22詩(shī)二首(完整版)
【正文】 星空 》《 女神 》 吳望堯 巴雷 《 地平線 》 聯(lián)想 想象 否定 追求 7C中小學(xué)課件 課堂講練互動(dòng) 7． 按要求品析詩(shī)句 。 (1)在詩(shī)人心目中 ， 這個(gè)天上的社會(huì)是光明美麗的： _______________。 ) 不 甚．(s h232。 ——《 周易 》 【 譯文 】 仁慈的人觀察事物 ， 看見(jiàn)的是其 “ 仁 ” 的一面；智慧的人觀察事物 ， 看見(jiàn)的是其 “ 智 ” 的一面 。 u ) 閃 爍．(s hu242。 D． 兩個(gè) “ 街燈 ” 的含義相同 ， 都指現(xiàn)實(shí)中的 “ 街燈 ” 。《 太陽(yáng)船 》 作者是臺(tái)灣人 _______， 筆名 _____， 著有詩(shī)集 __________《 玫瑰城 》 等 。 從嫦娥奔月到 “ 嫦娥三號(hào) ” 登月 ， 在中國(guó)文明的歷史上 ， 始終流淌著一條河 ， 一條月亮之河 。 玉盤 桂魄 云 花 7C中小學(xué)課件 課堂講練互動(dòng) (3)【 文采飛揚(yáng) 】 仰望天上明月 ， 你會(huì)浮想聯(lián)翩 。 9． 第一節(jié)在全詩(shī)中的作用是什么 ？ 第一節(jié)以明星和街燈互喻 ， 由實(shí)到虛 ， 虛實(shí)交錯(cuò) ， 創(chuàng)造了一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的美妙意境 ， 為全詩(shī)瑰麗的想象打下了基礎(chǔ) 。 夜空是另一個(gè)世界 ， 星星是它的子民 ， 誰(shuí)也不排擠誰(shuí) ， 彼此密密地挨近 。 17． 讀完這首詩(shī)以后 ， 你有什么感想 ？ 任何時(shí)候也不要放棄 ， 要知道每一個(gè)人都有自己的存在價(jià)值 ， 不要因?yàn)閯e人而改變自己 ， 要相信自己 ， 肯定自己的價(jià)值 。 河岸上婆娑的樹(shù)影和河中熱鬧的蛙聲 ， 更是蕩漾起我心中無(wú)限的喜悅 。 危樓高百尺 ， 手可摘星辰 。 揚(yáng)起臉來(lái) ， 向著那白茫茫的銀河 ， 一 ， 二 ， 三 ， 你數(shù) ， 呵 ， 它們是那么多 ， 那么多 ?? (原載 1946年 8月 19日上海 《 僑聲報(bào) 7C中小學(xué)課件 課堂講練互動(dòng) 11． 詩(shī)的后三節(jié)中連用了四個(gè) “ 定然 ” 和一個(gè) “ 定 ” 說(shuō)明了什么 ？ “ 定然 ”“ 定 ” 都表示
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