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正文內(nèi)容

小學(xué)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿及擴(kuò)展資料(完整版)

  

【正文】 努力就會(huì)有希望。做父母的要對(duì)自己的孩子自信?!巴映升垼渗P”是每個(gè)父母所盼望的,家庭是孩子的第一教育場(chǎng)所,父母也是孩子的啟蒙老師。我常對(duì)孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔,但求無(wú)愧于心。在此,我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!家庭是孩子的第二堂課,家長(zhǎng)是老師的助手,在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。我的孩子,上四年級(jí)時(shí),我們選擇了黃山新年教育學(xué)校,事實(shí)證明了一切,我們的選擇千真萬(wàn)確,一年多來(lái),我的孩子成熟多了,他的行為樸實(shí),勤奮刻苦,遇事不張揚(yáng),不求虛名,得到了周圍人的肯定。三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng)人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。這是家教的最重要任務(wù),以此來(lái)作為今天的總結(jié)。家長(zhǎng)與孩子們之間會(huì)出現(xiàn)代溝。真心的感謝咱班老師及各位家長(zhǎng)朋友,是你們給我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),來(lái)和大家一起探討孩子成長(zhǎng)教育問(wèn)題,真心的謝謝大家!一、習(xí)慣咱們現(xiàn)在的孩子已經(jīng)是四年級(jí)了,基本生活和學(xué)習(xí)的習(xí)慣已養(yǎng)成了。不要以自己目前沒(méi)有份心儀的工作、夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)、生活的不是很富足等等這一些和當(dāng)初沒(méi)有好好學(xué)習(xí)聯(lián)系在一起,然后往死里去必孩子學(xué)習(xí)。這件事以后我在想是不是我的心理有問(wèn)題,所以就多關(guān)注一些孩子教育方面的信息,上網(wǎng)、看書、看報(bào),包括給孩子開通了成長(zhǎng)博客,認(rèn)識(shí)很多優(yōu)秀的博友,眼界比以前開闊多了。你們也想幸福嗎?讓我們一起努力吧!什么樣的教育方法才能讓孩子更出色,適合的才是最好的。孩子由原來(lái)的不聽話、使性子、挑食厭食,變成現(xiàn)在的乖巧懂事、肯吃愛(ài)吃。作為家長(zhǎng),在與孩子相處中,我已經(jīng)看到了收獲,孩子的玩具、零食可以主動(dòng)與小朋友們共享,平時(shí)他可以主動(dòng)找陌生的小朋友玩,可以主動(dòng)幫爸爸媽媽買東西,并且遇到什么新事物總喜歡問(wèn)個(gè)為什么。今天,我們的孩子將在這里展示他們的風(fēng)采,這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向辛勤工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師致以崇高的敬意和衷心的感謝,并向你們真誠(chéng)地道一聲:“辛苦了”!時(shí)間過(guò)得真快,猶如白駒過(guò)隙,崢嶸歲月間,我們的孩子已經(jīng)在這里度過(guò)了三個(gè)春秋。他們的人格一天天健全……“桃李不言,下自成蹊”,感謝老師們,是你們的付出,照亮了他們的前程。能夠有這樣的機(jī)會(huì),代表學(xué)生家長(zhǎng)在這里說(shuō)幾句話,我感到十分榮幸。所以說(shuō)我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書,作為家長(zhǎng),我們?cè)跄懿粦c幸呢?就因?yàn)槔蠋焸冞@種全天候的關(guān)愛(ài),老師們的一言一行,時(shí)時(shí)刻刻,潛移默化地影響著我的孩子,使她既學(xué)會(huì)了讀書,又學(xué)會(huì)了做人。除此之外,我每天都要看課外書,我常常做一些課外題以拓展自己的閱讀視野。在老師們的悉心栽培下,在同學(xué)們的支持幫助下,期中考試,我在班內(nèi)數(shù)學(xué)考了88分,語(yǔ)文考了93分的好成績(jī)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),每次考試都能在90分以上;九十五分對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是“??汀?。我不僅在校內(nèi)表現(xiàn)出色,在校外,英語(yǔ)、奧數(shù)、象棋、作文等都是我的強(qiáng)項(xiàng)。我們的學(xué)校像花園一樣美麗;我們的39?!笨蓩寢尶偸切χf(shuō):“我不喜歡自己讀書,但是我喜歡陪晨陽(yáng)一起讀。我想這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)是大家期盼以久的,今天我們坐在一起,是為了加強(qiáng)家庭和學(xué)校的合力,共同構(gòu)建和諧教育,是為了孩子的更大進(jìn)步。(舉例學(xué)具的使用:課上學(xué)生做有趣的拼搭圖片,如果要準(zhǔn)備學(xué)具請(qǐng)家長(zhǎng)幫助準(zhǔn)備好,不然就會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí))?!辈⒔€(gè)人紅星榜,比一比“誰(shuí)得的紅星多”等活動(dòng),這樣多次及時(shí)的提醒與交流評(píng)價(jià),學(xué)生認(rèn)真聽講的興趣大大增強(qiáng)了。不要以為這只是課堂上老師的事,這與家長(zhǎng)平時(shí)的管教是分不開的,所以家長(zhǎng)在家也要注意培養(yǎng)孩子認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣。今天,是我們健康成長(zhǎng)的又一個(gè)新起點(diǎn),在這令人振奮的日子里,在這個(gè)美好的黃金季節(jié),我們又迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的新學(xué)年,我祝全體老師工作順利,全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。因此,我們要努力做好以下幾方面:一、做護(hù)綠使者。少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。家長(zhǎng)們欣喜地看到自己的孩子,從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無(wú)邪、茫然無(wú)知,到現(xiàn)在的有知識(shí)、懂禮貌、能歌善舞、快樂(lè)生活,幼小的心靈中孕育了成長(zhǎng)地喜悅和希望。回想去年六月,隨著手中筆在中考試卷上畫完最后一個(gè)句號(hào),一陣空虛的感覺(jué)襲來(lái)。在數(shù)學(xué)方面,要做到課前預(yù)習(xí),課堂認(rèn)真聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。感恩之心,人皆有之。她說(shuō):“我可以放低難度,但決不會(huì)放低要求。你要記得,你的青春不是用來(lái)迷茫的,時(shí)光也不該總是孤獨(dú)的?,F(xiàn)在進(jìn)入新校區(qū),我們不僅看到了更加美麗的校園建筑,更重要的是正則的文化內(nèi)涵處處浸潤(rùn)在校園的每個(gè)角落。作為家長(zhǎng),我們感覺(jué)到孩子成長(zhǎng)的每一步都離不開老師的諄諄教誨,在此,我代表家長(zhǎng)向所有培養(yǎng)我們孩子的正則老師表示衷心的的感謝!祝各位老師工作順利、身體健康!祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里不斷進(jìn)步、學(xué)有所成!。第二,德藝雙馨的教師讓好習(xí)慣陪伴孩子成長(zhǎng)成才要先成人。擴(kuò)展資料:小學(xué)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿小學(xué)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿自從孩子進(jìn)入正則小學(xué)這這塊肥沃的土壤,孩子一天天一年年可喜的進(jìn)步,讓我們家長(zhǎng)倍感欣慰,在此我想跟大家交流我對(duì)正則小學(xué)感受最深刻兩點(diǎn)認(rèn)識(shí):第一,“書香”校園讓文化扎根孩子的心靈自從孩子進(jìn)入正則小學(xué),正則濃厚的文化氛圍深深地感染著孩子。當(dāng)然,我們的每一次進(jìn)步都少不了蘇老師的陪伴。無(wú)論日月如何輪回,無(wú)論事態(tài)如何變遷。英語(yǔ)主要是聽說(shuō)讀寫。分離在所難免,就這樣不知不覺(jué)我們步入了高中的校園。我們慶幸孩子們遇到了那么有經(jīng)驗(yàn)、有愛(ài)心的`老師。同學(xué)們,在新的學(xué)年里,我們要樹立遠(yuǎn)大志向,熱愛(ài)祖國(guó),掌握過(guò)硬的本領(lǐng),我相信:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在老師的辛勤培育下,我們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。二、做禮儀天使。又回到了熟悉而親切的校園。時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼三年時(shí)間過(guò)去了,三年前送孩子來(lái)xx中學(xué)報(bào)道的經(jīng)過(guò),相信很多家長(zhǎng)都和我一樣記憶猶新。在這個(gè)方面做得比較好的是:數(shù)學(xué)課上,幾乎90%的學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成寫完作業(yè),舉左手告訴老師寫好了,用右手繼續(xù)檢查。一個(gè)月以來(lái),學(xué)生在一次次的激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)中慢慢形成了課前準(zhǔn)備這一良好的習(xí)慣.學(xué)會(huì)傾聽,認(rèn)真聽講的習(xí)慣:一年級(jí)學(xué)生好動(dòng)、注意力不易集中,尤其是剛?cè)雽W(xué)時(shí),40分鐘的數(shù)學(xué)課對(duì)于他們來(lái)說(shuō)一時(shí)很不習(xí)慣,在這種情況下,我們總是想方設(shè)法運(yùn)用各種手段來(lái)激發(fā)學(xué)生認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣。多年來(lái),我們學(xué)校一直是這么做的,就是六年級(jí)也沒(méi)有回家作業(yè)??墒怯袝r(shí)候我的成績(jī)很不理想,媽媽有時(shí)會(huì)很生氣,但大多數(shù)還是會(huì)鼓勵(lì)我,媽媽總是說(shuō):“別灰心!小學(xué)階段最主要的是養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們的老師教學(xué)認(rèn)真,并且像爸爸媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們;我們同學(xué)之間像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)。當(dāng)然,取得了這么多好成績(jī),我覺(jué)得歸
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