【正文】 0遍，直到彈會(huì)了，再練下一個(gè)曲目。剛認(rèn)識(shí)古箏的時(shí)候是在電視上，看見幾位大姐姐正在用一種薄薄的東西彈著一個(gè)只有十幾根“線”的東西?？蓪W(xué)習(xí)古箏看起來容易，學(xué)起來可就難了。以前在古箏班上，彈的最差的就是我，可現(xiàn)在我彈古箏的水平可是班上數(shù)一數(shù)二的，就是因?yàn)槲业膱?jiān)持！現(xiàn)在，古箏已陪了我5個(gè)年頭，我對(duì)古箏的感情也越來越深。那聲音優(yōu)美、動(dòng)聽，十分美妙。所以，每當(dāng)我想放棄時(shí)，都會(huì)想起媽媽說的話，然后再堅(jiān)持彈下去。我九歲開始習(xí)箏，迄今已五年了，今年暑假就考八級(jí)了。剛接觸古箏時(shí)，我連最基礎(chǔ)的1234567都分不清，盡管老師教了又教，我練了又練，可還是沒有彈會(huì)，總覺得那些琴弦在跟我作對(duì)?？淇湮易约?俗話說“王婆賣瓜，自賣自夸。從那時(shí)起，我對(duì)古箏產(chǎn)生了濃厚的興趣，而且強(qiáng)烈要求學(xué)習(xí)古箏，媽媽也沒說什么，我一說，她就同意讓我學(xué)了。一路上，我沒有心思看路邊小店里精致的飾品，只是又手捏著拳頭，飛快地向前走。可是爸爸去坐在沙發(fā)上紋絲不動(dòng)。正當(dāng)我大步流星地走著時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)人不慌不忙地進(jìn)入了路邊的小超市?，F(xiàn)在，我想到第一次獨(dú)自上學(xué)的那一幕，總會(huì)為自己的膽小感到好笑，也會(huì)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大而感到高興、自豪！留在記憶深處的一件事在我成長(zhǎng)的歲月中，經(jīng)歷過許多難忘的事，有些都已經(jīng)漸漸淡忘了，但第一次獨(dú)自上學(xué)這件趣事一直都留在我的記憶深處，揮之不去。因?yàn)閺乃哪昙?jí)開始，我一直想要自己獨(dú)自上學(xué)。當(dāng)然，我的心里樂得像沾了蜜糖?？吹竭@個(gè)情景，我心里不禁有這樣一個(gè)想法：如果，我讓座位給她們，那么，我就會(huì)沒座位坐，可我有了一份美德；但是，如果我不讓座位給她們，那我自己就會(huì)有座位坐，但心里就會(huì)多一份自私。你別看李明浩是個(gè)粗心鬼，但他卻是一個(gè)助人為樂的小男孩。他是誰?他就是我在大鼻子作文班的同桌——李明浩。你不能灰心，你應(yīng)該更加努力，爭(zhēng)取下次考好。此時(shí)此刻，在母校的一幕幕浮現(xiàn)眼前，我心中充滿了不舍。她用手溫柔地拍著我的肩，語重心長(zhǎng)地說：“怎么了，還在為考試的事難過嗎？在老師心里你一直是一個(gè)出色的學(xué)生，一次沒考好并不代表你比別人差。2難忘的小學(xué)生活從下列詞語中挑選三個(gè)你喜歡的詞語打上“∨”（西瓜、猴子、月亮、跳舞、汽車、小河、飛船、朋友）、圍繞你選擇的詞語，展開想象，寫一個(gè)有趣的故事，字?jǐn)?shù)在400以上?；仡欉@五年（六年）的生活，你一定會(huì)有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑??如果你能再做一回小學(xué)生，你將會(huì)怎樣呢？請(qǐng)你以《如果，我能再做一回小學(xué)生》為題，寫一篇文章。(2)第一個(gè)人走來，朝著垃圾瞧瞧，揚(yáng)著臉兒走去，好像沒有看到。就在上課、下課的鈴聲中，帶給你無限的歡樂。請(qǐng)你以“我真的很棒”為題目寫一篇文章，用具體事例告訴大家你“棒”在什么地方。1那天，我真生活中有許多喜、怒、哀、樂，從“開心、難過、氣憤、幸福??”中選一個(gè)詞語，把題目補(bǔ)充完整，再完成習(xí)作。意外的要求：把題目補(bǔ)充完整。第一篇：小升初?？甲魑男∩醭？甲魑哪鞘且淮巍膰L試要求：要你的生活中，你經(jīng)歷過失敗，也經(jīng)歷過成功，但只要敢于嘗試，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣，它是你人生道路上的一筆財(cái)富。（可以填“成功”“驚喜”“收獲”“發(fā)現(xiàn)”等）那一次，我（哭、笑、怒??），感覺真好真沒想到 提示：在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到、聽到或經(jīng)歷過一些事情。1“羔羊跪乳、烏鴉反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根。1酸甜苦辣咸是人生五味，在我們成長(zhǎng)的路上，無時(shí)無刻地體會(huì)著這人生五味，請(qǐng)選擇其中一味，把你的成長(zhǎng)歷程中的一件事寫下來。請(qǐng)就你經(jīng)歷過一節(jié)語文課，用那生花的妙筆記錄下那段歡樂的時(shí)刻。(3)第二個(gè)人走來，朝著垃圾笑笑！“這是哪個(gè)懶鬼，掃到這里放著？”(4)第三個(gè)人走來，垃圾堆里找找，弄得兩手骯臟，拾到一片貝殼。2那件事，我總忘不了要求：要有具體內(nèi)容，有中心，有條理，有真情實(shí)感；注意前后照應(yīng)，語句通順，字體工整，會(huì)用學(xué)過的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3最美麗提示：毛毛蟲的眼里，蝴蝶最美麗；花草的眼里，陽光最美麗；媽媽的眼里，孩子最美麗；書蟲眼里，書籍最美麗?‥在你的眼里，什么最美麗？第二篇：小升初升學(xué)常考作文最難忘的老師轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。你不能灰心，你應(yīng)該更加努力，爭(zhēng)取下次考好。然而，我最不舍的還是我最愛的老師——萬老師。人的一生中難免會(huì)遇到許多不愉快的事，你不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折、小困難就鬧情緒。李明浩是一個(gè)十足的粗心鬼。有一次，下作文課后，我們準(zhǔn)備要回家時(shí)，李明浩忽然看到他的鄰居王奶奶正拎著一大包菜在前面走著，他急忙三步并兩步地跑過去，擔(dān)心地說：“王奶奶，您歲數(shù)這么大了，還拎著這么多東西，我來幫您吧！”說著一手接過王奶奶手中的菜，另一只手扶著老奶奶，有說有笑地陪著王奶奶往家走去。自私的念想被我打敗了，我做了一個(gè)正確選擇——把座位讓給了她們。那一天，我讓座了，一整天心里都樂滋滋的。懷著緊張和興奮的心情，我走出了家門。五年級(jí)的一天，我準(zhǔn)備去上課。??！我心中的石頭終于放下了。我問他怎么回事，總是笑呵呵的爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，你已10歲了，要慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立了。直到安全地到了學(xué)校，我才松了一口氣?？蓪W(xué)習(xí)古箏看起來容易，學(xué)起來可就難了?！苯裉煳揖彤?dāng)回賣瓜的王婆，夸夸我自己。因此，我想過放棄，可媽媽說：“既然學(xué)了，做任何一件事都要堅(jiān)持下去，不能輕言放棄，只要這樣才能取得成功。剛認(rèn)識(shí)古箏的時(shí)候是在電視上，看見幾位大姐姐正在用一種薄薄的東西彈著一個(gè)只有十幾根“線”的東西。遇到難彈的、不會(huì)彈的，我就練10遍、20遍甚至100遍，直到彈會(huì)了，再練下一個(gè)曲目。媽媽告訴我，那是我國(guó)最古老的彈撥樂器之一古箏。當(dāng)我不開心時(shí)，我會(huì)彈一首憂傷的歌；當(dāng)我開心時(shí)，我會(huì)彈一首歡快的歌?..總之，不管心情好不好，我都會(huì)和古箏談一談心，古箏和我已形影不離！在挫折（困難）面前，只要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我們就能跨過一道道河，越過一座座山，就能看風(fēng)雨后最燦爛的陽光，就能成為最好的那一個(gè)。剛接觸古箏時(shí)，我連最基礎(chǔ)的1234567都分不清，盡管老師教了又教，我練了又練，可還是沒有彈會(huì)，總覺得那些琴弦在跟我作對(duì)。那聲音優(yōu)美、動(dòng)聽，十分美妙。以前在古箏班上，彈的最差的就是我，可現(xiàn)在我彈古箏的水平可是班上數(shù)一數(shù)二的，就是因?yàn)槲业膱?jiān)持！現(xiàn)在，古箏已陪了我5個(gè)年頭，我對(duì)古箏的感情也越來越深。我去了花店，我要讓母親看到最艷麗的玫瑰。雖然還是很小，但那種嬌嫩、那種嫵媚、那種鮮艷，那種充滿生命活力的芬芳，多么讓人興奮??！忘不了小學(xué)美好時(shí)光剛上一年級(jí)，我對(duì)什么都帶著好奇心。我們?cè)诨▓@似的校園里賞花，逗草，感受大自然的美。出了門，外面寒風(fēng)凜冽，呼呼的北風(fēng)刮在身上如刀割一般?！薄斑@怎么行呢？”我驚訝地抬起頭。街上人很少，一路上，我用手來感受雪花的美麗。她似乎感到很意外：“你怎么又來了？外面這么冷。來到了爺爺?shù)呐P房里，看到爺爺慘白慘白的臉，我的心又再一次懸了起來，雖然那時(shí)的我不怎么曉得爺爺?shù)降自趺戳?，但冥冥中我還是感到爺 爺?shù)牟∫欢ê車?yán)重。我掙脫了媽媽的懷抱，沖進(jìn)爺爺?shù)姆坷?，卻見爺爺已經(jīng)不再開口，眼睛也 不再睜開，周圍的人都在哭泣，媽媽跑了進(jìn)來，睜著大眼睛，默默地流下一行淚。是啊，人生的道路不可能會(huì)平坦，只要我們相信自己，就一定會(huì)得到成功永遠(yuǎn)忘不了的老師在我記憶的寶盒中，有一個(gè)人我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻。要到醫(yī)院時(shí)，在臺(tái)階上您摔了一跤，明明是您摔倒了為什么還要問我摔倒沒有?！苯Y(jié)果田睿在期末考試中取得了好成績(jī)。雨下得真大呀，風(fēng)也猛烈地亂著，我撒腿就向遠(yuǎn)處的商店跑去，買了酒，在回家的路上，我不時(shí)地向四周看，總覺得有“鬼”在跟著我，回到家后，我對(duì)爸爸說，我剛才見到鬼了，嚇?biāo)牢伊?。我不再隱藏淚從小我就被父母看作“大大咧咧”的孩子，因?yàn)槲覐牟惠p易哭泣。回到家，拿出成績(jī)單，望著爸媽失望的神情，我無語，爸媽亦無語?？諝夥路鹉塘?，我也備覺憋悶，食不知味。是的，我堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭。隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)識(shí)的提高，使我清醒地認(rèn)識(shí)到猶豫會(huì)誤了大事。在競(jìng)選中，我成為了一名光榮的中隊(duì)干部，實(shí)現(xiàn)了我心中的夢(mèng)。以前,我做作業(yè)老是三心二意,寫了幾個(gè)字就要喝口水啊,上個(gè)廁所啊,看看課外的書籍啊,是經(jīng)常開小差。媽媽知道了，拍著我的頭笑著說說：“你看看你，粗心吧，怎么沒聽清楚話就把袋子給扔掉了，下次一定要記住?。　币庾R(shí)到自己這個(gè)粗心的壞毛病之后，我下決心一定要改掉它。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)：“對(duì)了！用算術(shù)不行，用方程總行吧！”可是，到底設(shè)哪一個(gè)為未知數(shù)呢？我不禁又陷入了沉思。我終于戰(zhàn)勝了困難，更明白了一個(gè)道理：成功者與失敗者之間最大的差別在于面對(duì)困難的態(tài)度和能否克服。從那以后，我的作文水平大大地提高了。讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)、不甘弱士，做事情的時(shí)候，認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)持不解、腳踏實(shí)地的。因?yàn)槲颐靼孜矣衷谌松牡缆钒俪吒皖^，更進(jìn)一步了。此時(shí)此刻，我的心中蔓延開了一種前所未有的快樂。我當(dāng)時(shí)很沮喪，但我絕不氣餒，我知道成功是靠勤奮努力換來的。我的好老師老師，這是一個(gè)讓人感到親切的詞語。難道，我不該感謝她嗎?是她讓我有了信心，所以我才能跟上這一學(xué)期的課程。那是一個(gè)秋天的中午，我寫完作業(yè)覺得無事可做，心想：要不去老地方翻幾個(gè)倒立吧？因?yàn)槲业牡沽⒓夹g(shù)比較好，還有人以我為榜樣呢！我剛到那兒，有些同學(xué)就來了，劉佳璐說：“你到這里露能的吧？”我有點(diǎn)不服氣了，說：“哼，要不咱倆比賽看誰堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)。晚上回到家，媽媽一邊給我抹藥，一邊叮囑我該怎么怎么??可把我訓(xùn)得不知躲到哪兒好了。我心想：怎么辦！這次一定考砸了。讀書給予我的快樂小時(shí)侯，我厭惡讀書、討厭讀書。的確很有趣，生動(dòng)形象，運(yùn)用了許多修辭手法??無意間，我點(diǎn)評(píng)起別人的作文來，又情不自禁地拿出筆記本，把要記得都記了下來。我知道，如果傷口不及時(shí)處理，就會(huì)化膿、感染，到時(shí)候可能一兩周都不能使勁動(dòng)腿。那是上個(gè)星期發(fā)生的事了，那天放學(xué)值完日后我就和齊元坤一起回家，我們一路走一路說笑。我和媽媽都松了一口氣，和老板約好明天還駕照。突然，它向我們兇猛地?fù)鋪?，我閉上眼，舉起書包用盡一砸，竟然把它嚇跑了?！毙睦飬s樂開了花。誰不備受折磨，就不會(huì)成功。他成功了，他笑了，笑得多么豪邁，這是發(fā)自內(nèi)心的！文王拘，而演周易；仲尼厄，而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，闕有國(guó)語；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳呂覽；韓非囚秦，說難孤憤?！庇嗲镉暾J(rèn)為：“讀書最大的理由是擺脫平庸。書是美化我們的心靈的，心靈變美了，面目也就變得動(dòng)人了！我想，讀書的快樂，就是人生最大的快樂。我經(jīng)常到小河里去抓魚摸蝦，非常好玩。家家戶戶都買了電腦和電視，也都蓋起了新房，住進(jìn)了新的小區(qū)，家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)水平和生活水平大大提高了。家鄉(xiāng)的春節(jié)我的家鄉(xiāng)在廣西北流，按照我們的家鄉(xiāng)的習(xí)俗。家家燈火通明，鞭炮和煙花徹夜不絕，出門在外的人們還要守歲。除夕很熱鬧，可是沒月光，元宵呢，恰好是明月當(dāng)空。還有的用芝麻做的。我輕輕的走到爸爸的床前，摸著他光亮的額頭。我也感到好欣慰，因?yàn)榘职值木衩黠@好多了。拔苗助長(zhǎng)：比喻違反事物發(fā)展規(guī)律，急于求成，結(jié)果反而把事情辦壞了。變本加厲：形容情況變得比原來更加嚴(yán)重。恥：恥辱。撓：彎曲。不折不扣：不打折扣，表示十足，徹底。承前啟后：繼承前代的并啟發(fā)后代的（多用于學(xué)問、事業(yè)等）。當(dāng)之無愧：承受某種榮譽(yù)或稱號(hào)，沒有絲毫愧色。垣：墻。高屋建瓴：形容居高臨下，占有無法阻擋的有利形勢(shì)。所：處所。各行其是：各自按照自己認(rèn)為對(duì)的去做。瓴：盛水的瓶子。調(diào)：配合得均勻合適。道聽途說：從道路上聽到，在道路上傳說，指?jìng)髀劦?，沒有根據(jù)的話。啟：打開，開創(chuàng)。暢所欲言：盡情地說出想說的話。速：邀請(qǐng)。藥：用藥治療。厲：猛烈。跋：在山上行走。他一見到我，就笑得合不攏嘴?；氐郊液?，我突然想起，今天是爸爸的生日。一眨眼到了正月16日，春節(jié)就結(jié)束了。宮燈，還有的燈籠里面有叮當(dāng)作響的小鈴鐺呢。一早，人們走出家門，到親戚或朋友家去拜年。小年夜這天，人們要包粽子，還要做年糕。違法的事也非常多，也沒人管。在樹上聞著清香的柳葉，讓我陶醉在其中。讀書將始終伴隨我的生活，它是我們現(xiàn)代人的一種生活方式。我認(rèn)為，讀書是一種享受，是一種幸福！在讀書過程中，我們會(huì)掌握知識(shí)、明辨是非、懂得人生、快樂成長(zhǎng)??讀書能讓我們“淑女不出門，便知天下事”。他們都嘗到成功所帶給他們的快樂?？梢娒晫?duì)人們來說是多么重要。成績(jī)公布時(shí)，才知道語文作文考得真的很差，但與幾個(gè)同學(xué)相比過來，此案知道并非考得很差，因?yàn)榇蠹叶疾睿@也是樂觀的心理，其他幾門都很不錯(cuò)。趕到考場(chǎng)，鈴聲正好響起，忽然想起還沒有將古詩詞進(jìn)行鞏固。這也是幫助別人得到的快樂！考 場(chǎng) 的 滋 味說起考場(chǎng)，人們定會(huì)想到考場(chǎng)的緊張以及對(duì)考場(chǎng)的恐懼?；氐郊椅亿s緊拿給媽媽看，媽媽看了看，說這是真的駕照。最終，我咬緊牙關(guān)忍住疼痛，努力沖過了終點(diǎn)線。每當(dāng)老師在課堂上表揚(yáng)我作文寫的好時(shí)，作文競(jìng)賽拿到獎(jiǎng)時(shí)，我總會(huì)在心里暗暗自喜。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開書時(shí)的那一份珍惜。交了上去。唉！我以后可不能再逞能了，要多注意安全。于是，我們來到“舞蹈基地專場(chǎng)”——一面石墻邊。王老師，還記得四年級(jí)我的第一次發(fā)言嗎?那次您說我的發(fā)言不夠完整，我站起來重說了一次，并加了四字詞，你笑了。因此這使我在田老師的腦海里留下了深刻的痕跡?? 有一次，五年級(jí)上半月期的第一次單元考試，我考的很不理想。我當(dāng)時(shí)傷心極了。我嘗到了成功的滋味“成功”這一耀眼的字眼，已成為了我動(dòng)力的源泉。一次，我和我的好朋友王一萌有了一個(gè)誤會(huì)，她不理我了，我也不理她了，連續(xù)好幾天，我們倆就像陌生人一樣，對(duì)對(duì)方不理不睬。老師我祝愿你桃李滿天下，教育事業(yè)更上一層樓?。∥业目嗯c樂綠茶的味道很獨(dú)特，初喝一口，苦澀無比，但若細(xì)細(xì)品味，就能感受到其中的香茗。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長(zhǎng)，老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍??“老師，我愛你??”這些，或許是一個(gè)您溺愛過的孩子并不任性的話。失敗者怨天尤人，情緒低落，被困難所阻擋，無法達(dá)到成功的彼岸。我興奮不已地算了起來。我不再粗心了，這是一件多么愉快的事情?。∥医K于戰(zhàn)勝了困難對(duì)于我們這種在知識(shí)的大海里徜徉的學(xué)生來說，最大的困難莫過于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。可這樣的效果并不理想，我馬馬虎虎、心不在焉地把作業(yè)做了，心里還是想著外面，檢都不檢查就跑出去玩