【正文】 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（縮句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6．我不小心把陳明的飛機模型摔壞了。_______________________________,改成雙重否定句。______________________________________________小紅，把窗關(guān)一下。徐虎去為大家服務(wù)。改成被字句: ②、一座堤壩被兇猛的洪水沖垮了。精彩秀一秀請同學們先默看，小組一人一個相互說說互相說。李松說，他做作業(yè)雖然準確率高，但速度太慢。怎么把肯定句變成雙重否定句 出示：雙重否定句的語氣比肯定句更重一些，但句意不變，方法是加兩個否定詞：“非??不可”或“沒有一個??不”不是不不可能不等?？s句就是把復雜的長句子縮減，去掉附加成分，留下句子主干。小結(jié)：同學們，通過這節(jié)課的講解，我相信你們會有不小的收獲，所謂寶劍鋒從砥礪出，梅花香自苦寒來，只有反復多做練習才能真正熟練掌握知識，請認真完成我們的作業(yè)。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二、直接敘述與間接敘述的互換把下列句子改為轉(zhuǎn)述句。,不能不講一點文明。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿戴紅領(lǐng)巾的小姑娘撿起了操場的許多紙片和枯黃的落葉。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 板書設(shè)計： 句型轉(zhuǎn)換復習把字句、被字句的互換 陳述句和反問句的互換 直接敘述和間接敘述的互換 肯定句和雙重否定句的互換第四篇：小學四年級語文句型轉(zhuǎn)換練習小學四年級語文句型轉(zhuǎn)換練習一、修改病句。８、全班坐在教室里，津津有味地聽老師講故事。１６、從今天起，我一定改掉不良的壞習慣。２４、打乒乓球是許多同學十分喜愛的運動。３２、夕陽的余輝被湖水染紅了。４０、北京是美麗的一座城市。__________________________________________________________ ５、伽利略是１７世紀意大利偉大的科學家。______________________________________________________________7.、果園里，麻雀嘰嘰叫。_____________________________________________________________１６、風把荷花刮得搖擺不定。______________________________________________________________七、把下列句子改為反問句。______________________________________________________６、鮮血染紅了潔白的衣服，真是慘不忍睹。_______________________________③一到春天，母親就歸例拿出幾粒蠶種來。改為：海棠花開得真旺?。〈笈d安嶺的景色很美。__________________________________________________歡樂的歌聲在校園上空久久地回蕩。“391”高地上的全部敵人被我們殲滅了。燕子冬天要遷徙到南方去，是因為它是候鳥。_______________________________________________ __________________________________________________例 5：他很急。第五篇：句型轉(zhuǎn)換練習句型轉(zhuǎn)換練習：一、反問句與陳述句有時為了表達的需要，可以把陳述句變?yōu)榉磫柧?，也可以把反問句變?yōu)殛愂?句，它們的意思相同，語氣有所不同?！弊儭?？”（3）練習：你不是說中秋節(jié)放假了，阿爸就要回來了嗎？（陳）______________________________________________________孔子對中國的教育事業(yè)產(chǎn)生了深遠的影響?！盻____________________________________________________________________ ：“這是我個人的一小步，卻是人類邁出的一大步。______________________________老師慈和的聲音，幾十年來，時常響在我耳邊。用加點字造句。（改為夸張句）_______________________________________________ 。（）一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹（）這件事怎能不是你的錯呢？（）危樓高百尺，手可摘星辰。半個月亮斜掛在一棵槐樹尖兒上，好像一瓣橘子。因果關(guān)系：因為??所以、既然??就、之所以??是因為條件關(guān)系：只要??就、只有??才、不管??總、除非??才、無論??都遞進關(guān)系：不但??還、不僅??還、不但??而且、不但??還、假設(shè)關(guān)系：如果??就、要是??就、即使??也、哪怕??也、如果??也取舍關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞有：寧可??也不、與其??不如。（）刻苦鍛煉，（）考上了警校。（）看電視，（）織毛衣。紅軍英勇地奪下了瀘定橋。________________________________________有些事情，我們不得不做出選擇。天又下起雨來，把他們都淋透了。他取得了更大的進步。（）不好看，（）很有用。1（）明天刮風，還是下雨，你（）要去學校。（）老師苦口婆心的教育他，他（）不認真學習。（）。（）老師是園丁，我們是花朵。（至少擴兩處）。（比喻句）天空中有一輪明月。我估計老師今天可能不上班。第二步：表示時間、地點、數(shù)量、方向、環(huán)境、修飾詞語（的、地、得前面的詞語）都可以縮去。（反問）______________________________________________________只是兩個銅錢呀，怎么抵得過一個銅板呢？（陳）______________________________________________________我這間小房子怎么容得下這么多的人呢？（陳）______________________________________________________我這間小房子容得下全城的孩子?？淳渥永锏挠袥]有否定詞“不”，有的給刪去，沒有的給加上。他很快樂。__________________________________________________因為國旗是偉大祖國的象征，所以我們少年兒童要熱愛她。__________________________________________________1905年，清政府把詹天佑任命為總工程師。12%柳條拂過水面。改為：____________________花兒很香。漂亮：①表示美麗、好看：_______________________________②表示出色：_______________________________驕傲：①表示“自豪”： _______________________________②表示“自滿”： _______________________________用關(guān)聯(lián)詞連成句子。睜著眼睛的蝴蝶被這個盲姑娘神奇的靈性抓住了。____________________________________________________３、鄉(xiāng)村的孩子知道那是母親辛辛苦苦掙來的_______________________________________________________七、把下列句子改為被字句。風吹小樹。____________________________________________________知了熱得在枝頭上叫著“知了，知了！”______________________________________________________天上的星星在閃爍。______________________________________________________________ ７、在那茫茫的大海上飄著的是一艘銀灰色的軍艦。１、像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？______________________________________________________________難道你要違背人類的真理嗎？這個膽瓶怎么容得下你這樣龐大的整個身體呀？ _________________________________________________________________________小蒼鷹怎么會獲得今天這樣的榮譽呢？哪條法律規(guī)定巴迪一定要成為詩人。３４、為了病人早日康復，正不分晝夜地忙碌著。２６、公園里，我們到處可以看到盛開的鮮花和悅耳的鳥叫。１８、李建的足球打得很棒，排球也踢得不錯。１０、我們都擔心明天會不會下雨。２、我們班的王曉英經(jīng)常不斷幫助別人做事。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿我國橋梁事業(yè)的飛速發(fā)展表明了社會主義制度的無比優(yōu)越。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 把下面的肯定句,改成雙重否定句。）趙王告訴藺相如說：“你要帶著寶玉到秦國。我們遇到困難，怎么能退縮呢 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿我們哪里有近道，還不和你們是一條道 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿毒刑拷打算得了什么死亡也無法叫我開口。出示：縮句可按三步進行：先把句子分成“誰”“做什么”或“什么”“怎么樣”兩部分。這次活動的經(jīng)過你很清楚?？次铱煊譁嗜嗤瑢W搶答直接敘述變間接敘述a貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。在他遇到困難的時候，我們能幫助他。改成被字句:（二）同學們我們身邊有一種很常見的句型，本來是句號的句子變成問號？那種呢？沒錯下面我們來看看陳述句與反問句的互換。通過練習，能夠進行把字句和被字句的互換，陳述句和反問句的互換，直接敘述和間接敘述的互換，肯定句和雙重否定句的互換，擴句和縮句。例：蠶姑娘脫下舊衣裳。_________________________________,這真叫人為難。（改成“把”字句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿用“蠟燭”造比喻句和擬人句。沒有人去碰幼鳥和鳥蛋，因為大家都知道鳥是人類的朋友。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?！保撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?）小紅軍對陳賡說:“我還要等我的同伴呢?”_________________________（6）藺相如說:秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?_______________________________________________________________（7）他湊到我耳邊輕輕地問:記者,你見過電燈嗎?_______________________________________________________________（8）趙王告訴藺相如:你帶著寶玉到秦國去。把直接引語改成間接引語。（2）毒刑拷打算得了什么？死亡也無法叫我開口。（3）那些來南京的客人都很熱情。２、把“被”字句改成“把”字句。陳老師對錯誤的同學批評一通了事。人們都來這兒購物。生產(chǎn)發(fā)展了。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 你用臟手隨便抓東西吃，肚子準會長蛔蟲。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 那只大蟲被武松使盡氣力按定。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 黑暗吞沒了天邊的最后一絲光亮。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 少先隊員揮舞著花束。改成夸張句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿寫一個表現(xiàn)母愛的句子，用上“凝聚”這個詞語。改成反