【正文】 痛 秘訣 蒼蠅 蚊子 鯨魚 超過 圓形 工程 路程10長篇 紅棗 膽怯 通過 緞子 影子 悲傷 纖細(xì) 繭子 竭力 掙脫12牢固 牢記 友誼 約會(huì) 并且 挺身 高傲 驕傲 拐杖 拐彎 仍然 感激 吸收 考慮 愉快 13老鼠 逃竄 逮住 蹤跡 毛茸茸 樹梢 活潑 乞求 顫動(dòng) 顫抖 隱身 飛翔 16苦惱 氣概 著名 訓(xùn)練 比賽 恐懼 吼聲 繼續(xù) 羞愧 精神 毅力 17嚴(yán)肅 毫米 安慰 歐洲 評委 表揚(yáng) 演奏 和諧 判斷 熱烈 奪魁18埋怨 雞雛 戒備 準(zhǔn)備 集合 啄食 湯圓 消瘦 搶錢 打擊 胸口 尖銳20荷蘭 儀態(tài) 尊嚴(yán) 駿馬 掩飾 阻擋 飛馳 豬群 晚霞 偶爾 寂寞 寂靜 木桶 21小巷 日益增多 增加 依戀 留戀 玲瓏 宛如 恬靜 一株 點(diǎn)撥 幽靜 23淘氣 風(fēng)簸 天涯 蹤影 漁翁 釣魚24焦急 喘氣 叼走 勸告 堵車 后悔 忠告25火旺 嘉賓 妖怪平坦 鋒利 割讓 忍受 攔住 瞎子 摸索 撫摸 茂盛 27縣城 桑樹 恩愛 眉目 悲劇 屏幕 豈敢 求救 值班 號碼 眩暈 28洛陽 支撐 海倫 冰雹 泛濫 陷入 土坑 涉水 泡茶 紅腫 附加 附近29諾言 輸血 艾滋 啟迪 稀少 輪胎 宇宙 音訊 抽泣邯鄲學(xué)步 望洋興嘆 不偏不倚 屏息凝神 熱鬧非凡 前因后果 一擁而上 恍然大悟 異乎尋常 高樓大廈 興奮無比 跑動(dòng)竄西 逃之夭夭 長嘆一聲 回頭張望 拼命逃竄 萬籟俱寂 移步換景 詩情畫意 拔苗助長 亡羊補(bǔ)牢山 行楓橋夜泊浪淘 沙江 雪（唐）杜牧（唐）張繼（唐）劉禹錫（唐）柳宗元 遠(yuǎn)上寒山石徑斜，月落烏啼霜滿天，九曲黃河萬里沙，千山鳥飛絕，白云生處有人家。復(fù)習(xí)《飛向藍(lán)天的恐龍》（1）說一說恐龍飛向藍(lán)天的演化過程。背誦本單元要求背誦的篇目。掌握寫信的格式。復(fù)習(xí)過程：弄清本單元課文的專題是：成長的故事本單元講述哪些成長的故事？周恩來的故事《為中華之崛起而讀書》 肖復(fù)興的故事《那片綠綠的爬山虎》《烏塔》《尺有所短寸有所長》你最喜歡本單元中的哪個(gè)故事，為什么？復(fù)習(xí)《為中華之崛起而讀書》（1）用自己的語言講一講這個(gè)故事的主要內(nèi)容。（2）請生說一說自己認(rèn)為本單元的生字中有哪些是容易寫錯(cuò)的，應(yīng)注意什么。（2）讀一讀文中你所喜歡的句子。復(fù)習(xí)古詩兩首（1）背誦兩首古詩。板書第一單元（寫景）《觀潮 》天下奇觀《雅魯藏布大峽谷》世界最深最長《鳥的天堂》鳥類眾多《火燒云》絢麗多彩第六單元復(fù)習(xí)目標(biāo)：掌握本單元生字詞的拼音與書寫。人們（）品嘗（）瓜果。（）小明同學(xué)關(guān)心集體，（）同學(xué)們都選他當(dāng)班長。白璧無瑕綠草如茵花團(tuán)錦簇波瀾壯闊像墊子一樣的綠草。⑶檢查交流復(fù)習(xí)情況。為語文學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生描寫景物的能力，能夠運(yùn)用自己的語言描述大自然的景物。路旁開了花兒。__________________________________________________________________ 照樣子寫句子。nɡ（強(qiáng)大）ji224。（單?。゜225。（的確）d236。（模型）重ch243。（似乎）蒙měnɡ（蒙古）mēnɡ（蒙人）鋪pū（鋪路）p249。nɡ（漲大）屏p237。王 勃 《送杜少府之任蜀州》 2．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。杜 甫 《絕句》好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。漢樂府 《長歌行》 2．一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。故事的主人公主要是學(xué)生，還有老師以及學(xué)生的父母親等平凡的人。）（九）探索科學(xué)的名人名言沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)?！逗鬂h書》（意思是有志氣的人只要堅(jiān)持不懈，事情終究會(huì)取得成功。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。（該詩描寫了山村風(fēng)光，以及朋友的歡聚場面，表現(xiàn)了詩人恬淡閑適的心境和在農(nóng)村生活的情趣。落花鋪成的地毯又軟又香，還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。第一篇：小學(xué)四年級上冊語文總復(fù)習(xí)教案小學(xué)四年級上冊語文總復(fù)習(xí)教案第一課時(shí)：復(fù)習(xí)生字詞寬闊 籠罩 薄霧 沸騰 奔騰 依舊 恢復(fù) 燦爛 竹竿 規(guī)律 縫隙 照耀 樹梢 靜寂 均勻 重疊 空隙 葉柄 觸角 痕跡 逐漸 休想 住宅 隱蔽 選擇 住址 洞穴 柔弱 搜索 隱藏 傾斜平坦 扒土 寬闊 洋溢 允許 圍墻 隆冬 孤獨(dú) 訓(xùn)斥 覆蓋 凝視 冷酷 愉快 拆除 融化 剩下 伐木 高傲 鄭重 京劇 滋味 倘若 侍候 脾氣 責(zé)備 鄰近性格 任憑 貪玩 盡職 稿紙 梅花 跌倒 開辟 盤旋 城磚 城墻 屯兵 堡壘 打仗 呼應(yīng) 肩膀 智慧 凝結(jié) 長廊 柱子 建筑 宮殿 蔥郁 掩映 朱紅 堤岸 雕刻 獅子 間隔 懶惰 俗語平衡 聯(lián)結(jié) 跨越 海峽 桂樹 蒼白 紅潤 移植 幸運(yùn) 臺灣 襲擊 期待 空曠 暫停 伯父 模范 巡警 吵嚷 懲處 抱負(fù) 胸懷 喝彩 推薦 眼簾 刪掉 規(guī)范 燥熱 融洽 黃昏 客廳 改觀 程度 依賴 寄托 幻想 洞察 聯(lián)系 恐龍 兇猛 鴿子 描繪 輕盈 敏捷 白茫茫 告示牌 火辣辣 煤油燈 佛香閣 原子核 因特網(wǎng) 哲學(xué)家 昂首東望 若隱若現(xiàn) 風(fēng)平浪靜 水天相接 橫貫江面 齊頭并進(jìn) 漫天卷地 引人注意 毫不可惜 隨遇而安 鮮花盛開 綠樹成陰 鮮果飄香 狂風(fēng)大作 雪花飛舞 草翠花開 局促不安 毫不相讓 一日三餐 從容不迫 揚(yáng)長而去 空空如也 供養(yǎng)不周 不勝其煩 架子十足 屏息凝視 變化多端 枝折花落 氣魄雄偉 神清氣爽 金碧輝煌 隱隱約約 姿態(tài)不一 山洪暴發(fā) 清波漾漾 理所當(dāng)然 談何容易平安無事 突如其來 骨肉同胞 血脈親情 帝國主義 燈紅酒綠 熱鬧非凡 風(fēng)和日麗 耀武揚(yáng)威 得意揚(yáng)揚(yáng) 振興中華 呼風(fēng)喚雨 出乎意料 農(nóng)耕社會(huì) 騰云駕霧 程控電話 歸根到底 欣喜若狂 形態(tài)各異 人聲鼎沸 山崩地裂 不容置疑 神秘莫測 神來之筆 千姿百態(tài) 人跡罕至 應(yīng)接不暇 坐臥不安 消磨時(shí)光 不可思議 精神大振 枉費(fèi)心機(jī) 引吭大叫 慢條斯理 趁其不備 神態(tài)自若 電話號碼 浩如煙海 枯枝敗葉 久經(jīng)沙場 南征北戰(zhàn) 所向披靡 若有所思 殊死拼搏 號啕大哭 恍然大悟 協(xié)調(diào)有序 形單影只 和睦相處 患難與共 收益匪淺 年少氣盛 年逾古稀 筋疲力盡 鏗鏘有力 遠(yuǎn)洋船舶 用武之地 美味佳肴 尺有所短 寸有所長ABB：興沖沖 毛茸茸 笑嘻嘻 火辣辣 金燦燦 笑盈盈AABB：恍恍惚惚 郁郁蒼蒼 蹦蹦跳跳 勤勤懇懇 隱隱約約 原原本本 形形色色 口口聲聲 ABCC：可憐巴巴 生氣勃勃 得意揚(yáng)揚(yáng) 空空如也 人影綽綽 清波漾漾 ABAC：自由自在 如怨如訴AABC：涓涓細(xì)流 簾簾飛瀑 躍躍欲試 滔滔江水第二課時(shí)：復(fù)習(xí)積累運(yùn)用（一）對聯(lián)（有關(guān)自然景觀的對聯(lián)）霧鎖山頭山鎖霧 天連水尾水連天綠水本無憂 因風(fēng)皺面 青山原不老 為雪白頭 山山水水處處明明秀秀 晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇重重疊疊山 曲曲環(huán)環(huán)路 丁丁冬冬泉 高高下下樹（二）花名歌謠正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花連十里，四月薔薇靠短墻，五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃，九月菊花初開放，十月芙蓉正上妝，十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里藏。鳥兒在雨中也愿一展歌喉，聽歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴。）題西林壁 蘇軾（宋）橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。（該詩表達(dá)了詩人送別友人時(shí)無限依戀的感情，也寫出了祖國河山的壯麗美好。）莫以善小而不為，莫以惡小而為之。（牛頓）在新的科學(xué)宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學(xué) 幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。第三課時(shí)：復(fù)習(xí)課文中需背誦的地方 第1課《觀潮》中背誦4兩個(gè)自然段。3．一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰（三）送別類1．勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。杜 甫 《春夜喜雨》 夏天：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。李 白 《贈(zèng)汪倫》（七）思鄉(xiāng)類獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。nɡ（屏幕）bǐnɡ（屏息）調(diào)ti225。（店鋪）難n225。nɡ（重疊）zh242。（目的）供 ɡōnɡ（供養(yǎng)）ɡ242。o（薄霧）數(shù)shǔ（不可計(jì)數(shù)）sh249。nɡ（倔強(qiáng)）qiǎnɡ（勉強(qiáng)）第七課時(shí)：復(fù)習(xí)句子訓(xùn)練五、按要求改句子（16分，14題每題2分）。①教室真靜，靜得可以聽見同學(xué)們的呼吸聲。真正的魔法師是聰明勤勞的科學(xué)家。認(rèn)識27個(gè)生字，會(huì)寫27個(gè)生字，能讀記文中詞語。培養(yǎng)學(xué)生通過語言想象的能力，理解語言的能力。⑷全班交流，歸納課文道理（體會(huì)）匯總復(fù)習(xí)完本單元課文的體會(huì)是什么？（我感受到了祖國的自然風(fēng)光是多么壯觀，美麗。_____________形容聲勢雄壯浩大。（）平時(shí)刻苦訓(xùn)練，（）能在比賽中取得好成績。他望著月亮。弄清本單元每篇課文的主要內(nèi)容。（2）弄清兩首詩的詩人。（3）學(xué)了這篇課文你有什么感受？（感受到鄉(xiāng)親們無私奉獻(xiàn)、默默無聞的精神）復(fù)習(xí)《跨越海峽的生命橋》（1）用自己的語言講述這個(gè)故事。強(qiáng)調(diào)：陵—凌唯—堆、誰舍—舌暴—爆、瀑告辭 漲潮 懶惰平衡 襲擊 暫停血脈同胞空曠海峽第七單元復(fù)習(xí)目標(biāo)：掌握本單元生字詞的拼音與書寫。（2）理解“為中華之崛起而讀書”。復(fù)習(xí)語文園地七（1）背誦日積月累中的古代名句，積累相關(guān)的課外名句。掌握語文園地中的日積月累部分的內(nèi)容。（2）讀一讀課文中你所喜歡的語句。江楓漁火對愁眠，浪濤風(fēng)簸自天涯。（老子）知不強(qiáng)者智不達(dá)。1不登高山，不知天之大也；不臨深谷，不知地之厚也。1養(yǎng)不教，父之過。忽閃忽閃的露珠陽光明媚的園子遼遠(yuǎn)的藍(lán)天晶瑩的露珠 乳白色的霧氣綠油油的草坡清澈見底的河水讓小錘去敲醒每一塊山石，讓畫筆是訪問每一片花瓣，讓蝴蝶去問候每一朵鮮花，讓小鳥去輕吻每一顆樹苗、近義詞：仿佛（好像）阻擋（阻攔）留戀（依戀）贊許（贊同）閃爍（閃耀）遼闊（廣闊）專門（特地）匯聚（聚集）模仿（仿照）恥笑（嘲笑）新奇（驚奇）清澈（明凈）靈巧（輕盈）反義詞：微弱（強(qiáng)烈）寂靜（喧鬧）奇特（普通）寬廣（狹窄）陰暗（明亮）偶爾（經(jīng)常）關(guān)聯(lián)詞：因?yàn)椤浴?雖然……但是…….無論…….也………既………又 ………不僅…….還…….不但…….而且……如果……就……..造句：并不是，只是。屋頂是六角型的，看上去很寬，其實(shí)很小，因?yàn)榱褐螅剂宋堇锏乃姆种?。再往前走有一個(gè)荷花池塘。為什么曇花不只白天不開花，到了深夜也不開花。因此，曇花在漫長的進(jìn)化過程中逐漸形成了這種特殊的開花習(xí)性。好可愛，好夢幻啊。如果不小心地把球上的一個(gè)小單位分開，便可以看見每一個(gè)小單位都有四裂的花瓣、四根長長的蕊，原來那一個(gè)個(gè)小單位才是它的一朵花。以蝸牛腹足尾部為起始點(diǎn)和終點(diǎn)，60秒后，從直尺讀取爬行距離是12厘米，計(jì)算出爬行速度為0。蝸牛的爬行速度跟腹足運(yùn)動(dòng)有直接關(guān)系，從玻璃背面觀察爬行中蝸牛的腹足，看到腹足肌肉收縮從后傳向前端，同時(shí)粘在物體表面防止向后滑動(dòng)，當(dāng)收縮傳到最前端，腹足就釋放開來，蝸牛得以完全伸展，身體向前滑行，腹足肌肉是波浪式收縮運(yùn)動(dòng)。于是，狐貍抓住猴子的長尾巴，猴子費(fèi)了好大的力氣才把大樹拉上來。在過去以后立刻便把獨(dú)木橋推到了河里。似乎自己是個(gè)多余的人。就在這時(shí)候，肚子“咕咕咕”地唱起了“空城計(jì)”。我首先看見了院墻邊上有幾只小螞蟻，它們的身體就像三個(gè)小球連在一起，他的頭比較大，頂著兩只觸角，嘴好像兩把彎鉗，胸部有點(diǎn)小，六條又長又細(xì)的腿就長在這兒；它的肚子圓鼓鼓的，就拖在后邊了。我家的小金魚我家養(yǎng)了兩條金魚，是爸爸的同事送給我的。我的小魚非常貪吃，一看見我就把嘴伸出水面，好像找我要吃的。小魚看到了新同伴，真的好了起來，又恢復(fù)了以前的活力和頑皮。知到了原因，就去買藥?；蚴前l(fā)出吧嗒、吧嗒的聲音引人注意，讓人和他一起玩兒。我看到其他小朋友都在喂小兔子，我也讓媽媽給我買了一杯飼料，高興地喂起了小兔子。我心里真高興，我終于讓它知道了，我是多么喜愛它！頤和園導(dǎo)游詞各位游客大家好，今天就有我來帶領(lǐng)大家共同游覽頤和園。1903年修復(fù)。萬壽山上依山而建的佛香閣、銅亭，臨湖畔建的千米長畫廊、昆明湖中的十七孔橋和石舫等都是游人必到的景點(diǎn)。頤和園前山的正中，是一組巨大的建筑群，自山頂?shù)闹腔酆?，往下為佛香閣、德輝殿、排云殿、排云門、云輝玉宇坊，構(gòu)成一條明顯的中軸線?，F(xiàn)在你正在目睹的就是這棵已有五百余年的歷史的大榕樹，它可是世界上“獨(dú)木成林的最偉大的奇觀。穿過水閣，在河邊兩棵大樹下有幾只小船。前面的地方河面變窄了。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，都留一點(diǎn)縫隙。到處都是鳥。她不想把我吵醒，所以做什么動(dòng)作都是輕輕的。過了一會(huì)兒，媽媽走到大廳一看，衣服已經(jīng)晾好了，地面非常干凈，沙發(fā)、桌子上、茶幾上一塵不染，就親切地對我說：“你真是個(gè)乖兒子，我有一個(gè)這么乖巧的孩子，真幸福！兒子長大了。她也關(guān)注到老奶奶過馬路的情景，走上去問：“老奶奶，你要過馬路？我也想過馬路，一會(huì)綠燈一起過吧！老奶奶笑了笑舒了一口氣，說：“好的！”小男孩伸出小手，緊握著老奶奶的手等著。我想：如果我們這一個(gè)世界到處充滿愛，我們的生活會(huì)有多和諧！我下決心今后一定要多為大家做好事?！毙∧泻⒛弥鴼馇蛘f：“小妹妹別哭了，哥哥把氣球給你玩。大家看到她們團(tuán)聚在一起，才松了一口氣，都贊揚(yáng)這位熱心為人民服務(wù)的好民警。同樣是父母，同樣是愛我們的人，為什么會(huì)有不同的結(jié)果呢？我想：我們中國的教育方法是應(yīng)該改一改了。當(dāng)然，同學(xué)只見的友情也是很重要的，同學(xué)因?yàn)槟銢]去她家而疏遠(yuǎn)了你，你可以找個(gè)機(jī)會(huì)和她好好談?wù)?，解釋一下你缺席的原因?？粗鴪A圓的西瓜，我真的拿它沒有辦法。既使一顆小行星撞到了，但是里面的人會(huì)毫發(fā)無損。（該成語講的是北宋畫家文于可的故事）杏林春滿——也說“譽(yù)滿杏林”，來贊揚(yáng)醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德。連那些小雨點(diǎn)兒都會(huì)變魔術(shù)，落在地上立刻就變成了蘑菇。（該詩不僅對廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)景象的贊美，而且還蘊(yùn)含著人生的哲理，即要想對某個(gè)事物有全面的、符合實(shí)際的認(rèn)