小學(xué)語(yǔ)文工作坊培訓(xùn)總結(jié)(完整版)
【正文】 的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣。這些都要求教師要不斷的學(xué)習(xí)提高，做創(chuàng)新型教師、研究型教師、引導(dǎo)型教師。線(xiàn)下培訓(xùn)是國(guó)培的延伸也是重要的一個(gè)環(huán)節(jié)是把理論結(jié)合現(xiàn)實(shí)和我們教師互相交流的重要平臺(tái)。應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)新的教法，新的教育教學(xué)理念。同時(shí)，這一階段的學(xué)生尚未形成自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，還需不斷的在學(xué)習(xí)中完善自己人格。在這個(gè)平等開(kāi)放的學(xué)習(xí)的平臺(tái)中，我收獲了一名專(zhuān)業(yè)教師成長(zhǎng)必不可少的基本素養(yǎng)。二、知識(shí)更新非常必要。而這次專(zhuān)家給了我明確的回答。課后要多進(jìn)行反思，并記錄在備課本的后面，對(duì)于自己的成長(zhǎng)，非常有幫助。既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)教研技藝的增長(zhǎng)，以下是我的體會(huì)。讓我經(jīng)歷了一次思想的洗禮，享受了一頓豐盛的精神大餐，他們的發(fā)言為當(dāng)前的語(yǔ)文指明了方向。我已經(jīng)把同仁們交流的良好的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用于平時(shí)的教育教學(xué)之中，而且隨時(shí)進(jìn)行反思和總結(jié)。我將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿(mǎn)腔熱情，在今后的教學(xué)中，繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)，不斷反思自己的教學(xué)行為，更新自己的教育理念，積極轉(zhuǎn)變教育觀念，爭(zhēng)做一名合格的語(yǔ)文教師。平日工作中把在工作坊里研修活動(dòng)中和在培訓(xùn)中學(xué)到的東西應(yīng)用到實(shí)際的教育教學(xué)之中。作為遠(yuǎn)程培訓(xùn)輔導(dǎo)教師，我精心遴選學(xué)習(xí)內(nèi)容，規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)程，進(jìn)行了量大面寬的輔導(dǎo)工作：既對(duì)學(xué)員進(jìn)行課程內(nèi)容的組織學(xué)習(xí)，以對(duì)學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)交流平臺(tái)的操作性指導(dǎo)；既對(duì)學(xué)員積極參訓(xùn)的精神熱情鼓勵(lì)，又對(duì)學(xué)員面對(duì)網(wǎng)慢而心急如焚的憂(yōu)慮耐心解釋?zhuān)患葞椭觊L(zhǎng)教師解決電腦操作不熟的問(wèn)題，又幫助年輕教師解決遠(yuǎn)程培訓(xùn)時(shí)不夠?qū)Ｐ牡膯?wèn)題等等。教師信息技術(shù)能力提升工程就像一個(gè)火種，即將引燃教育信息化改革的浪潮，我有幸成為輔導(dǎo)老師中的一員，是我莫大的榮幸，在這個(gè)培訓(xùn)平臺(tái)上，我收獲的不僅是助人的快樂(lè)，專(zhuān)業(yè)的成長(zhǎng)，還提升了自己的思想——“活到老學(xué)到老”成為我的精神甘露，會(huì)指引我繼續(xù)成長(zhǎng)，勇創(chuàng)新高！。三、督促學(xué)員及時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真評(píng)論和推薦優(yōu)秀作業(yè)我按照課程發(fā)布作業(yè)的進(jìn)程，督促學(xué)員按時(shí)完成和提交作業(yè)，并及時(shí)地進(jìn)行批改作業(yè)和推薦優(yōu)秀作業(yè)。工作坊研修是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。通過(guò)授課專(zhuān)家的精心指導(dǎo)和學(xué)員的交流使我們更加成熟，通過(guò)聆聽(tīng)、討論、交流及思維的碰撞，發(fā)現(xiàn)了一些不足，也找到了許多解決問(wèn)題的辦法。加強(qiáng)學(xué)習(xí)。第三，我非常認(rèn)真的視頻中專(zhuān)家們的報(bào)告，認(rèn)真做讀書(shū)筆記，力爭(zhēng)重要的內(nèi)容記在筆記上、領(lǐng)會(huì)在心里、落實(shí)在教學(xué)實(shí)踐中。在教育這塊熱土中教師的職業(yè)道德對(duì)教師起著決定作用，也許態(tài)度決定一切就是如此吧。在今后的工作中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，做好后續(xù)研修，在實(shí)踐、學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。三、注重方法非常必要。新課程標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)后，教材也做了很大的修改，教材體系打亂了，熟悉的內(nèi)容不見(jiàn)了，造成許多老教師的不適應(yīng)，有的教師說(shuō)老版本的人教版教材好，年青的教師則說(shuō)華師版的教師編寫(xiě)的好，我覺(jué)得老教師對(duì)教材的改版不適應(yīng)，還按老一套來(lái)教學(xué)生，顯然已過(guò)時(shí)了，因積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法運(yùn)用到教學(xué)中去，而示范課堂則給我們指明了一種方向，起到拋磚引玉的作用。其中優(yōu)秀教師的示范課堂，先進(jìn)的理念，獨(dú)特的設(shè)計(jì)給我留下了深刻的印象，使我受益匪
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