【正文】 收與資源化綜合利用技術(shù)，廢水循環(huán)利用與再生回用技術(shù)等。第四，提高設(shè)施運行管理的技術(shù)水平。如草漿造紙，煤化工、焦炭，染料、醫(yī)藥、農(nóng)藥等精細(xì)化工，釀造、木薯淀粉酒精，鉛鋅冶煉、電路板，發(fā)泡劑、離子膜燒堿等。造紙廠排污曾導(dǎo)致許多的河流生態(tài)遭到嚴(yán)重破壞，造紙黑液處理技術(shù)的發(fā)展以及關(guān)停并轉(zhuǎn)多種手段的使用，扭轉(zhuǎn)了局面。我國推行工業(yè)廢水處理零排放已經(jīng)多年，但實際上，真正意義上的零排放是做不到的，我國目前也不存在完美的零排放案例。廢水治理項目的經(jīng)濟(jì)技術(shù)評價應(yīng)是在去除污染物有效并穩(wěn)定可靠達(dá)標(biāo)基礎(chǔ)上，比較總投資及運行成本的高低，由于企業(yè)經(jīng)濟(jì)實力以及環(huán)保工程本身無法直接產(chǎn)生效益，業(yè)在選擇環(huán)保技術(shù)路線時往往著眼于自己能投多少錢，在此前提下總投資成了首選條件，造成一而再、再而的追加投資，不斷改造，由于效果不盡人意，原來較低的投資實際則造成浪費。但是，我國的制藥生產(chǎn)技術(shù)沒那么發(fā)達(dá)，只能“干笨活”，不僅附加值有限，還造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。廢水不是產(chǎn)品，無標(biāo)準(zhǔn)可循，工藝品種的更改廢水中的污染物面貌全非。4)污水處理構(gòu)筑物、管道平面布置、高程布置是否合理，繪圖是否精確。三、課程性質(zhì)與教學(xué)目的本課程設(shè)計是《水污染控制工程》課程的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，通過課程設(shè)計可加深學(xué)生對工業(yè)廢水處理基本方法和理論的理解，使學(xué)生掌握水處理工藝選擇、工藝過程計算的方法，掌握平面布置圖、高程圖及主要構(gòu)筑物的繪制方法，掌握設(shè)計說明書的寫作規(guī)范。熟悉：焦化生產(chǎn)過程中排放的各種廢水特點。掌握：制藥工業(yè)生產(chǎn)廢水的處理技術(shù)。（九）化工生產(chǎn)及廢水處理：4學(xué)時農(nóng)藥生產(chǎn)廢水來源及特性農(nóng)藥廢水的處理技術(shù)農(nóng)藥生產(chǎn)廢水處理工程實例氮肥生產(chǎn)及其廢水來源氮肥生產(chǎn)廢水治理技術(shù)氮肥生產(chǎn)廢水處理工程實例 要求學(xué)生了解：農(nóng)藥生產(chǎn)工藝過程和廢水來源；氮肥生產(chǎn)工藝過程和廢水來源。熟悉：印染廢水水質(zhì)特點；堿減量、退漿廢水的局部預(yù)處理技術(shù)和印染廢水回用處理流程；洗毛工業(yè)廢水廢水來源及其特點。熟悉：酒精生產(chǎn)廢水污染組分的主要特征。與此同時，本課程為后續(xù)的 《水污染控制工程課程設(shè)計》和《畢業(yè)設(shè)計（論文）》等課程打下了必要的理論基礎(chǔ)。為了人民的身心健康，為了社會和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展以及子孫后代的可持續(xù)生存，必須嚴(yán)格控制工業(yè)廢水污染，積極開展工業(yè)廢水污染防治和水資源保護(hù)工作。（三）從教學(xué)方法上，著重基本概念和基本原理的闡釋，注重理論聯(lián)系實際。熟悉：啤酒生產(chǎn)廢水污染組分的主要特征。（五）油脂工業(yè)生產(chǎn)及廢水處理技術(shù)：2學(xué)時油脂生產(chǎn)工藝簡介廢水來源及特點工程實例要求學(xué)生了解：油脂工業(yè)生產(chǎn)工藝。（八）制革工業(yè)生產(chǎn)及其廢水處理：2學(xué)時制革工業(yè)生產(chǎn)工藝及廢水來源制革工業(yè)廢水處理工藝簡介制革工業(yè)廢水處理工程實例要求學(xué)生了解： 制革工藝流程和廢水來源。掌握：采油、采氣、鉆井、脫硫生產(chǎn)廢水的處理技術(shù)；石油化工生產(chǎn)廢水的處理技術(shù)。熟悉：有色工業(yè)生產(chǎn)過程中排放的各種廢水特點。八、教材與主要參考書（一）推薦使用教材： 章非娟編 《工業(yè)廢水污染防治》同濟(jì)大學(xué)出版社（二）主要參考書目： 北京市水環(huán)境技術(shù)與設(shè)備研究中心等編 《三廢處理工程技術(shù)手冊（廢水卷）》化學(xué)工業(yè)出版社曾抗美編《工業(yè)生產(chǎn)與污染控制防治》化學(xué)工業(yè)出版社 陳忠明譯《工業(yè)水污染控制》化學(xué)工業(yè)出版社第二篇：工業(yè)廢水處理設(shè)計教學(xué)大綱一、課程基本信息課程代碼：030251課程名稱：《工業(yè)廢水處理設(shè)計》課程類別：專業(yè)課學(xué)時：1周 學(xué)分：1個學(xué)分適用對象：環(huán)境工程專業(yè)考核方式：綜合考核先修課程：《水分析化學(xué)》、《物理化學(xué)》、《水力學(xué)》、《水泵及水泵站》、《水文學(xué)》、《微生物學(xué)》。（二）教學(xué)內(nèi)容，計算進(jìn)出廠的設(shè)計流量和水質(zhì)污染濃度；、地形和上述計算結(jié)果，確定處理方法和污水、污泥處理流程以及有關(guān)的處理構(gòu)筑物；，確定其形式、數(shù)目和尺寸；； ； 。那么，引發(fā)事故的原因是什么呢？工業(yè)廢水處理的十大難題工業(yè)廢水處理的困難既有技術(shù)方面的原因也有市場方面的原因，既有宏觀環(huán)境管理的原因，又有企業(yè)操作人員管理的原因。我國經(jīng)濟(jì)還不是很發(fā)達(dá)，對經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)大的高產(chǎn)污企業(yè)還在繼續(xù)存在。“負(fù)效應(yīng)”問題。商業(yè)模式問題。制藥業(yè)又是品種更新迅速的行業(yè)，新的合成藥、半合成抗生菌、抗生菌的生產(chǎn)廢水是不可能用自發(fā)菌來進(jìn)行處理的?！笆濉逼陂g，國家仍需要從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、促進(jìn)技術(shù)進(jìn)步等角度重視工業(yè)廢水處理。當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)提高時，處理技術(shù)必須適應(yīng)，增加工藝流程、采取關(guān)鍵技術(shù)、提高去除效率?！笆濉惫I(yè)廢水污染治理重點技術(shù)清潔生產(chǎn)技術(shù)，改革生產(chǎn)工藝。②括號外數(shù)值為水溫＞120℃時的控制指標(biāo)，括號內(nèi)數(shù)值為水溫≤120℃時的控制指標(biāo)。但其能耗大，操作成本高。焚燒和濕式催化氧化都是投資費用、運行費用非常高的處理技術(shù)。與中和沉淀法相比，硫化物沉淀法的優(yōu)點是：重金屬硫化物溶解度比其氫氧化物的溶解度更低。不過電解法成本比較高，一般經(jīng)濃縮后再電解經(jīng)濟(jì)效益較好?；钚蕴磕芪紺N。一、表面處理廢水 、拋光廢水在對零件進(jìn)行磨光與拋光過程中，由于磨料及拋光劑等存在，廢水中主要污染物為COD、BOD、SS?？蓞⒖家韵绿幚砉に囘M(jìn)行處理：廢水→調(diào)節(jié)池→一級混凝反應(yīng)池→沉淀池→二級混凝反應(yīng)池→二沉池→過濾池→排放 、COD、PO43－、SS等，因此可采用磷化廢水處理工藝對陽極氧化廢水進(jìn)行處理。用ORP儀控制反應(yīng)終點為600～700mv；反應(yīng)時間10～30分鐘。此類廢水處理方法相對簡單，一般采用堿性條件下生成氫氧化物沉淀的工藝進(jìn)行處理。干膜、脫膜、顯影、脫油墨、絲網(wǎng)清洗等工序產(chǎn)生較高濃度的有機油墨廢液,COD濃度一般在3000～4000mg/l。對過量的硫化物采用投加亞鐵鹽的方法去除，亞鐵的投加量根據(jù)調(diào)試確定，通過流量計定量加入。可參考以下處理工藝：水墨廢水→調(diào)節(jié)池→混凝氣浮池→水解酸化池→接觸氧化池→混凝反應(yīng)池→斜沉池→氧化池→過濾器→清水池→排放。脫膜和脫油墨的廢水由于水量較小，一般采用間歇處理，利用有機油墨在酸性條件下，從廢水中分離出來生產(chǎn)懸浮物的性質(zhì)而去除，經(jīng)過預(yù)處理后的油墨廢水，可混入綜合廢水中與其一起進(jìn)行后續(xù)處理，如水量大可單獨采用生化法進(jìn)行處理。（銅氨絡(luò)合廢水）此類廢水中重金屬Cu2＋與氨形成了較穩(wěn)定的絡(luò)合物，采用一般的氫氧化物混凝反應(yīng)的方法不能形成氫氧化銅沉淀，必須先破壞絡(luò)合物結(jié)構(gòu)，再進(jìn)行混凝沉淀。反應(yīng)時間快混池為20～30分鐘，慢混池10～20分鐘。處理后的含氰廢水混入電鍍綜合廢水里一起進(jìn)行處理。此外還有多種電鍍廢液產(chǎn)生。除有機溶劑脫脂外，其它脫脂工藝中由于含堿性物質(zhì)、表面活性劑、緩蝕劑等組成的脫脂劑，廢水中主要的污染物為pH、SS、COD、BOD、石油類、色度等。但是由于活