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新人教版小學(xué)五年級語文下冊期末復(fù)習(xí)資料(完整版)

2025-02-23 06:23上一頁面

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【正文】 漂流瓶等。  C全文按事情發(fā)展的順序,依次寫了喝酒、上岡、打虎、下岡?!妒酚洝繁霍斞赶壬Q為“史家之絕唱,無韻之離騷”?! 老漢:無私無畏、不徇私情、英勇獻(xiàn)身  C文中的比喻句、擬人句?! 這篇課文的前三個自然段在表達(dá)上有什么共同點?  答:首先都是用滿含懇求意愿的祈使句開頭,然后把現(xiàn)實的情景和往事結(jié)合起來,寫得情真意切,最后從具有充分肯定語意的反問句結(jié)尾。開頭寫了事情的起因(齊國大夫晏子出世出國,楚王想乘機(jī)侮辱晏子),中間寫了事情的過程【楚王三次侮辱晏子,晏子機(jī)智對答,可以用小標(biāo)題概括為(進(jìn)城門,見楚王,赴宴席)或是(狗洞與狗國,下等人與下等國,強(qiáng)盜與強(qiáng)盜國)】,結(jié)尾寫了事情的結(jié)果(楚王不敢不尊重晏子了)?! 《童年的水墨畫》,攝取了一組兒童生活的鏡頭,表現(xiàn)了孩子們童年生活的快樂?! ?《童年的發(fā)現(xiàn)》  A作者:俄國費奧多羅夫  B課文講敘了作者童年時代發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育規(guī)律的經(jīng)過,反映了兒童求知若渴的特點和驚人的想象力。村居》則營造了一個五口之家的溫馨幸福的農(nóng)家生活畫面?!  案叽蟮陌讞顦洹卑涤骼弦惠叺男陆ㄔO(shè)者;“幾棵小樹”暗喻邊疆建設(shè)者的后代?! 線索:望白楊——說白楊(爸爸介紹白楊,同時也借白楊表露自己扎根邊疆,建設(shè)邊疆的決心)——希望孩子成為白楊(借物喻人)  爸爸的神情也隨之發(fā)生著變化:出神——微笑——嚴(yán)肅——沉思——微笑。新課標(biāo)人教版小學(xué)五年級語文下冊復(fù)習(xí)資料(一)人教版小學(xué)五年級語文下冊各單元總結(jié)第一單元  1《草原》  A作者老舍,全文按事情發(fā)展的順序,描繪了三幅動人的畫面:。  C含義深刻的句子: ?、佟鞍讞顦鋸膩砭瓦@么直。【理解體會:爸爸自己已經(jīng)扎根邊疆獻(xiàn)身邊疆,他希望自己的子女如同小樹一樣經(jīng)受鍛煉成為建設(shè)邊疆的棟梁之材?! ?《冬陽表現(xiàn)了作者童年時代的求知欲望、探究精神和大膽的想象?! 〉谌龁卧 ?0《楊氏之子》  A《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》,該書是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層言談軼事的小說。  C晏子:機(jī)智、勇敢、愛國  12《半截蠟燭》本篇課文是一個短小的劇本,劇本:主要通過人物對話或唱詞來推進(jìn)情節(jié)?! ?5《金色的魚鉤》  A寫出了老班長關(guān)心同志、舍己為人、忠于革命的精神永垂不朽?! ?7《夢想的力量》  課文通過記敘6歲的加拿大男孩瑞恩  19《草船借箭》  A根據(jù)我國著名古典歷史小說《三國演義》中有關(guān)“草船借箭”的情節(jié)改寫的?! 《水滸傳》中還有很多個性人物:及時雨宋江、豹子頭林沖、智多星吳用、黑旋風(fēng)李逵、浪里白條張順。  C調(diào)查研究問題:確定研究的問題?! ≈袊拇竺骸度龂萘x》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》。吐溫的短篇小說《百萬英鎊》。  2《威尼斯的小艇》  介紹了小艇的樣子、船夫駕駛小艇的高超技術(shù)和小艇的重要作用?!  吨圻^安仁》宋 楊萬里  一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠?!眱?應(yīng)聲答曰:“未聞/孔雀/是夫子家/禽?! 。ǘ?天行健,君子以自強(qiáng)不息。——(德國)歌德  讓預(yù)言的號角奏鳴!哦,西風(fēng)啊,如果冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?——(英國)雪萊  果實的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧?!  秾⑾嗪汀罚禾A相如個機(jī)智勇敢、足智多謀、臨危不懼、對友人胸懷寬廣、忍辱退讓的人?!  缎「伦雍团侄諆罕荣愃印罚盒「伦邮莻€頑皮、機(jī)敏、爭強(qiáng)好勝、富有心計的  胖墩兒是個豪爽、隨和的人?!   ?.我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,增加學(xué)習(xí)效率?!   ?我們要認(rèn)真糾正自己的缺點和錯誤?!   ?2.我經(jīng)??吹叫∶饔袝r在早鍛煉。 。  每個人都說自己的家鄉(xiāng)好。 我不能驕傲。 媽媽的腰彎了, 把挺直的脊梁給了我 …… 媽媽的___________ _ _ ,把明亮的雙眸給了我;媽媽的____ _________,把美麗的青春給了我……  花從春走過,留下縷縷花香;葉從夏走過,留下片片陰涼; , ?!   ___________________________________________________  我時常懷著深深的感謝之情,思念著張老師。) 拘束(sh249。 sh236。) 雖然(suī su237。i l233。n) 按摩(mō m243。n cān) 紅瓤(y225。nɡ ɡōnɡ) 盡管(j236。i)情不自禁(j236。o()h225。( ) wǎn ( )l232。nɡ( )x236。o:( )洞( )擺 歌( ) ( )遠(yuǎn)菜( )( )言 ( )族Jiān:( )難 ( )定( )苦 ( )獄( )滅 ( )銳 ( )膀K232。()( )③許多孩子由保母陪伴著,座著小艇到效外去呼吸新鮮的空氣。,最終()了他和同桌的關(guān)系。()良好的個人形象。㈡.用‘√’選擇合適的詞語。()的感覺,好象海市蜃樓,可望而不可即。()②磁懸浮列車跑的特別快。( )C、這次事再清楚不過了。 確實相信 自信忠實信仰迷信 自己滿懷信心確信盲目地信仰誠信 講究信用堅信誠實而守信用取信 堅決相信守信去得別人的信任篤信先解釋句中加點字詞,在說說詩句的意思。()㈢。把下面的句子改為“把”字句。(1)張衡是天文學(xué)家。(6)《西游記》是神話小說?!保?)諸葛亮說:“我愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受懲罰。他因為是文藝愛好者,所以是體育愛好者。( )如果鮮花沒有綠葉襯托,能有這樣美麗嗎?( )小興安嶺是一座巨大的寶庫,也是一座美麗的公園。( 擬 人)小明打開書認(rèn)真地讀了起來。 改為比喻句:(6)天下沒有學(xué)不會的本事。 縮句:(14)死亡在洪水的獰笑聲中逼近。修辭方法是:()(22)寫一句有關(guān)立志的名言:(23)寫一副對聯(lián):(24)把詩句補(bǔ)充完整。 ( )“非洲真是一個色彩斑斕的世界?。 笔歉袊@句。駱駝隊》以朝鮮人民對即將離別的志愿軍談話的口氣寫的,表現(xiàn)了志愿軍戰(zhàn)士  與朝鮮人民“不是親人勝似親人”的感情。6.周瑜長嘆一聲,說:“諸葛亮( ),我真比不上他!”7.走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗戶前都是()。毛驢向他要十斤山芋做報酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。) 分(fēn f232。 (1)、毛驢說的。o zhu243。)著草席,枕著磚頭,吃米飯就咸菜,舍(shě sh232。經(jīng)過挖溝、平地、壓實、鋪石、上瀝青、碾壓等一系列工序,工人們把一條泥濘、坑洼、彎曲的土路,變成了一條光潔、平整、筆直的柏油路。它寬約二十米,夏季水量最大時寬達(dá)三四十米,水勢洶涌澎湃。天邊布滿藍(lán)黑色的云朵,仿佛是誰給天空潑滿了墨。淡淡的月光,靜靜地瀉在大地上,照在江面上,微波粼粼,銀光閃閃。(    )③烏云周圍的烏云像幾縷輕紗,時而遮住她美麗臉龐。 hu243。“快喝吧,這是涼開水。他說:“我看(kān k224。經(jīng)過一周的思念,我終于盼到了周六,專門買了西瓜等你們。 s236。居里夫人成了世界上第一個獲得諾貝爾獎金的女科學(xué)家。典禮將要開始的時候,居里夫人忽然從主席臺上跑下來,穿過捧著鮮花的人群,來到一位坐輪椅的老年婦女面前,深情地親吻了她的雙頰,親自推著她走上了主席臺。”老人流下了“熱淚”是因為(  ?。〢.老人能參加開幕典禮,上了主席臺,很激動,所以流下熱淚。遠(yuǎn)程的約會,他要遲到;在他家旁邊碰面,他還是可能遲到;連你早早到他家,坐在客廳里等,只見他東摸摸、西磨磨,到頭來仍然無法準(zhǔn)時出發(fā)。春秋四季,萬物消長,都不拖。ng zhǎng)“我們又豈能拖呢?”這是個_______句,換個說法是 關(guān)于“惜時”的名言警句很多,你能填完整嗎?①一寸光陰一寸金,_______________。④少壯不努力,____________________。仍(rēng r233。跟我學(xué)畫的學(xué)生,常對我說:“老師!我的墨總是磨不黑,怎么辦?”我的答案很簡單:“多磨一會兒!”可不是嗎?如果他的墨不是本來就成灰顏色的,而是真正的黑墨,當(dāng)然不可能磨不黑,所以磨不黑并非墨的問題,而在于他自己。C.老人看到會場的熱烈場面,感動得流下熱淚。在場的人都被這動人的情景所感動,熱烈地鼓掌,老人也流下了熱淚。居里夫人的法語老師最大的(希望、愿望)是重游她的出生地——法國北部的第厄普。聯(lián)系上下文,給帶點字選擇正確的讀音。我發(fā)覺自己真傻,你們學(xué)習(xí)那么忙,家又那么遠(yuǎn),怎么會在我身上耽誤時間⑤可愛的小朋友:秋天一到,我的病就會復(fù)發(fā),所以我決定回老家zh236?!卑勒f:“老爺爺,您真好!以后我們每個星期六都來看您!”老爺爺聽了,不住地說:“好好③”眼角流下了晶瑩的淚珠。向日葵高昂著金色的臉,沐浴著陽光。)的聲音從小屋里傳出。那拇指粗的主莖上長三根杈,杈上又長枝,枝枝杈杈上生滿碧綠的葉片,就像一把把團(tuán)扇。放眼望去,眼前景物好似一幅淡色的月夜水墨畫。月亮悄悄地出現(xiàn)在天空,月光如水。黃果樹瀑布從高處瀉落下來,成年累月,沖擊成一個深潭,潭水碧綠。 在文中括號里選擇正確的讀音或詞語。夜里蚊蟲叮咬,白天日頭曝曬;遇到雨天,外邊下雨,里邊濕,連被子都是濕潤潤的。他們看好一個地方,搭起帳篷,埋鍋安灶,準(zhǔn)備鋪路了。( ) (3)老山羊說的。 shu237。 毛驢冷笑道:“十斤山芋還不干呢?千斤!你可別做夢了!” 牛大哥認(rèn)真地說道:“不是我別做夢了,而是你別糊涂了!十斤山芋算得了什么?友誼的分量才重千斤呀!” 毛驢聽了牛大哥的一席話,站在那扇了扇長長的耳朵,垂下頭不好意思地走了。9.()是泰國的國寶?!    ?(    )八、把下面的句子補(bǔ)充完整?!笔潜扔骶?。 , 。修改病句:(16)中國人民正在努力為建設(shè)一個現(xiàn)代化的社會主義強(qiáng)國。改為“把”字句:改為“被”字句:(8)濕漉漉的綠葉,猶如大海的波浪,一層一層涌向山頂。我看祖父還在笑() 就說()你不信()我到屋里拿來給你看() ()夢里飛行( )說明你們是在長身體呀( )老師解釋說()( )不行( )太少啦( )他輕輕地?fù)u頭( )( )小梁( )說真的()弄點兒吃的不容易啊( )為了弄一點兒魚餌( )我翻了多少草皮也找不到一條蚯蚓()還有( )我的眼睛壞了( )天色一暗( )找野菜就得一棵一棵地摸( )( )六、句子的綜合訓(xùn)練。( )大蟲見掀他不著,吼一聲,就像半天里起了個霹靂,震得那山岡也動了。今年我班訂了幾種雜志,如《兒童文學(xué)》、《少年文藝》、《故事會》和《現(xiàn)代少年報》等。(1)趙王告訴藺相如,要藺相如帶著寶玉到秦國去。(1)不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?(2)如果沒有綠葉襯托,鮮花能有這樣美麗嗎?(3)這比山還高比海還深的情誼,我們怎么能忘懷?把下面的陳述句改為反問句和雙重否定句。(2)人們坐在粗木凳上飲著葡萄酒。 (2)黑暗吞沒了天邊的最后一絲光亮。( )——( )( )——()( )——( )。鋪:弄:句意:⑵怪生無雨夠張傘,不是遮頭是使風(fēng)。( )B、媽媽買來的肉真新鮮。()開辟:A 打開道路 B 開拓、擴(kuò)展 C 開天辟地的略語,指宇宙開始①蓋自開辟以來,每受天真地秀,日月精華,感之既久,遂有靈通之意?!睂W(xué)習(xí)或者做事,如果(),隨心所欲,那么結(jié)果是可想而知的。3.(隔絕隔斷 隔離)了空氣,他就可以長期存。( )大開城門迎接晏子。2.()籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉的入睡了。()( )⑤既使偶然見上一面,他的音容笑帽,舉手投足,也會流在心中揮之不去。:( )定( )對( )心感( )挖( )拒( )( )色f225。n ( ) b243。( ) jiān ( ) chā( )咀嚼監(jiān) 叉zuǐ( )ji225。()w233。n y225。n)勉強(qiáng)(qi225。nɡ)丞相(c233。n) 尷尬 (ɡāɡ225。o)脊梁(jǐ j237。 d224。nɡ) 為難(w233。)咀嚼(ji225?!   ___________________________________________________  受驚嚇的刺猬在鎮(zhèn)外的葡萄園里像個刺人球緊緊地縮成一團(tuán)。只有萬眾一心,群策群力,才能建設(shè)好我們的家園。 我把這本書一連看了三遍。(夸張)    巍巍群山蓋滿了白雪。 大家發(fā)表意見。    24.小興安嶺的夏天是個美麗的地方。    1《小學(xué)生語文學(xué)習(xí)》和《中國少年報》是我最喜歡讀的報紙。    6.我把兩件新舊毛衣送給災(zāi)區(qū)的小朋友    7.我們?nèi)熒托iL都參加了拔河比賽。  《“鳳辣子”初見林黛玉》:王熙鳳是個潑辣張狂、口齒伶俐、善于阿諛奉承、見風(fēng)使舵的人?!  恫荽杓罚褐T葛亮是個神機(jī)妙算、足智多謀、寬厚待人(知天文、懂地理、識人心)的人。——(俄國)普希金  【人物形象的個性特點篇】  《童年的發(fā)現(xiàn)》:費奧多羅夫是個幽默天真、單純、愛探究、善于想象的人?!秱骷覍殹贰 ?莫等閑,白了少年頭,空悲切!《滿江紅》  *少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。有一天,孔君平來拜見他的父親,恰巧他父親不在家,孔君平就把這個孩子叫了出來。  意思:大兒子,在小溪東岸的豆地里鋤草。  后一句意思:哦,怪不得沒下雨他們也張開了傘呢,原來不是為了遮雨,而是想利用傘使風(fēng)讓船前進(jìn)啊!  全詩意思:兩個兒童坐在一只如扁舟般的小船上,奇怪的是他們在船上卻不用篙和棹。歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明?! ?5《自己的花是給別人看的》  A作者季羨林,表達(dá)了自己對德國奇麗風(fēng)景和與眾不同風(fēng)俗習(xí)慣的贊美之情。】  23《刷子李》  A本文選自馮驥才的《俗世奇人》。通過各種途徑獲取資料。作者吳承恩  B中心思想:課文主要寫了花果山上一塊仙石孕育了一只石猴,這石猴與群猴玩耍時,因敢于第一個跳進(jìn)水簾洞,被群猴拜為猴王,表現(xiàn)了石猴活
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