吉他教學(xué)大綱(完整版)
【正文】 樂(lè)的了解知識(shí)。最后按照每個(gè)學(xué)生的不同程度來(lái)調(diào)整。4讓學(xué)生掌握吉他不同類型的彈奏技巧。曲目如下：送別、雪絨花、平安夜、四季歌、喀秋莎、小草、你知道我在等你嗎、牽手、走在雨中、童年、月亮代表我的心。第六條：漫彈節(jié)奏與分解和弦的認(rèn)識(shí)及拓展；運(yùn)用變調(diào)夾對(duì)其他調(diào)式歌曲伴奏的掌握。第二條：運(yùn)用十六分、四分和八分和十六分組合節(jié)奏對(duì)c大調(diào)音階進(jìn)行練習(xí)，并對(duì)歌曲主旋律進(jìn)行演奏。達(dá)標(biāo)標(biāo)注：抽查－要求自然、輕松，腳拍節(jié)奏穩(wěn)定。達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)：八八節(jié)操運(yùn)指穩(wěn)定，都要出聲。第四條：左手?jǐn)U指練習(xí)及獨(dú)立性（1234）、靈活性（1324）上下行練習(xí)，要求位置準(zhǔn)確、節(jié)奏穩(wěn)定、幅度要小。第二條：右手三條分解型練習(xí)及與腳拍的協(xié)調(diào)練習(xí)，要求與集體運(yùn)指的力度、方向一致。達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)：八八節(jié)操運(yùn)指穩(wěn)定、自然。二、識(shí)譜、旋律練習(xí)第一條：學(xué)習(xí)簡(jiǎn)譜、六線譜、五線譜基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)怎樣讀節(jié)奏。從這里可以開始民謠、古典分流。達(dá)標(biāo)標(biāo)注：抽查－要求與老師合奏自然、輕松，腳拍節(jié)奏穩(wěn)定。對(duì)音階及和弦的認(rèn)識(shí)及掌握，十二個(gè)基本調(diào)式音階的推導(dǎo)和掌握，變調(diào)夾使用原理及應(yīng)用。天藝琴行吉他講師：蔻子精品文檔精品文檔第四篇：二小 吉他社團(tuán)教學(xué)大綱《吉他教學(xué)計(jì)劃大綱》吉他教學(xué)目標(biāo)：1從零基礎(chǔ)的學(xué)生培養(yǎng)初對(duì)吉他的興趣，讓學(xué)生接觸不同類型的音樂(lè)來(lái)提高對(duì)音樂(lè)的樂(lè)趣。因?yàn)闆](méi)有學(xué)過(guò)樂(lè)器的學(xué)生手指比較僵硬，因此會(huì)安排一些有趣的練習(xí)來(lái)訓(xùn)練學(xué)生。學(xué)生增加了自信在第一學(xué)期就可以彈奏歌曲。在我們聽音樂(lè)的時(shí)候一定要學(xué)會(huì)《打拍子》《打節(jié)奏》以4分音符 到8分音符到16分音符轉(zhuǎn)換的練習(xí)。3多去思考 多去創(chuàng)作比如：可以模仿別人的歌曲音樂(lè)，可以在別人的歌曲上增加自己想法和感情，多投入對(duì)音樂(lè)的想法。一、教學(xué)目的和任務(wù)為了豐富孩子們的精神文化生活，提高他們的音樂(lè)素養(yǎng)和演奏技巧，把吉他這個(gè)家喻戶曉的樂(lè)器作為一個(gè)教學(xué)平臺(tái)，使學(xué)員能夠通過(guò)專業(yè)的吉他教學(xué)，從而掌握吉他的彈奏技巧，提高自身音樂(lè)水平。巨野縣騰飛小學(xué) 2015年2月27日。三、學(xué)習(xí)目標(biāo)：，學(xué)會(huì)課前熱身，課后練習(xí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為以后的學(xué)
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