大班美術(shù)教案紙筒娃娃(完整版)
【正文】 娃娃》《紙筒娃娃》活動目標(biāo)：用紙筒作為裝飾的主題，引導(dǎo)幼兒選擇不同顏色的彩紙，對娃娃造型進(jìn)行裝飾，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。將穿好衣服的紙筒集中擺放在桌子展示臺上，引導(dǎo)幼兒自由交流，欣賞作品。增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識。幼兒進(jìn)行自由繪畫制作：①提醒幼兒操作時(shí)注意的事項(xiàng)要求，幼兒充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)作力。大家都有什么樣的奇思妙想呢？ 二．討論1．提問：怎樣才能使紙筒娃娃看起來裝飾的豐富呢？五官，衣服怎么樣做呢？ 2．教師演示幾種做衣服，頭發(fā)的方式與方法，并幫學(xué)生把卷好的紙筒用定書機(jī)固定?；顒舆^程：設(shè)置情景，談話導(dǎo)入。（將彩色卡紙剪成細(xì)條，一條一條粘在圓筒上部，剪眼睛、嘴，用彩紙做衣裙和頭飾）（3）討論：怎樣才能讓紙筒娃娃看起來裝飾的更豐富呢？那五官、衣服怎么做呢？教師演示集中做衣服、頭發(fā)的方法?；顒友由欤含F(xiàn)在我們就帶著紙筒娃娃去參加動物王國的舞會吧！第四篇：四年級美術(shù) 紙筒人教案《紙筒人》教案一、談話導(dǎo)入師：同學(xué)們你們看一下你們周圍有一個(gè)特別的人存在，找一找他是誰?在誰哪？ 師： 真神奇!你們觀察觀察這個(gè)人與我們有什么不同 生：紙做的 立體的總：這個(gè)啊是老師做的紙筒玩具，我們叫他紙筒人，這節(jié)課我們就一起來學(xué)做——紙筒人?？偅阂氡憩F(xiàn)一個(gè)生動的紙筒人，一定要抓住人物的特征，既要考慮紙筒的粗細(xì)大小，也要考慮色彩的搭配。你做的是誰？你們真了不起，誰來說說你最喜歡哪一個(gè)？總：同學(xué)們今天太厲害了，我們今天即動手又動腦，用紙立體造型的方法，制作了這么多生動的紙筒人，我建議為我們自己鼓鼓掌把。接下來握住紙筒，在眼睛鼻子的后面，用另一只手指輕輕地向里按壓，同樣的將小貓臉的那一面也向內(nèi)按壓，說出注意事項(xiàng)）小貓已經(jīng)完成了，小朋友們可以用我們熟悉
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