20xx年幼兒園保教工作計(jì)劃與20xx年幼兒園保教工作計(jì)劃范文匯編(完整版)
【正文】 頁(yè)2018年幼兒園保教工作計(jì)劃XX幼兒園保教工作計(jì)劃范文XX幼兒園保教工作計(jì)劃一依據(jù)幼兒園《保教指南》的學(xué)習(xí)，我們依然會(huì)堅(jiān)持做好幼兒園的保教工作，切實(shí)提高本園的保教質(zhì)量，關(guān)注幼兒的全面發(fā)展，使幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專多能的教師。因此，要讓農(nóng)村幼兒受到良好教育，必然要注重引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀。8開(kāi)展“主題活動(dòng)”園本培訓(xùn)活動(dòng)。十二月份1評(píng)選本學(xué)期優(yōu)秀教師、優(yōu)秀保育工作者2準(zhǔn)備迎新年活動(dòng)3組織參加鎮(zhèn)幼兒自理能力比賽。創(chuàng)建積極、互助、互學(xué)的研究氛圍和敢說(shuō)、敢做、敢嘗試的研究環(huán)境。2018年幼兒園保教工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想：我園堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,進(jìn)一步改善幼兒的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子們?cè)谟淇斓挠螒蚧顒?dòng)中,體驗(yàn)社會(huì)生活,鍛煉交往能力,培養(yǎng)合作精神，從不同層面去促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。繼續(xù)強(qiáng)化課程理論學(xué)習(xí)，提高一日活動(dòng)質(zhì)量，使課程實(shí)施促進(jìn)師幼共同發(fā)展。加強(qiáng)保教隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)與能力。，注重中新教師和骨干教師的分類管理。為教師搭建 領(lǐng)域教師 、 骨干教師 、 潛力教師 等不同發(fā)展規(guī)劃的舞臺(tái)。做好五大官的檢查開(kāi)展多種形式的家長(zhǎng)工作，拓展家、園、社區(qū)聯(lián)系，構(gòu)建良性互動(dòng)教育網(wǎng)絡(luò)。每月一期的家園欄除 周目標(biāo)計(jì)劃 、 溫馨提示 、 今日所學(xué) 、 主題活動(dòng) 介紹外，各班教師要根據(jù)本班幼兒實(shí)際情況，針對(duì)家庭親子閱讀理論與實(shí)踐指導(dǎo)做一些家教知識(shí)的宣傳服務(wù)，還可以開(kāi)設(shè)一些具有班級(jí)特色的宣傳欄目，使其成為家園共育的一個(gè)重要窗口。教師仿效優(yōu)秀案例，邊學(xué)邊思邊做，開(kāi)展案例討論。在此基礎(chǔ)上，我們還要求骨干教師、新教師每學(xué)期設(shè)計(jì)一份優(yōu)秀的活動(dòng)案例。注重教師日常聽(tīng)課與評(píng)課活動(dòng)的研究性和實(shí)效性。由于教師不穩(wěn)定，我們以老教師為龍頭， 以老帶新 的形式進(jìn)行對(duì)新教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。所以本學(xué)年我們的教研中心就放置于最基礎(chǔ)、最本質(zhì)的研討中常規(guī)的建立。一月份小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。5教學(xué)反思活動(dòng)6區(qū)角活動(dòng)創(chuàng)設(shè)評(píng)比。10動(dòng)“周四聽(tīng)課日”和“每聽(tīng)必評(píng)”兩項(xiàng)制度。九月份班級(jí)環(huán)
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