面進行改進：在新學期伊始就管好課堂紀律，讓學生養(yǎng)成良好的上課習慣，；多關注學習上有困難的學生，盡量給與教學幫助；盡量保持每節(jié)課的趣味性和高效性。備課不充分或者 備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。一堂課的四十分鐘，就是一個教師表演技能的階段。因此，在此過程中，一旦心中有疑，必會請教于同行。教學這一活動，沒有反思的伴隨就不會有進步。及時給予關懷和關愛。尤其是滴年級學生。備課時掌握每一節(jié)課的教學內容及重點、難點，同時還要能根據(jù)學生的實際情況，采用不同的教學方法。在批改作業(yè)方面，我做到了全批全改，并且按時及時地批改，詳細地做好批注，找出重點出錯的地方，著重在全班重復講解、分析。一學期的教學工作自己付出了很多，收到的回報也不少：領導的信任，使我精力充沛；同事的幫助，使我干勁十足；學生的渴求，使我信心倍增。而且養(yǎng)成了同學之間認真傾聽的好習慣。為了使我在今后的教育教學工作中取得更大的進步，總結經(jīng)驗，吸取教訓。能夠在上課完成以后及時總結經(jīng)驗，不斷提高自己的教學水平。利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。我積極響應學校的各項號召，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，嚴格要自己。能認讀所學詞語，并能根據(jù)拼讀的規(guī)律，讀出簡單的單詞；能正確朗讀所學故事或短文，也能借
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